2021-2022學年上學期上海初中生物七年級期中典型試卷1

2021-2022學年上學期上海初中生物七年級期中典型試卷1

一.選擇題（共25小題，滿分50分，每小題2分）

1.（2分）（2017秋?欽州期末）科學興趣小組對調查的生物進行分類，他們將鯉魚、螃蟹、

水草歸為一類，將蝗蟲、雞、松樹歸為一類，他們的分類依據是（）

A.按生物的用途B.按生物的生活環(huán)境

C.按生物的生長狀況D.按生物的形態(tài)結構

2.（2分）（2005?濰坊）某校研究性學習小組想利用臨胞桑蠶詳細研究蠶的發(fā)育過程，最好

的研究方法為（）

A.觀察法B.調查法C.實驗法D.模擬法

3.（2分）（2011?承德模擬）人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到某池塘后，這種植物很

快在池塘中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存.這說明了（）

A.生物能適應環(huán)境

B.生物既不能適應環(huán)境也不能對環(huán)境產生影響

C.生物既能適應環(huán)境也能對環(huán)境產生一定的影響

D.生物不能對環(huán)境產生影響

4.（2分）（2008?臨沂）泉州是一座美麗的海濱城市，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，

再深處長紅藻.藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？（）

A.陽光B.溫度C.空氣D.鹽度

5.（2分）（2017?濰坊一模）觀察食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是

（）

A.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

B.貓與豹的親緣關系比狗的近

C.貓與虎長得最相像

D.種是分類的最基本單位

6.（2分）（2008?阜陽）空中飛行的動物（)

A.都是脊椎動物

B.都是無脊椎動物

C.既有脊椎動物又有無脊椎動物

D.既不是脊椎動物，也不是無脊椎動物

7.（2分）（2015秋?奉賢區(qū)期中）下列動物中，屬于爬行動物的是（）

A.老鼠B.娛蚣C.蟾蛛D.蛇

8.（2分）（2019?諸暨市模擬）下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細胞的一組是（)

A.神經系統(tǒng)心臟血液衣藻

B.運動系統(tǒng)果實花甘薯

C.呼吸系統(tǒng)種子莖鴨蛋

D.消化系統(tǒng)肝臟蘿卜香菇

9.（2分）（2015秋?奉賢區(qū)期中）10月27日早晨，美國一架載有50人的客機在肯塔基州

列克星敦的布盧格拉斯機場附近墜毀，除一人幸存外，其他人員全部植難.為了鑒別空

難死者的身份需要進行DNA的檢驗.DNA存在于下列各項中的（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

10.（2分）（2014?康縣模擬）不可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片小池塘B.一條河流

C.一群羊和一群馬D.地球

11.（2分）（2012?金川區(qū)校級模擬）下列物體中屬于生物的是（）

①陽光②松樹③空氣④細菌⑤金魚⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚蟲⑩藻類.

A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨⑩D.@@⑥⑧

12.（2分）（2013秋?杭州期末）在顯微鏡下觀察，在視野內所見的圖象是“上”和“6”，

那么載玻片上的圖形是（）

A.“上”和“6"B.“下”和“9"C.”下”和“6"D.以上都不對

13.（2分）（2012?金川區(qū)校級模擬）影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）

A.陽光B.空氣C.水D.溫度

14.（2分）（2018?海南）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

15.（2分）（2010?龍門縣模擬）觀察細胞結構時，應選用的儀器是（）

A.放大鏡B.顯微鏡C.望遠鏡D.平面鏡

16.（2分）（2019?許昌模擬）細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是（）

A.細胞質B.線粒體C.細胞核D.葉綠體

17.（2分）（2019?開封模擬）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程的正確步驟是（）

①在載玻片中央滴一滴清水

②把載玻片、蓋玻片擦干凈

③蓋好蓋玻片

④把撕下的洋蔥鱗片葉內表皮浸入載玻片上的水滴中展平

⑤染色。

A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

18.（2分）（2014?康縣模擬）在顯微鏡下觀察臨時裝片時，見物像偏上、偏右，為使物像

放正中，應將裝片（）

A.往下、往右移B.往上、往右移

C.往下、往左移D.往上、往左移

19.（2分）（2015?蓬溪縣模擬）把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，

說明菠菜細胞被沸水燙死，細胞內的物質流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻

不會變成菜湯，這是活細胞的哪種結構阻止了物質的外流（）

A.細胞核B.細胞壁C.細胞膜D.細胞質

20.（2分）（2014?濰坊模擬）顯微鏡下觀察人體口腔上皮細胞，發(fā)現染色最深的結構是（）

A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.細胞質

21.（2分）（2012秋?東臺市校級期中）我們平時吃西瓜主要是吃它的（）

A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.保護組織D.輸導組織

22.（2分）（2010秋?楊浦區(qū)校級期中）“姓紫嫣紅總是春”，各種鮮艷的花朵裝扮著春天，

使花呈現出鮮艷色彩的物質叫花青素，這種物質存在于細胞的何種結構中（）

A.細胞核B.線粒體C.細胞膜D.液泡

23.（2分）（2010秋?楊浦區(qū)校級期中）下列結構中屬于器官的是（）

A.蘋果的果肉B.黃瓜的果皮C.一粒玉米D.一棵小樹苗

24.（2分）（2020?福田區(qū)校級模擬）在生物進化過程中，其幼體首先擺脫水的限制，成為

真正的陸生脊椎動物的是（）

A.兩棲類B.鳥類C.爬行類D.哺乳類

25.（2分）（2015秋?玉環(huán)縣校級期中）單細胞生物進行細胞分裂后的結果是（）

A.生物種類增加B.生物體細胞數目增加

C.生物體長大了D.生物個體數目增加了

二.填空題（共1小題，滿分5分，每小題5分）

26.（5分）（2013秋?余杭區(qū)期中）紙幣的使用頻率越高，紙上的細菌數量越多.某中學科

技活動小組從銀行、商店、農貿市場及醫(yī)院收費處隨機采幣集7種票面值的紙幣樣品各

30張，分別用無菌生理鹽水漂洗各種紙幣,對洗出液進行細菌培養(yǎng)，測得如下表的數據.請

回答：

（1）由數據可推理出面額紙幣的使用頻率較高.

（2）在使用表中數據推出上述結論的過程中，為使結論更為可靠，應比較各面額紙幣的

數據（選填“細菌總數”“每張的細菌數”“每平方厘米的細菌數”）.

面額細菌總數每張的細菌數每平方厘米的細菌數

（個/30張）（個/張）（個/cm2）

1角126150420634

5角147400491334

1元3631501210568

5元98800329316

10元145500483327

50元257008574

100元122504082

三.實驗探究題（共2小題，滿分20分，每小題10分）

27.（10分）（2015秋?奉賢區(qū)期中）探究煙草浸出液對水蚤心率的影響

實驗目的：

水蚤又叫“金魚蟲”、“紅蟲”，是甲殼綱中的淡水小動物，它身體半透明，是觀察、測定

心跳的好材料.通過探究煙草浸出液對水蚤心率的影響，理解吸煙對人體健康的危害.

實驗材料：顯微鏡、載玻片、吸管、量筒、計時器、活水蚤、水、煙草浸出液.

注意事項:

（1）水蚤的心臟呈白色，位于背部中央偏上位.水蚤的心臟每跳動一次，是一次舒張和

一次收縮兩個動作.水蚤心率范圍很廣，每分鐘水蚤的心臟跳動次數一般為100到350

次.

（2）在實驗中要注意水蚤在載玻片上游動，可適宜地減少水.

方法步驟：

（1）用一枝香煙放在50ml的水里面兩小時，得到浸出液；并用同樣的方法得到40ml、

30ml和20ml的煙草浸出液；

（2）在燒杯中吸管吸出一只水蚤放在載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察水蚤

心臟跳動并記錄速率（次/分）；

（3）將不同梯度的體積分數的煙草浸出液滴加到載玻片上；

（4）記錄數據，分析結果.

溶液（滲出液）清水50ml40ml30ml20ml

每10s內水蚤的心率3536373941

根據實驗結果請回答：

（1）設置一組清水的目的是.

（2）本實驗所要求探究的問題是什么？.

（3）我們做出的假設是什么？.

（4）煙草浸出液對水蚤心率有什么影響？.

28.（10分）（2015秋?奉賢區(qū)期中）為探究白天沙漠中的蝎子為什么把自己的身體藏在數厘

米深的沙子里的問題，某同學模擬沙漠的環(huán)境做了一個實驗，并測得了以下一組數據.

干細沙的溫度濕泥土的溫度

表面26℃24℃

2厘米深處24℃23℃

4厘米深處22℃22℃

6厘米深處20℃21℃

（1）該實驗中，電燈光模擬沙漠中的；

（2）根據所測數據，你能對沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數厘米深的沙子里的問題作

出解釋嗎？

四.解答題(共2小題，滿分25分)

29.(15分)(2010秋?楊浦區(qū)校級期中)在一片草原的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以草為食，青蛙以

昆蟲為食.三者的相互關系用右下圖表示，圖中各長方形的面積分別表示上述三種生物

的數量，長方形越長表示該生物的數量越多.請根據該圖回答有關問題.

(1)A、B、C所代表的生物分別是：A、B、C.

(2)如果草被大量破壞，那么開始一段時間內昆蟲的數量會，青蛙的數量會.

(3)生物為了獲取而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系稱為食物鏈.用字母寫出此生

態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈.

(4)圖示中的生物若要組成一個生態(tài)系統(tǒng)，還缺少、和等非生物部分

30.(10分)(2006?濟寧)用下表三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋

蔥表皮細胞.請回答下列問題：

臺號目鏡物鏡

A5X8X

B10X10X

C15X40X

(1)觀察到的細胞數目最多的顯微鏡是號.

(2)觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是號.

(3)目鏡最長的是號顯微鏡.

2021-2022學年上學期上海初中生物七年級期中典型試卷1

參考答案與試題解析

一.選擇題（共25小題，滿分50分，每小題2分）

1.（2分）（2017秋?欽州期末）科學興趣小組對調查的生物進行分類，他們將鯉魚、螃蟹、

水草歸為一類，將蝗蟲、雞、松樹歸為一類，他們的分類依據是（）

A.按生物的用途B.按生物的生活環(huán)境

C.按生物的生長狀況D.按生物的形態(tài)結構

【考點】生物的分類及分類單位.

【分析】此題考查的知識點是生物的分類依據。解答時可以從生物分類的依據和特征方

面來切入。

【解答】解：生物分類的依據，生物學家根據生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)

系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、

原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。鯉魚（魚類）、螃蟹（甲殼綱）、水

草（植物）都是生活在水中的生物；蝗蟲（昆蟲）、雞（鳥類）、松樹（植物）都是生活

在陸地上的生物。他們的分類依據是按生物的生活環(huán)境。

故選：Bo

【點評】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類依據。

2.（2分）（2005?濰坊）某校研究性學習小組想利用臨胸桑蠶詳細研究蠶的發(fā)育過程，最好

的研究方法為（）

A.觀察法B.調查法C.實驗法D.模擬法

【考點】科學探究的基本方法.

【分析】此題考查對研究動物行為的方法的認識.研究動物行為的方法主要有觀察法和

實驗法.觀察法對動物不施加影響，而實驗法對動物施加影響.

【解答】解：研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研

究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、

考察和描述，以發(fā)現和驗證科學結論。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、

有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現或驗證科學結論。觀察法要求觀察者對動物

不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活

條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應。實驗法是以觀察法為基礎的。研究性學習

小組想利用臨胸桑蠶詳細研究蠶的發(fā)育過程，最好的研究方法是觀察法。

故選：Ao

【點評】在科學探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結論的.這時就需要通過實

驗來探究.實驗當然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究

對象的條件下進行的觀察.

3.（2分）（2011?承德模擬）人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到某池塘后，這種植物很

快在池塘中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存.這說明了（）

A.生物能適應環(huán)境

B.生物既不能適應環(huán)境也不能對環(huán)境產生影響

C.生物既能適應環(huán)境也能對環(huán)境產生一定的影響

D.生物不能對環(huán)境產生影響

【考點】生物對環(huán)境的適應；生物對環(huán)境的影響.

【分析】此題考查的知識點是生物影響環(huán)境.解答時可以從生物影響環(huán)境的表現方面來

切入.

【解答】解：生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也

能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

“水葫蘆”的植物引種到某池塘后，這種植物很快在池塘中蔓延，表明水葫蘆適應池塘

的環(huán)境，又缺少天敵，因此大量繁殖；甚至威脅到其它生物的生存，表明生物影響環(huán)境，

擠占了當地生物的生存環(huán)境。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.

4.（2分）（2008?臨沂）泉州是一座美麗的海濱城市，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，

再深處長紅藻.藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？（）

A.陽光B.溫度C.空氣D.鹽度

【考點】環(huán)境對生物的影響.

【分析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線.

【解答】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫

光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來

用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸

收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存，只有一些硫化菌。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.

5.（2分）（2017?濰坊一模）觀察食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是

A.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

B.貓與豹的親緣關系比狗的近

C.貓與虎長得最相像

D.種是分類的最基本單位

【考點】動物的分類.

【分析】此題主要考查的是動物的分類，分析右邊的分類索引作答。

【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類

單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少,

生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物

的親緣關系就越近。由題中的分類索引可知，貓與虎同科，豹與虎同屬，屬比科小，因

此豹與虎共同特征最多，相似程度較多，生物的親緣關系較近。貓與豹同科，貓與狗同

目，科比目小，因此貓與豹的親緣關系比狗的近?？梢奀錯誤。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的關系。并仔細分析題中的分類

索引，結合題意解答。

6.（2分）（2008?阜陽）空中飛行的動物（）

A.都是脊椎動物

B.都是無脊椎動物

C.既有脊椎動物又有無脊椎動物

D.既不是脊椎動物，也不是無脊椎動物

【考點】飛行動物的特點.

【分析】本題考查的是動物的運動方式，運動是動物區(qū)別于其他動物的一個顯著特征.

【解答】解：空中飛行的動物的特點：最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀，體重要輕。

能在空中飛行的動物有節(jié)肢動物，如蝗蟲、蜜蜂等；鳥類的前肢變成翼，能在空中飛行。

像節(jié)肢動物的體內沒有有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物；像鳥類的體內有脊柱骨

組成的脊柱，屬于脊椎動物。所以在空中飛行的動物有脊椎動物，也有無脊椎動物。

故選：Co

【點評】動物的運動方式多種多樣，可根據其結構特點具體分析.

7.（2分）（2015秋?奉賢區(qū)期中）下列動物中，屬于爬行動物的是（）

A.老鼠B.螟蚣C.蟾蛛D.蛇

【考點】爬行動物的主要特征.

【專題】結合課本知識的信息；生物的分類.

【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟

只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生陸上產卵，卵表面有堅韌的卵殼,

少數卵胎生.爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動

物.

【解答】解：A、老鼠屬于哺乳動物，錯誤。

B、娛蚣屬于節(jié)肢動物，錯誤。

C、蟾蛛屬于兩棲動物，錯誤。

D、蛇體表覆蓋角質鱗片、用肺呼吸、陸上產卵，因此屬于爬行動物，正確;

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握爬行動物的主要特征.

8.（2分）（2019?諸暨市模擬）下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細胞的一組是（）

A.神經系統(tǒng)心臟血液衣藻

B.運動系統(tǒng)果實花甘薯

C.呼吸系統(tǒng)種子莖鴨蛋

D.消化系統(tǒng)肝臟蘿卜香菇

【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念.

【專題】歸納推理；生物體的結構層次.

【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位；細胞經過分化形成了許多形態(tài)、結構和

功能不同的細胞群，把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織；生物體的器官都

是由幾種不同的組織構成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結

構叫做器官；在大多數動物體和人體中，一些器官進一步有序地連接起來，共同完成一

項或幾項生理活動，就構成了系統(tǒng)。

【解答】解：A.神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經組成，屬于系統(tǒng)；心臟是由不同

的組織構成的器官；血液是由血漿和血細胞組成的液體組織；衣藻是單細胞生物，整個

身體是由一個細胞組成的。A符合題意。

B.運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成的，屬于系統(tǒng)；果實、花是植物的生殖器官，甘

薯屬于植物的營養(yǎng)器官。B不符合題意。

C.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，屬于系統(tǒng)；種子、莖屬于器官，鴨蛋屬于細胞，C不符

合題意。

D.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，屬于系統(tǒng)；肝臟屬于動物器官，蘿卜屬于植物器官,

香菇屬于真菌。D不符合題意。

故選：Ao

【點評】本題考查學生對系統(tǒng)器、官、組織和細胞的概念的理解，屬于基礎題

9.（2分）（2015秋?奉賢區(qū)期中）10月27日早晨，美國一架載有50人的客機在肯塔基州

列克星敦的布盧格拉斯機場附近墜毀，除一人幸存外，其他人員全部罹難.為了鑒別空

難死者的身份需要進行DNA的檢驗.DNA存在于下列各項中的（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

【考點】細胞核在生物遺傳中的重要功能.

【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；生物的遺傳和變異專題.

【分析】動物細胞的基本結構一般包括：細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質里有一些細

胞器，如線粒體等；植物細胞還有細胞壁和液泡.但細胞的結構都有細胞膜、細胞質、

細胞核.

【解答】解：細胞壁位于植物細胞最外面，對細胞的內部起著保護和支持的作用，細胞

膜是緊貼在細胞壁內表面的一層極薄的膜，能夠控制物質的進出，細胞質不斷地流動，

它的流動，加快了細胞與外界進行物質交換，細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信

息，對細胞的生命活動起控制作用。

故選：D。

【點評】關于細胞內各結構的作用，是考查的重點，應結合者具體的實例掌握.

10.（2分）（2014?康縣模擬）不可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片小池塘B,一條河流

C.一群羊和一群馬D.地球

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的概念.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部

分和非生物部分組成。生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和

真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等。

【解答】解：ABD、“一片小池塘”、“一條河流”、“地球”，都即包括了環(huán)境，又包括了

此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)；

C、“一群羊和一群馬”，只有消費者，沒有生產者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬

于生態(tài)系統(tǒng)。

所以，不可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是一群羊和一群馬。

故選：Co

【點評】解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。

11.（2分）（2012?金川區(qū)校級模擬）下列物體中屬于生物的是（）

①陽光②松樹③空氣④細菌⑤金魚⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚蟲⑩藻類.

A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨⑩D.⑥⑧

【考點】生物的特征.

【分析】此題考查生物與非生物的區(qū)別.具有生物的基本特征的是生物.

【解答】解：②松樹④細菌⑤金魚⑦病毒⑨珊瑚蟲⑩藻類都具有生活需要營養(yǎng)、呼吸、

排出體內產生的廢物、對外界刺激作出反應、生長和繁殖、除病毒以外，都是由細胞構

成的等生物的特征。它們都是生物。

①陽光③空氣⑥水⑧土壤都不具有營養(yǎng)、呼吸、排出體內產生的廢物等生物的基本特征。

它們都不是非生物。

故選：Co

【點評】具有生物的基本特征的是生物.否則非生物.

12.（2分）（2013秋?杭州期末）在顯微鏡下觀察，在視野內所見的圖象是“上”和“6”，

那么載玻片上的圖形是（）

A.“上”和“6"B.“下”和“9"C.“下”和“6”D.以上都不對

【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法.

【分析】本題考查了顯微鏡的成像特點，顯微鏡的成像是上下左右均顛倒的物像。

【解答】答：在顯微鏡下觀察，我們在視野內所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像，

根據顯微鏡的這一成像特點，我們可以判斷：

A：載玻片上的圖形是“上”和“6”，其顯微鏡視野內的圖象應是丁和“9”，該選項不

符合原題意；

B：載玻片上的圖形“下”和“9”，其顯微鏡視野內的圖象應是jL和“6”，該選項不符

合原題意；

C：載玻片上的圖形“下”和“6”，其顯微鏡下視野內的圖象應是jL和“9”，該選項不

符合原題意；

由此看出，A、B、C三個選項均與原題不相符合，在視野內所見的圖象是“上”和“6”,

其上下左右均顛倒，所以載玻片上的圖形應該是丁和“9”，故以上三個答案都不對。

故選：D。

【點評】正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，是教學大綱要求的基本技能之一,

要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，并注意總結規(guī)律。本題易錯選B,誤認為

視野內所見的圖象是“上”，則載玻片上的圖形就是“下”，因為二者是相反的，這是完

全錯誤的。

13.（2分）（2012?金川區(qū)校級模擬）影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）

A.陽光B.空氣C.水D.溫度

【考點】環(huán)境對生物的影響.

【分析】此題考查的知識點是水對植物分布的影響。解答時可以從水對植物分布的影響

以及沙漠的特點方面來切入。

【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。水影響植物的分布主要是因為：第一

水是構成植物體的

主要成分。第二水是植物進行各種生理活動的物質，如化學反應的溶濟，物質的運輸，

光合作用的原料等。由于各種植物對水的要求不同，所以就影響了植物的分布。沙漠干

旱缺水，水是影響植物生活的最主要非生物因素。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是理解水對植物分布的影響。

14.（2分）（2018?海南）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

【考點】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

【分析】此題是關于生物圈的知識的選擇題，據此答題。

【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括

了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、

適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底

部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。在生物圈中生物之間通過食物鏈和食物網進

行物質和能量的流動。

故選：Ao

【點評】生物圈的內容是中考的熱點，要好好理解掌握。明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

15.（2分）（2010?龍門縣模擬）觀察細胞結構時，應選用的儀器是（）

A.放大鏡B.顯微鏡C.望遠鏡D.平面鏡

【考點】生物實驗中常用儀器及其正確操作方法.

【分析】本題是考查對細胞的理解，它的體積很小，要選擇正確的觀察工具.

【解答】解：細胞的體積很小，絕大多數細胞，直徑一般10-100微米（1微米=1/1000

毫米），動物細胞更小，只有10微米，所以要想觀察到細胞，必須選擇適當的觀察儀器。

放大鏡的放大倍數一般只有幾十倍，是觀察不到細胞的；顯微鏡的放大倍數可以到幾百

倍，能夠觀察到細胞。故選B；望遠鏡只能對遠處的物體起作用，所以不能觀察細胞；

平面鏡不能使物像放大，觀察不到細胞。

故選：Bo

【點評】本題要求會選擇正確的觀察工具，根據被觀察的物體來正確的選擇.

16.（2分）（2019?許昌模擬）細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是（）

A.細胞質B.線粒體C.細胞核D.葉綠體

【考點】細胞核在生物遺傳中的重要功能.

【分析】基因主要在細胞核中，指導蛋白質的合成，進而控制生命活動，所以細胞的控

制中心是細胞核。

【解答】解：A、細胞質是進行新陳代謝的主要場所，絕大多數的化學反應都在細胞質中

進行，故不選。

B、線粒體能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些與氧結合，經過復雜的過程，轉變?yōu)?/p>

二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，故不選。

C、細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心。遺傳物質能經復制后傳給子代，同時遺傳物

質還必須將其控制的生物性狀特征表現出來，這些遺傳物質絕大部分都存在于細胞核中。

所以，細胞核又是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心。

D、葉綠體主要功能是進行光合作用，故不選。

故選：Co

【點評】細胞核內有染色體，染色體有DNA和蛋白質構成，DNA含有遺傳物質，能控

制細胞的生命活動。

17.（2分）（2019?開封模擬）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程的正確步驟是（）

①在載玻片中央滴一滴清水

②把載玻片、蓋玻片擦干凈

③蓋好蓋玻片

④把撕下的洋蔥鱗片葉內表皮浸入載玻片上的水滴中展平

⑤染色。

A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞.

【分析】這是一道制作臨時裝片方法步驟的題目。制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟有：

擦、滴、撕、展、蓋、染

【解答】解：第一步：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

第二步：“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了

維持細胞的正常形態(tài)；

第三步：“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鎰子從鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；

第四步：“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄

膜展開；

第五步：“蓋”，用鑲子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，

其目的是防止出現氣泡；

第六步：“染”，在載玻片的中央滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2?3次，使染液

浸潤到標本的全部。

故選：B?

【點評】解答此類題的關鍵是根據所學知識對方法步驟、操作要點、注意事項作出合理

的解釋。

18.（2分）（2014?康縣模擬）在顯微鏡下觀察臨時裝片時，見物像偏上、偏右，為使物像

放正中，應將裝片（）

A.往下、往右移B.往上、往右移

C.往下、往左移D.往上、往左移

【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法.

【分析】此題是一道實驗操作題，考查的是物體在顯微鏡中的成像特點.

【解答】解：物體在顯微鏡中的成像特點是成放大的倒像。所謂倒像就是原物體的上下

左右全都反過來。因為顯微鏡中的成像特點是成放大的倒像，所以裝片移動的方向應與

物象移動的方向相反。在顯微鏡下觀察臨時裝片時，如果物像偏上、偏右時，應該使物

像往下、往左移動，就能到視野正中，但是裝片移動的方向與物象移動的方向卻是相反

的，所以應將裝片往上、往右移動，物象才能使物象移到正中。所以在顯微鏡下觀察臨

時裝片時，見物像偏上、偏右，為使物像放正中，應將裝片往上、往右移。

故選：B?

【點評】物體在顯微鏡中的成像特點是成放大的倒像，要正確理解“倒像”的含義.

19.（2分）（2015?蓬溪縣模擬）把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，

說明菠菜細胞被沸水燙死，細胞內的物質流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻

不會變成菜湯，這是活細胞的哪種結構阻止了物質的外流（）

A.細胞核B.細胞壁C.細胞膜D.細胞質

【考點】細胞膜控制物質的進出.

【分析】此題主要考查的是細胞的基本結構和功能。思考解答。

【解答】解：A、細胞核內含有遺傳物質，在生物遺傳中具有重要作用。不符合題意。

B、細胞壁具有保護和支持細胞的作用，不符合題意。

C、細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出。讓有用的物質進入細胞，把其

他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。如題中敘述的：把

菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說明菠菜細胞被沸水燙死，細

胞內的物質流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會變成菜湯，出現這種現象

的原因主要是破壞了細胞中的細胞膜，使其失去了控制物質的進出的作用。符合題意。

D、活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，不符合題意。

故選：C?

【點評】關鍵點：細胞膜能控制細胞內外物質的進出。

20.（2分）（2014?濰坊模擬）顯微鏡下觀察人體口腔上皮細胞，發(fā)現染色最深的結構是（）

A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.細胞質

【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.

【分析】本題考查的是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞，首先明確實驗步驟.

【解答】解：實驗步驟為：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。其中在“染”這一步,

需要在蓋玻片的一端滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，使染液浸潤到標本的全部。由于

染色時用稀碘液，成弱堿性，因為細胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體，故細

胞核染色最深。

故選：B?

【點評】制作臨時裝片觀察洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞，可結合著實驗步驟掌握.

21.（2分）（2012秋?東臺市校級期中）我們平時吃西瓜主要是吃它的（）

A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.保護組織D.輸導組織

【考點】植物的幾種主要組織及功能.

【分析】植物的組織主要有分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織等，各具有不同

的生理功能.據此答題.

【解答】解：分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，如根

尖的分生區(qū)。輸導組織有運輸物質的作用，如導管和篩管。保護組織一般由植物根、莖、

葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，如葉的表皮等。營養(yǎng)組織的細

胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合

成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，如果肉、葉肉等。由此可知西瓜的

果肉主要屬于營養(yǎng)組織。

故選：B。

【點評】這題主要考查的是營養(yǎng)組織的知識，其它組織的內容也是考試的重點，也要掌

握.

22.（2分）（2010秋?楊浦區(qū)校級期中）“姓紫嫣紅總是春”，各種鮮艷的花朵裝扮著春天，

使花呈現出鮮艷色彩的物質叫花青素，這種物質存在于細胞的何種結構中（）

A.細胞核B.線粒體C.細胞膜D.液泡

【考點】植物細胞的基本結構.

【分析】此題考查的是植物細胞的結構以及功能，仔細分析答題.

【解答】解：細胞核里含有與遺傳有關的物質染色體等；線粒體能將細胞中的有機物在

氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用；細

胞膜具有保護作用，還能控制物質的進出，把細胞內部與細胞外部的環(huán)境分隔開了，使

細胞的內部環(huán)境保持相對的穩(wěn)定性，維持其正常的生命活動?？刂莆镔|進出時，細胞膜

具有一定的選擇性，能讓對細胞生命活動有用的物質進入，把其他物質擋在細胞外面，

同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。植物細胞的細胞質里有液泡和葉綠體，液

泡內的細胞液中溶解著多種物質，如營養(yǎng)物質、有味道的物質、色素等，葉綠體是光合

作用的場所。

故選：D。

【點評】注意收集相關的資料，掌握楓葉由綠變紅的原理，了解液泡中花青素的知識，

細胞的其它的結構和功能也是重點，也要注意掌握.

23.（2分）（2010秋?楊浦區(qū)校級期中）下列結構中屬于器官的是（）

A.蘋果的果肉B.黃瓜的果皮C.一粒玉米D.一棵小樹苗

【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念.

【分析】此題考查的知識點是器官，解答時可以從綠色開花植物體的結構層次和器官的

概念方面來切入.

【解答】解：綠色開花植物體的結構層次是：細胞一組織一器官一個體。綠色開花植物

體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養(yǎng)組織、

輸導組織、分生組織、機械組織等；有不同的組織按照一定的順序構成具有一定功能的

器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構成一個完整的植物體。

A是蘋果的果肉，屬于營養(yǎng)組織；B黃瓜的保護組織；C一粒玉米就是一個果實，屬于

器官；D是植物體。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官.

24.（2分）（2020?福田區(qū)校級模擬）在生物進化過程中，其幼體首先擺脫水的限制，成為

真正的陸生脊椎動物的是（）

A.兩棲類B.鳥類C.爬行類D.哺乳類

【考點】動物的分類.

【分析】脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類一原始兩棲類f原始爬行類一原始鳥類

和哺乳類。其中爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動

物。

【解答】解：在地球上最早出現的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類,

古代的兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類。其中魚類和

兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、

真正的陸生脊椎動物。

故選：Co

【點評】關鍵點：爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎

動物。

25.（2分）（2015秋?玉環(huán)縣校級期中）單細胞生物進行細胞分裂后的結果是（）

A.生物種類增加B.生物體細胞數目增加

C.生物體長大了D.生物個體數目增加了

【考點】單細胞生物的結構和生活.

【專題】結合課本知識的信息；細胞的分裂和分化專題.

【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，分裂時先是細胞核一分為二，隨

后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植

物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。

【解答】解：細胞分裂使一個細胞變成了兩個細胞，細胞分裂使細胞數目增多，所以單

細胞生物進行細胞分裂后的結果是生物個體數目增加，而多細胞生物體細胞數目會增加。

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程和特點。

二.填空題（共1小題，滿分5分，每小題5分）

26.（5分）（2013秋?余杭區(qū)期中）紙幣的使用頻率越高，紙上的細菌數量越多.某中學科

技活動小組從銀行、商店、農貿市場及醫(yī)院收費處隨機采幣集7種票面值的紙幣樣品各

30張，分別用無菌生理鹽水漂洗各種紙幣，對洗出液進行細菌培養(yǎng)，測得如下表的數據.請

回答：

（1）由數據可推理出1元面額紙幣的使用頻率較高.

（2）在使用表中數據推出上述結論的過程中，為使結論更為可靠，應比較各面額紙幣的

每平方厘米的細菌數數據（選填“細菌總數”“每張的細菌數”“每平方厘米的細菌數”）.

面額細菌總數每張的細菌數每平方厘米的細菌數

（個/30張）（個/張）（個/cm2）

1角126150420634

5角147400491334

1元3631501210568

5元98800329316

10元145500483327

50元257008574

100元122504082

【考點】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌.

【分析】此題主要考查的是分析數據、解決問題的能力，結合題意分析解答.

【解答】解：（1）分析表中的數據可知，1元面額紙幣的細菌總數、每張的細菌數、每平

方厘米的細菌數都最多，因此1元面額紙幣的使用頻率較高.

（2）在使用表中數據推出上述結論的過程中，為使結論更為可靠，1元紙幣上每平方厘

米的細菌數更具有代表性，更能說明問題，因此應比較各面額紙幣的每平方厘米的細菌

數的數據.

故答案為：（1）1元；（2）每平方厘米的細菌數.

【點評】解答此題需要同學們仔細分析數據，靈活解答題目，側重于考查綜合能力.

三.實驗探究題（共2小題，滿分20分，每小題10分）

27.（10分）（2015秋?奉賢區(qū)期中）探究煙草浸出液對水蚤心率的影響

實驗目的：

水蚤又叫“金魚蟲”、“紅蟲”，是甲殼綱中的淡水小動物，它身體半透明，是觀察、測定

心跳的好材料.通過探究煙草浸出液對水蚤心率的影響，理解吸煙對人體健康的危害.

實驗材料：顯微鏡、載玻片、吸管、量筒、計時器、活水蚤、水、煙草浸出液.

注意事項：

（1）水蚤的心臟呈白色，位于背部中央偏上位.水蚤的心臟每跳動一次，是一次舒張和

一次收縮兩個動作.水蚤心率范圍很廣，每分鐘水蚤的心臟跳動次數一般為100到350

次.

（2）在實驗中要注意水蚤在載玻片上游動，可適宜地減少水.

方法步驟：

（1）用一枝香煙放在50ml的水里面兩小時，得到浸出液；并用同樣的方法得到40ml、

30ml和20ml的煙草浸出液；

（2）在燒杯中吸管吸出一只水蚤放在載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察水蚤

心臟跳動并記錄速率（次/分）；

（3）將不同梯度的體積分數的煙草浸出液滴加到載玻片上；

（4）記錄數據，分析結果.

溶液（滲出液）清水50ml40ml30ml20ml

每10s內水蚤的心率3536373941

根據實驗結果請回答：

（1）設置一組清水的目的是形成對照試驗.

（2）本實驗所要求探究的問題是什么？煙草浸出液對水蚤心率有影響嗎？.

（3）我們做出的假設是什么？煙草浸出液會使水蚤心率加快.

（4）煙草浸出液對水蚤心率有什么影響？煙草浸出液對水蚤心率有影響，而且煙草浸

出液濃度越大，水蚤心率越快.

【考點】探究酒精或煙草浸出液對水蚤心律的影響.

【專題】探究規(guī)律；對照實驗思想：酗酒、吸煙和吸毒的危害專題.

【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出

結論、表達和交流.

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不

同以外，其他條件都相同的實驗.

【解答】解：（1）設置一組清水的目的是形成對照試驗.

（2）“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗，因此本實驗所要求探究的問題是煙草

浸出液對水蚤心率有影響嗎？

（2）假設是對問題肯定或否定的解答，根據問題我們做出的假設是煙草浸出液會使水蚤

心率加快.

（3）根據表格可知，煙草浸出液對水蚤心率有影響，而且煙草浸出液濃度越大，水蚤心

率越快.

故答案為：（1）形成對照試驗

(2)煙草浸出液對水蚤心率有影響嗎？

(3)煙草浸出液會使水蚤心率加快

(4)煙草浸出液對水蚤心率有影響，而且煙草浸出液濃度越大，水蚤心率越快

【點評】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.

28.(10分)(2015秋?奉賢區(qū)期中)為探究白天沙漠中的蝎子為什么把自己的身體藏在數厘

米深的沙子里的問題，某同學模擬沙漠的環(huán)境做了一個實驗，并測得了以下一組數據.

干細沙的溫度濕泥土的溫度

表面26℃24℃

2厘米深處24℃23℃

4厘米深處22℃22℃

6厘米深處20℃21℃

(1)該實驗中，電燈光模擬沙漠中的陽光；

(2)根據所測數據，你能對沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數厘米深的沙子里的問題作

出解釋嗎？沙子表面溫度高，越向深處，溫度越低，蝎子是為了降低體表的溫度才藏

在沙子里的.

卜外，］濕泥j

【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié).

【專題】數據分析型圖表題；探究規(guī)律；對照實驗思想；生物與環(huán)境的關系專題.

【分析】(1)科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出

結論、表達和交流.

(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不

同以外，其他條件都相同的實驗.

【解答】解：(1)該實驗中，電燈光模擬沙漠中的陽光；

(2)根據所測數據，沙子表面溫度高，越向深處，溫度越低，蝎子是為了降低體表的溫

度才把自己藏在數厘米深的沙子里的.

故答案為：(1)陽光

(2)沙子表面溫度高，越向深處，溫度越低，蝎子是為了降低體表的溫度才藏在沙子里

的

【點評】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.

四.解答題(共2小題，滿分25分)

29.(15分)(2010秋?楊浦區(qū)校級期中)在一片草原的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以草為食，青蛙以

昆蟲為食.三者的相互關系用右下圖表示，圖中各長方形的面積分別表示上述三種生物

的數量，長方形越長表示該生物的數量越多.請根據該圖回答有關問題.

(1)A、B、C所代表的生物分別是：A草、B昆蟲、C青蛙.

(2)如果草被大量破壞，那么開始一段時間內昆蟲的數量會減