湖北省宜城市2022屆九年級上學期期中學業(yè)質(zhì)量測試語文模擬試題及答案

宜城市2022——2022學年度上學期期中學生學業(yè)質(zhì)量測試九年級語文試題（時限：120分鐘滿分：120分）一、積累與運用（20分）1.下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在方格中。（2分）學海無崖勤可渡，書山萬韌志能攀2.給下面一段話中加點字注音。（2分）創(chuàng)新是世博會亙（）古不變的靈魂；推進不同文化之間的碰撞與融（）合是世博會一如既往的使命。3.下列句子中加點成語運用有誤的一項是（）（2分）A.今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一件聳人聽聞的煤礦事故。B.千百年來，這里的農(nóng)民與動物友好相處，相安無事。C.樓房鱗次櫛比，街道平坦寬闊，這是襄陽市城區(qū)的美好景象。D.我們必須持之以恒、一步一個腳印地勤奮學習，絕不能有半點虛偽和驕傲。4.下列句子沒有沒有語病的一項是（）（2分）A.能否根治中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。B.為了避免今后不再發(fā)生類似事件，學校采取了切實有效的安全措施。C.夏天的鯉魚湖真是個是避暑的好季節(jié)。D.支氣管炎、過敏性鼻炎患者吃大蝦，會導致病情加重。5.用一句話概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。（15字以內(nèi)）（2分）本報訊（記者劉明）在9月中旬舉行的2022年中國乒乓球協(xié)會會員聯(lián)賽（宜昌站）比賽中，襄陽市老年乒協(xié)獲得金、銀、銅牌各一枚，創(chuàng)造了我市在全國乒乓球大賽中的最好成績。據(jù)介紹，在此次中國乒乓球協(xié)會會員聯(lián)賽宜昌站比賽中，共有11個省市的389名運動員參加。我市老年乒協(xié)共組織16人參加了4個類別的比賽，獲得了50歲以上組女子團體金牌，50歲以上組女子單打銀牌和65歲以上組男子團體銅牌。6.我國著名的翻譯家翻譯了法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的《》，他還曾通過書信的方式對留學海外的兒子進行了生活和藝術修養(yǎng)的悉心指導，這些書信匯編成《》，成為我們的精神食糧。（2分）7.古詩文默寫。（8分）（1）足蒸暑土氣，□□□□□。（白居易《觀刈麥》）（2）□□□□□，簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰●薄霧濃云愁永晝》）（3）何處望神州？□□□□□□□。千古興亡多少事？悠悠?！酢酢酢酢酢酢酢＃ㄐ翖壖病赌相l(xiāng)子●登京口北固亭有懷》）（4）□□□□□□□，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲●秋思》）（5）茍全性命于亂世，□□□□□□□。（諸葛亮《出師表》）（6）辛棄疾在《破陣子●為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“□□□□□□□，□□□□□□□”表達了收復河山，建功立業(yè)的理想。二、口語交際與綜合性學習（10分）8.中午，你因辦黑板報耽誤了吃飯時間，當你感到餐廳時，發(fā)現(xiàn)王師傅正在關閉賣飯窗口，你怎樣對王師傅說？（2分）9.一位哲人曾說過：“不僅會在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑?！蔽⑿?，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們參加“微笑著面對生活”演講比賽吧?。?分）（1）組好準備：在正式演講比賽前，請你根據(jù)比賽的主題確定自己的演講內(nèi)容，做好充分的準備。（2分）①收集、整理資料；②；③；④設計演講（恰當運用演講技巧）（2）擬寫標語：為營造活動氛圍，請你你寫一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標語。（2分）（3）簡述事例：如果在你的演講中要列舉“名人笑對挫折”的事例作為論據(jù)，請你仿照例句簡述一個事例。（2分）例句：司馬遷遭受宮刑后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。（4）提出建議：你認為“微笑著面對生活”綜合性學習活動，除了進行演講比賽外，還可以開展什么形式的活動，請寫出兩種。（2分）三、閱讀與欣賞（40分）（一）閱讀《江城子●密州出獵》，完成10—11題。（4分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10.從表達方式上看，全詞上片以為主，下片以為主。（2分）11.全詞中“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”的典故分別表達了什么意思？（2分）（二）閱讀文言文節(jié)選，完成12—16題。（10分）【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（節(jié)選自《陳涉世家》）【乙】秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。（節(jié)選自《唐雎不辱使命》）12.解釋下列句子中加點的詞。（2分）（1）悵恨久之悵：（2）秦王不說說：13.下列句中加點詞意思相同的一項是（）（2分）A．燕雀安知鴻鵠之志哉恢弘志士之氣B．安陵君因使唐雎使于秦因屏人曰C．輟耕之壟上燕雀安知鴻鵠之志哉D．受地于先王安陵君因使唐雎使于秦14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）燕雀安知鴻鵠之志哉！（2）寡人欲以五百里之地易安陵。15．甲文中“”表明陳涉具有非凡的抱負，乙文中秦王的無理要求是“”。（用文中原句作答，2分）16.結(jié)合甲、乙所在的原文全文，請你分別用一句話評價陳涉和唐雎？（2分）（三）閱讀下面文章，完成17—21題。（16分）別動世界上最美的那朵花①溫絲萊特是一個美麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的頭發(fā)，粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的。她的噪音柔婉甜美，非常動聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安淇兒”。②雷丁市是伯克郡的一個轄區(qū)。那里花木繁盛，風景如畫，氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人來到這里定居。這年春天，溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老婦人一一珍妮芙太太。她是一個寡婦，無兒無女，只有一個侄子，也不在身邊，因而顯得十分孤單。大人們都很忙，沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意，因為她跟老婦人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員，忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學后，溫絲萊特就會到老太太那里去和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣事，老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末，老少兩人常常在一塊兒共享快樂的時光。③這個春天，珍妮芙太太感覺異常明媚。④有一次，珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答，像爸爸媽媽一樣做演員。不過，她要成為大明星，拿奧斯卡獎。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭，一邊贊許地點點頭。⑤在早春的花草開始賣弄風姿的時候，不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長出了一個腫塊兒，足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是一個良吐腫瘤，尚處在早期，只要一個手術問題就解決了。不過，主刀醫(yī)生的手術排得太滿，溫絲萊特的手術要在下一周進行。⑥溫絲萊特回到家中，變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園，也不再去珍妮芙太太那兒。了，她害怕手術。一個黃昏，珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了問關于手術的一些情況，摸了模溫絲萊特的頭，鼓勵她堅強一些。接下來的兩天，珍妮芙太大再也沒有來過。溫絲萊特有點兒想她了?？墒?，珍妮芙太大家的門一直緊閉著。⑦溫絲萊特的手術很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后，回到了自己的家?？墒牵廊粵]有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚，溫絲萊特放學回家后，欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太大家的門敞開著！她三步并作兩步跑了進去?？墒牵龥]有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的，是一個男子。仔細看，竟是馬體醫(yī)生——她手術時的主刀醫(yī)師！溫絲萊特驚奇地問：?“您怎么會到這里來？”馬體醫(yī)生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地同珍妮芙太太到哪兒去了。馬體醫(yī)生的眼神黯淡下去，他輕聲說道：“她去世了！”⑧原來，當珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后，便趕往柏克郡，找到了馬體。她向馬體提出一個建議，一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因為溫絲萊特脖子上的腫塊兒是豎著長的，馬體原本的方案是縱向切口，那樣手術難度最低，風險最小。所以他顯出了為難的樣子?？晒脣尣灰啦火?，非要他改變方案不可。她說：“如果刀口是縱向切的，那么將來就會留下一道醒目的疤痕，她做大明星的夢想也就被這一刀給割掉了?！瘪R體醫(yī)生答應了。可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍。⑨溫絲萊特聽著，哭成了一個淚人……⑩時光的腳步永不停歇。轉(zhuǎn)眼，溫絲萊特出落成了一個亭亭玉立的美貌女孩，也順利地成為一名演員。憑借世紀之作《泰坦尼克號》中女主角羅絲這一角色，她創(chuàng)造了電影史上的一個神話，并一舉獲得了奧斯卡影后的桂冠。17．為什么珍妮芙太太感覺這個春天“異常明媚”？（2分）18．選文第②段加線句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）19．結(jié)合具體語境，分析下列句子的表達效果。（4分）（1）在早春的花草開始賣弄風姿的時候，不如意也悄然降臨了。（2）溫絲萊特聽著，哭成了一個淚人……20．第③段插敘了什么內(nèi)容？其作用是什么？（4分）21．結(jié)合選文內(nèi)容，為溫絲萊特寫一個簡短的獲獎感言。（3分）（四）閱讀下面議論文，完成22—24題。（10分）眼界與讀書趙暢①眼界之于讀書的重要性，是不言而喻的。②眼界決定了讀書的目的歸宿。周總理讀書時，提出“為中華之崛起而讀書”。周總理的眼界為其發(fā)憤讀書作了注腳。既立志于“中華之崛起”，就必須好讀書，讀好書，時時檢點自己，提醒自己，因為“中華之崛起”所呼喚的讀書人，不僅要有報國之志，更要有報國之才。馮友蘭先生曾在一篇文章里提到，作為一個學問家，做學術研究是要做全民族的智囊。這一點，對讀書人很有啟發(fā)。雖然讀書人并非一定是學問家，但讀書的眼界卻力求要高，這樣至少就不至于把讀書當作可有可無的休閑娛樂或者陷入無聊的泥潭。③眼界也決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。自古至今，讀什么書、怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實踐出發(fā)，形成適合每個人自己的讀書方式?？梢钥隙?，有著高眼界的讀書人，一定會結(jié)合實踐去讀那些更富價值的書籍。一個擁有高遠眼界的讀書人，還能夠牢記使命，超越功利樊籬。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀之中、從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時代使命的高度自信并篤行之。④讀書的眼界，自然還取決于讀書的寬度，這既關乎讀書興趣，亦關乎讀書效果。在有些人看來，終日埋頭進行科學研究的科學家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事實上，對生活和事業(yè)的熱愛，使不少科學家逐步成為自然美的追求者與發(fā)現(xiàn)者。達爾文“常常幾小時地閱讀莎士比亞的歷史劇”和“拜倫、華爾特?司各特的詩篇”；諾貝爾讀過許多名人大家的文學作品；我國數(shù)學家華羅庚、蘇步青都非常喜愛古典文學。也許對自然科學家來說，了解文、史、哲方面的知識，會有助他們的邏輯思維變得更開闊，流轉(zhuǎn)自如。同理，文學藝術方面的專家如能多讀一點自然科學知識，在創(chuàng)作作品與表達自我的時候，往往也能夠更加深刻。⑤讀書不打開眼界，不聯(lián)系思想實際、工作實際、社會實際，不從書籍中思考點什么、采取點什么、解決點什么，那么我們讀書做什么？⑥我以為，讀書人欲從書本中汲取力量，高遠的眼界是至關重要的。（選自2011年3月29日《人民日報》，有刪改）22.閱讀全文，說說作者在文中表達的主要觀點是什么？（2分）23.第（2）段運用了哪些論證方法？有什么作用？（3分）24.第（4）段提出了什么見解？作者為什么要寫這一段。（3分）25.聯(lián)系實際，談談你對文中畫線句子的理解。（2分）四、寫作與表達（50分）26.以下兩題，請任選一題作文。題一、助我行題二：十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信；我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個年齡，我們正書寫自己的人生篇章。要求：①若選題一，請先將題目補充完整；②立意自定，文體自選（除詩歌外）；③字數(shù)不少于600。參考答案及評分說明一、 積累與運用（20分）1.“崖”應為“涯”，“韌”應為“仞”2.ɡènrónɡ4.D5.市老年乒協(xié)在全國比賽中創(chuàng)佳績。（或：市老年乒協(xié)創(chuàng)全國大賽最好成績。）6.（1）傅雷（分）人間喜?。?分）傅雷家書（分）（2）堅忍（韌）（堅強）（意對即可）（每空1分）7.略二、口語交際與綜合性學習（10分）8.示例：王師傅，對不起，我有事來晚了，還沒吃飯呢，來買點飯，耽誤您休息時間了。9.（1）示例：②撰寫講稿③熟悉講稿（2）示例：煩惱全拋棄，快樂心中留（3）示例：貝多芬在聽覺完全喪失的情況下，扼住命運的喉嚨，全力以赴創(chuàng)作音樂，留下了許多傳世之作。（4）示