蘇教版小學五年級數(shù)學上教案《負數(shù)的初步認識》

《負數(shù)的初步認識》精選教課設計教課目的：知識與技術(shù)目標：1、能夠掌握負數(shù)表示的實質(zhì)意義、寫法、讀法。2、能夠用正數(shù)和負數(shù)能夠用來表示溫度、海拔高度、盈虧狀況、走的方向與行程等。3、認識負數(shù)在實質(zhì)生活中的運用。過程與方法目標：1、經(jīng)過著手操作和小組合作學習培育著手實踐能力與合作學習的能力。感情態(tài)度與價值觀目標：1、激發(fā)學生的學習興趣，認識生活中事件的可能性與否與生活中可能性與公正問題。要點：負數(shù)表示的實質(zhì)意義、寫法、讀法、負數(shù)表示溫度、海拔高度、盈虧狀況、走的方向與行程等、負數(shù)表示的生活中實質(zhì)例子。難點：負數(shù)表示的實質(zhì)意義、負數(shù)表示溫度、海拔高度、盈虧狀況、走的方向與行程等教課流程：一、興趣引入“反方向”游戲老師手向上抬，學生向下低頭；老師手向上抬，學生仰頭；老師手向左，學生頭偏右；老師手向右，學生頭偏左。方向是相反的兩個，那么數(shù)字呢？會不會有相反的？下邊我們來看一個對于天氣預告的視頻，認識一下數(shù)字是怎么相反的？看下邊天氣預告，談談“-22”表示什么意思？零下22度二、研究1溫度計顯示的是某一天三個城市的最低溫度。問題：你能談談它們的最低溫度是多少嗎？追問：怎么讀溫度計？追問：它們的最低天氣分別是什么？知識解說：零上20℃能夠記作“+20℃”，+20是正數(shù)讀作正二十；零下20℃能夠記作“-20℃”，-20是負數(shù)讀作負二十。追問：“+20℃”和“-20℃”表示的意義有什么不一樣？答案：+20℃表示零上20度，溫度比0度高；-20℃表示零下20度，溫度比0度低。問題：珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米？往常，規(guī)定海平面的海拔高度為0米。追問：想一想比海平面高的怎么表示，低的怎么表示？比海平面高8844.4米，記作“+8844.4米”，讀作正8844.4米；比海平面低155米，記作“-155米”，讀作負155米；珠穆朗瑪峰高度記作：（）吐魯番盆地高度記作：（）答案：+8844.4米-155米追問：下邊的數(shù)有什么特色？答案：+20℃+8844.4米也都有“+”號，都表示比0大；稱+20、+8844.4這樣的數(shù)為正數(shù)，“+”叫做正號，能夠省略不寫。-20℃-155米也都有“-”號，都表示比0小。稱-20、-155這樣的數(shù)為負數(shù)，“-”叫做負號。既不是正數(shù)也不是負數(shù)。二、想一想做做談談生活中有哪些負數(shù)，表達了什么意思？用了5塊錢（）損失5000元錢（）零下8攝氏度（）矮5米（）答案：-5元-5000元-20℃-5米三、練習11.讀一讀，把下邊的數(shù)填入適合的圈內(nèi)。答案：正數(shù)比

0大；負數(shù)比

0小；0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。2.人體正常體溫均勻為36℃～37℃，假如我們把人體體溫標準定在作+0.5℃，那么35.8℃能夠記作（）℃B.+35.8℃℃

36.5℃，37℃能夠記答案：

A3.對“0”的描繪錯誤的選項是（A.0是偶數(shù)

）B.0不是正數(shù)也不是負數(shù)C.0既可能是正數(shù)也可能是負數(shù)D.0是自然數(shù)答案：C四、研究2新光服飾店昨年上半年每個月的盈虧狀況以下表：正數(shù)和負數(shù)分別在這里表示什么意思？答案：正數(shù)表示盈余了多少錢；負數(shù)表示損失了多少錢。往常狀況下正數(shù)表示盈余，負數(shù)表示損失。追問：你能談談每個月的盈虧狀況是如何的嗎？答案：一月：盈余3000元二月：盈余4200元三月：損失1800元四月：盈余2700元五月：損失900元六月：盈余3700元五、想一想做做依據(jù)新光店下半年每個月的盈余狀況，填寫下表。七月：損失1200元八月：損失650元九月：盈余2500元十月：盈余4300元十一月：盈余3700元十二月：損失250元六、練習21.爸爸九月份存入銀行800元，存折上記作＋800元，十二月份的時候，存折上記作－600元表示2.某商鋪本月凈收入3000元，記作＋3000元，而上月凈收入為－1000元，則－1000元表示()。①上個月盈余③上個月賣出3.電梯此刻停在

1000元②上個月?lián)p失1000元1000元④上個月花銷1000元8樓，假如升到10樓記作＋2，那么－5表示(

)。①電梯降落到了

5樓

②電梯降落了

5樓③電梯降落了

3樓

④電梯上漲到

5樓答案:支出

600元②②4.用正數(shù)、負數(shù)填表表示盈余仍是損失。百貨店每個月的營業(yè)成本是12萬元。今年上半年代收入分別是：

1月份

14萬元，2月份15萬元，3月份11萬元，4月份10萬元，5月份16萬元，6月份11萬元答案：七、研究3以學校為起點，小華向東走2千米到郵局，小林向西走2千米到公園。追問：怎么用正數(shù)和負數(shù)來劃分他們走的方向？假如把向東走2千米記作+2千米，那么向西走2千米能夠記作什么？向西走2千米能夠記作-2千米追問：還有能夠如何記？假如將向西走2千米能夠記作+2千米；向東走就是-2千米。追問：此刻把向東走2千米記作+2千米，向西走2千米記作-2千米；你能在下邊標出郵局、學校，公園的地點嗎？答案：追問：你發(fā)現(xiàn)了什么？0左側(cè)的數(shù)都是負數(shù)、0右側(cè)的數(shù)都是正數(shù)-2和2到0的距離都是2格，相等。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。追問：談談下邊的圖形有什么特色？答案：+1和-1到0的距離相等；正數(shù)和負數(shù)到0的距離相等。八、想一想做做下邊存折頂用藍色線框框出的數(shù)各表示什么？答案：2012年2月10日又存入2000元，應記作（）元，2月18號拿出600元，應記作（）元。答案：+2000-600九、練習31.假如向南走為正，那么-100米表示的意義是（）A.向東走100米B.向西走100米C.向北走100米D.向南走200米答案：C2.填一填。答案：3.電影院在游玩場的東面50米處，記作＋50米，那么公交車站記作－20米,表示（）①公交車站在游玩場東面30米處②公交車站在游玩場東面70米處③公交車站在游玩場西面30米處④公交車站在游玩場西面20米處答案：④4.以軍軍家為起點，向東走為正，向西走為負。假如軍軍從家走了＋60米，又走了－米，這時軍軍離家的距離是米.答案：50

110十、達標測評1.寫出4個正數(shù)和負數(shù)。正數(shù)：；負數(shù)：。答案：正數(shù)：1234負數(shù)：-1-2-3-42.某天，南京市的最低氣溫是零下2攝氏度，記作-2℃；廣州市的最低氣溫是零上20攝氏度，記作℃答案：+203.假以降落5米記作-5米，那么上漲4米記作。答案：+44.規(guī)定10噸記為0噸，則12噸記為＋2噸，那么＋5噸表示實質(zhì)噸，7噸記作噸。答案：15-35.一種餅干包裝袋上標著：凈重（150±5克），表示這類餅干標準的質(zhì)量是150克，實際每袋最少許多于（）克.A、155B、150C、145D、160答案：C6.假如向東走1米表示+1米，請?zhí)顚懴逻叺目?。①向東走3米表示為+3米，向西走6米表示為()米。②假如小明的地點是-2米，說明他向()走