24節(jié)氣小雪教案

第頁(yè)共頁(yè)24節(jié)氣小雪教案24節(jié)氣小雪教案24節(jié)氣小雪教案篇1活動(dòng)目的1、知道每年11月22日或23日是小雪〔今年是22日〕，是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。2、理解簡(jiǎn)單的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)風(fēng)俗。3、理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復(fù)述。4、知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。活動(dòng)準(zhǔn)備2、兒歌小雪到，小雪到，天寒地凍開(kāi)場(chǎng)了。冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹(shù)木盡蕭條。穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。3、節(jié)節(jié)蟲(chóng)身體中間留出空白可添畫(huà)的局部?；顒?dòng)過(guò)程；1、故事圖片〔節(jié)節(jié)蟲(chóng)、吉鳥(niǎo)、大尾魚(yú)〕導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。2、老師講述故事內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)?！?〕小雪的天氣是怎樣的？〔2〕大地、樹(shù)木都有些怎樣的風(fēng)景？〔3〕在天冷的時(shí)候，我們要怎樣保護(hù)自己，抵抗嚴(yán)寒？小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節(jié)氣的本來(lái)之意。小雪過(guò)后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體鍛煉。3、添畫(huà)節(jié)節(jié)蟲(chóng)：小班可以只涂色，中大班參加數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。4、安康領(lǐng)域還可以延伸，給樹(shù)木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物〔腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚(yú)等良好飲食習(xí)慣〕?；顒?dòng)延伸：美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)；閱讀區(qū)，自制繪本；建構(gòu)區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲(chóng)。24節(jié)氣小雪教案篇2活動(dòng)目的：1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，開(kāi)展腿部力量及閃躲才能。2、理解“雪遇熱融化”的特征。3、體驗(yàn)冬季運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的溫暖，喜歡運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小雪娃頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：1、常規(guī)熱身活動(dòng)2、認(rèn)識(shí)小雪娃。師：〔出示小雪娃的.頭飾〕他呀就叫小雪娃。他的腦袋圓圓的，身體冰冰的，碰到他的時(shí)候會(huì)會(huì)很冷，冷得都凍住了，就不能活動(dòng)了。師：這么得意有趣的小雪娃，我來(lái)給他編首兒歌，請(qǐng)聽(tīng)：小雪娃，小雪娃，圓圓腦袋真得意。他要來(lái)找好朋友，找到你呀就別動(dòng)。我們一起學(xué)著說(shuō)說(shuō)看。3、開(kāi)場(chǎng)游戲空曠的場(chǎng)地，畫(huà)一個(gè)大圈，選擇一個(gè)小朋友當(dāng)雪娃。先一起念兒歌，念完后，小雪娃開(kāi)場(chǎng)找朋友，其他小朋友開(kāi)場(chǎng)在圈內(nèi)跑。被小雪娃拍到的小朋友即被“凍住”，等太陽(yáng)出來(lái)了，小雪娃融化，凍住小朋友才可以動(dòng)。4、整理動(dòng)作，活動(dòng)完畢。師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，喊走了小雪娃，叫他去休息了。我們也放松放松。學(xué)小鳥(niǎo)一樣飛一飛，再輕輕踢踢我們的小腿……24節(jié)氣小雪教案篇3活動(dòng)目的1、理解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。2、理解各地相應(yīng)的風(fēng)俗〔給樹(shù)木保溫、腌臘肉、吃糍粑等〕。3、知道冬季樹(shù)木保溫的方法。4、體驗(yàn)串山楂，進(jìn)步動(dòng)手才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、用草秸包裹樹(shù)木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩〔或薄膜紙、繩子〕、山楂、木簽。2、諺語(yǔ)：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹(shù)種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿(mǎn)天，來(lái)年必豐年等?；顒?dòng)過(guò)程1、通過(guò)圖片簡(jiǎn)單理解小雪節(jié)氣時(shí)各地的風(fēng)俗。2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語(yǔ)，理解諺語(yǔ)的意思。3、戶(hù)外理論：到戶(hù)外幫助樹(shù)木保暖。4、室內(nèi)理論：串山楂活動(dòng)。活動(dòng)延伸理解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請(qǐng)幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來(lái)幼兒園觀察臘肉的變化。24節(jié)氣小雪教案篇4小雪節(jié)氣是農(nóng)歷冬季的第二個(gè)節(jié)氣，是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣。小雪節(jié)氣，望文生義，下雪的次數(shù)少，雪量不大，故稱(chēng)小雪。由此可見(jiàn)，小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度。小雪節(jié)氣中說(shuō)的“小雪”與日常天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的“小雪”意義不同，小雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念，它代表的是小雪節(jié)氣期間的氣候特征;而天氣預(yù)報(bào)中的小雪是指降雪強(qiáng)度較小的雪?！拘⊙┺r(nóng)諺】節(jié)到小雪天降雪，農(nóng)夫此刻不能歇。繼續(xù)澆灌冬小麥，地未封牢能耕掘。大白菜要抓緊砍，菠菜小蔥風(fēng)障遮，大小冬棚精細(xì)管，現(xiàn)蕾開(kāi)花把果結(jié)。冬季積肥要開(kāi)展，地壯糧豐囤加茓。植樹(shù)造林繼續(xù)搞，果樹(shù)抓緊來(lái)剪截。牛驢騾馬喂養(yǎng)好，冬季不能把膘跌。農(nóng)家副業(yè)要大搞，就地取材用不竭，油房粉房豆腐房，賺錢(qián)養(yǎng)豬莊稼邪(長(zhǎng))，葦蒲綿槐搞條編，技術(shù)簡(jiǎn)單容易學(xué)。魚(yú)塘藕塘看管好，江河打魚(yú)分季節(jié)，春打黃昏冬五更，渾水白天清水夜，冷打深潭熱流水，風(fēng)天風(fēng)腳魚(yú)集結(jié)。小雪農(nóng)諺是勞動(dòng)人民從長(zhǎng)期勞作中積累起來(lái)的經(jīng)歷，對(duì)農(nóng)業(yè)消費(fèi)有著一定的指導(dǎo)作用。特別是在封建社會(huì)中，勞動(dòng)人民被剝奪了讀書(shū)識(shí)字的權(quán)利，他們的務(wù)農(nóng)經(jīng)歷主要靠“父詔其子，兄詔其弟”的口頭相傳方式流傳和繼承下來(lái)。如“梨花白，種大豆”;“樟樹(shù)落葉桃花紅，白豆種子好出甕”;以及“青蛙叫，落谷子”等等。大多是指各種作物適宜播種的時(shí)期。對(duì)于在都市生活的人們來(lái)說(shuō)，理解一些播種時(shí)節(jié)的經(jīng)歷，什么時(shí)節(jié)能買(mǎi)到當(dāng)季的瓜果蔬菜?！拘⊙夤?jié)如何養(yǎng)生】濕冷天氣開(kāi)場(chǎng)、注意調(diào)節(jié)情緒小雪節(jié)氣，由于天氣寒冷，有些人容易落寞惆悵，引發(fā)抑郁癥。所以應(yīng)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，保持樂(lè)觀，經(jīng)常參加一些戶(hù)外活動(dòng)以增強(qiáng)體質(zhì)。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)會(huì)朋友。清代醫(yī)學(xué)家吳尚說(shuō)：“七情之病，看花解悶，聽(tīng)曲消愁，有勝于服藥者也?！倍娟幨㈥?yáng)衰、注意多曬太陽(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論非常重視陽(yáng)光對(duì)人體安康的作用，認(rèn)為常曬太陽(yáng)能助發(fā)人體的.陽(yáng)氣，特別是在冬季，由于大自然處于“陰盛陽(yáng)衰”狀態(tài)，而人也不例外，故冬天時(shí)常曬曬太陽(yáng)，能起到壯人陽(yáng)氣、溫通經(jīng)脈的作用。氣溫降低明顯、注意預(yù)防感冒感冒雖然是由病毒或其它病原體引起的疾病，但是受寒、著涼是感冒的主要誘因。在空調(diào)房里，室內(nèi)空氣枯燥，加上較少開(kāi)窗通風(fēng)，感冒病毒在枯燥的空氣中能生存較長(zhǎng)時(shí)間，容易傳播。采取開(kāi)窗通風(fēng)，室內(nèi)加濕，注意保暖，注射疫苗等方法，特別是在冷空氣到來(lái)之前，預(yù)防感冒以及其他腦血管、心血管、肺炎、呼吸道感染等，非常重要。飲食可以溫補(bǔ)、多食清潤(rùn)食品冬季，氣候枯燥時(shí)，許多人會(huì)出現(xiàn)不同程度的口干、便秘、皮膚