小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題上冊(cè)（推薦5篇）

1/1小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題上冊(cè)（推薦5篇）

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題上冊(cè)第1篇一、數(shù)一數(shù)，填一填。

“目”字有()畫(huà)，第二筆是()，組一個(gè)詞：()。

“耳”字有()畫(huà)，第五筆是()，組一個(gè)詞：()。

“五”字有()畫(huà)，第三筆是()。

“火”的筆順是____________，共()畫(huà)。

“山”的筆順是____________，共()畫(huà)，組一個(gè)詞()。

“水”的筆順是____________，共()畫(huà)，組一個(gè)詞()。

“禾”的筆順是____________，共()畫(huà)，第三筆是()。

二、對(duì)對(duì)子，寫(xiě)漢字。

()對(duì)雨雪對(duì)()

()對(duì)樹(shù)鳥(niǎo)對(duì)()

()對(duì)水魚(yú)對(duì)()

()對(duì)月

三、漢字加減法。

加一筆變新字。

口——()二——()

十——()日——()

減一筆變新字。

天——()禾——()

目——()三——()

四、組詞。

月()火()人()口()

山()日()木()天()

田()石()上()手()

蟲(chóng)()八()禾()下()

耳()云()四()五()

五、填一填。

wuwɑyiy

ieuoü

1、聲母：____________

2、單韻母：____________

3、整體認(rèn)讀音節(jié)：____________

六、填一填。

b—()—bǐ

f—()—fú

p—()—pá

f—()—fū

y—()—yi

f—ó—()

p—o—()

p—i—()

m—ǐ—()

()—ù—mù

()—ā—mā

()—ù—bù

七、我會(huì)填

āèé

王()姨，早上好。

爸爸，我()了。

王奶奶家有一只大白()。

八、組詞

人()口()天()田()

日()石()目()十()

九、對(duì)對(duì)子

云雪山清桃紅

鳥(niǎo)蟲(chóng)柳綠水秀

風(fēng)雨日月山川

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題上冊(cè)第2篇(一)

小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

1、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有哪些?用“——”畫(huà)出來(lái)。

2、這段話共有()句話。

(二)

早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)和陽(yáng)光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。

1、這段共有()句話，寫(xiě)了早晨()的景色。

2、用——表示顏色的詞語(yǔ)。

3、從這段話中找出動(dòng)作的詞填在()里。

松鼠()露水()黃鶯()

(三)

小樹(shù)苗，排隊(duì)走，綠化祖國(guó)忙不休。走到馬路站兩旁，撐起綠傘在街頭。走到田野站風(fēng)口，擋住風(fēng)沙保豐收。走到沙漠站穩(wěn)腳，沙漠一片綠油油。走到荒山安下家，座座荒山穿綠衣。

1、小樹(shù)苗都來(lái)到哪些地方?用——畫(huà)出來(lái)

2、用﹏﹏畫(huà)出來(lái)，它為人們做了哪些事?

(四)

貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙啊!

1、這段話有()句。

2、寫(xiě)了()、()、()、三種動(dòng)物()的作用。

3、請(qǐng)用“——”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。

(五)

貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常丫在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽(tīng)見(jiàn)。

1、這段話共有()句。

2、用——畫(huà)出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。

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(六)

春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長(zhǎng)出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開(kāi)了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。

1、這段話共有()句。

2、用——畫(huà)出表示花的顏色和草的顏色的的詞。

3、這段話寫(xiě)公園的景色很美麗。主要寫(xiě)了地上的()和花盆里的()十分好看。

(七)

螞蟻吃青蟲(chóng)真有趣!一天傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了洞口拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻?？星嘞x(chóng)的嘴，有的螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只剩下一張皮了。

1、在正確答案后打√

第一次看螞蟻吃青蟲(chóng)的時(shí)間是：

(1)早晨()(2)傍晚()

第二次看螞蟻吃青蟲(chóng)的時(shí)間是：

(1)早晨()(2)傍晚()

2、短文一共有()句話。

3、仿照例子造句

螞蟻吃青蟲(chóng)真有趣!____________真_______________。

(八)

冬天來(lái)了，小青蛙還在小池塘里游著。找一個(gè)同伴一起玩多好呀!

小青蛙問(wèn)泥鰍：“我們一起玩好嗎?”泥鰍說(shuō)：“天冷了，我要鉆到被窩里過(guò)冬呢!”說(shuō)完，鉆進(jìn)軟軟的河里不見(jiàn)了。

小青蛙又問(wèn)身邊的一條小鯉魚(yú)：“我們一起玩吧!”小鯉魚(yú)搖搖頭說(shuō)：“冬天我們都圍在一起睡覺(jué)哩!”小青蛙應(yīng)該怎樣過(guò)冬呢?

1、這篇短文一共有()個(gè)自然段。第二自然段共有()句話，第三自然段共有()句話。

2、這篇短文講了__________、_________和_____________的故事。

3、鯉魚(yú)是怎樣過(guò)冬的。在正確答案后面的()里打√

(1)鉆進(jìn)河泥里。()

(2)圍在一起睡覺(jué)。()

(3)鉆進(jìn)洞里冬眠。()

(九)

那只蝴蝶多么好看!它像一片樹(shù)葉，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的、有橙色的、有暗綠的，還有說(shuō)不上來(lái)的顏色呢!

1、短文共有()句話。

2、蝴蝶像______________________。

3、用“——”畫(huà)出文中表示顏色的詞。

(十)

獅子在森林里稱王稱霸。專門抓小動(dòng)物吃。

松鼠說(shuō)：“它吃了我的尾巴?！蓖米诱f(shuō)：“它吃了我的小弟弟?！毙『镎f(shuō)：“得想辦法治治它。”

一天，小猴對(duì)獅子說(shuō)：“河邊有大獅子要吃你?！豹{子走到河邊一看，果然有只兇猛的大獅子，它氣得跳起來(lái)，一頭撲向河里。

1、短文共有()個(gè)自然段。

2、故事中“它”是指_________，“你”是指________。(寫(xiě)序號(hào))

①獅子②兔子③小猴④松鼠

你喜歡故事中的誰(shuí)，為什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題上冊(cè)第3篇一、把下列句子補(bǔ)充完整。(34分)

1、彎彎的月亮像。

2、爸爸坐在(什么地方)(干什么)。

3、(誰(shuí))在(什么地方)(干什么)。

4、爸爸說(shuō)：“?！?/p>

5、說(shuō)：“?！?/p>

6、我是。

7、和是。

8、是的家。

9、在水中游。

10、天上有。

二、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。(24分)

麗美麗這兒的花真美麗啊!

開(kāi)。

白。

共。

刀。

興。

見(jiàn)。

同。

水。

三、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。(22分)

1、例：爸爸看書(shū)，媽媽看書(shū)，我也看書(shū)。

老師，同學(xué)，我也。

，，。

2、例：我坐在沙灘上玩耍。

爸爸坐在。

坐在。

四、把下面的詞組成句子寫(xiě)下來(lái)。(20分)

1、學(xué)習(xí)我們地開(kāi)心

。

2、天上飛小鳥(niǎo)在

。

3、我小東是的朋友

。

4、公園里在我玩

。

5、我和洗衣服一起媽媽

。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題上冊(cè)第4篇上下樓梯靠右行。()()

冬天天氣冷，夏天天氣熱。()()

我的左手和右手都很靈巧。()()

遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。()--()()--()

爸爸個(gè)子高，我的個(gè)子矮。()()

6、小鳥(niǎo)從天上飛下來(lái)。()()

鉛筆長(zhǎng)，粉筆短。()()

8、小燕子到菜園里看見(jiàn)冬瓜大，茄子小。()-()

紅紅得了100分，高興得直笑，小剛沒(méi)考好，急得直哭。

()()

小剛把壓彎的小樹(shù)扶直了。()()

這個(gè)文具盒是我的，那個(gè)才是你的。()--()

小華跑得快，我跑得慢。()()

班長(zhǎng)來(lái)得早，可他的弟弟卻來(lái)得很晚。()-()

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題上冊(cè)第5篇一年級(jí)上冊(cè)看拼音練習(xí)

rìyuèérzitóumùnǚér

kāikǒutiánlǐdàledàhuǒ

chónɡzikěshìrénkǒudàshān

一年級(jí)上冊(cè)句子練習(xí)

(一)

()看船身下沉多少，就沿著水面在船舷上畫(huà)一條線。

()等船下沉到畫(huà)線的地方，再把石頭卸下來(lái)。

()先把大象趕到一艘大船上。

()再把象趕上岸，往船上裝石頭。

()稱一稱卸下來(lái)的石頭有多重，大象就有多重。

(二)

()不幾天，就長(zhǎng)出了小苗苗。

()今天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你種的花生開(kāi)花了!”

()我忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。

()我在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開(kāi)花啦!金黃色的小花開(kāi)在花生苗的下部，真好看!

一年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)

一、照樣子，填一填。

很多很多的房子

很很的路很大很大的

很紅很紅的很高很高的

很很的

二、照樣子寫(xiě)句子

棵一棵棵一棵棵高大的松樹(shù)

個(gè)________________________________

只________________