中學2023學年度第二學期德育工作總結

XXXX中學2023學年度第二學期德育工作總結本學期，立足崗位，扎實工作，潛心教育教學，不斷創(chuàng)新，認真開展各項活動，堅持“永不服輸，勇爭第一”的辦學思想。在學生良好習慣的養(yǎng)成教育、規(guī)范辦學行為方面，不管在工作、學習和管理上都取得了非常大的進步，各項建設進展順利，較好地完成了學校的各項工作。下面從六個方面總結如下：一、重視班主任隊伍建設，提升班主任師德修養(yǎng).努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理本年度班主任技能大賽，龐雙雙老師獲定陶區(qū)第一名。本年度按計劃開展班主任團建和班級團建，班級管理再上新臺階。團建是搭建的學習平臺，開闊了眼界，增長了學識，學習了經驗。更重要的是更新了教師的教育教學理念，使教師站得更高，看得更遠，促進了教師素質的整體提高。并且在學期末開展了初三學生的班級建設，給我們開展以后的班級建設提供了基礎，讓學生們更愛自己的班級，更愛自己的母校。.加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養(yǎng)成教育(1)加強班風建設，培養(yǎng)學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級:學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。(2)加強轉化后進生、培養(yǎng)尖子生。學校要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃、有措施，并比較及時地了解掌握有關狀況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。.開展德育系列活動：如落實“陽光體育”，響應“陽光體育運動”的號召，學校開展了“每一天鍛煉一小時”為主題的陽光體育運動。大力加強學校體育工作，確保學生每一天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展，全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。.通過晨會、班會加強“學風”建設本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，透過每周一的晨會活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育，團委還舉行主題團會，對學生構成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。二、線上教育給本學年的啟示3月份疫情突發(fā)，我們是胸有成竹對課程講解流程更熟悉，時間掌控等方面更合理，與家長溝通、學生互動也開始增多了，至此開創(chuàng)了教育新局面，我們教師對平臺操作、網絡資源整合、信息化與學科融合應用等都有了顯著提高。.線上德育課程多樣化。經典誦讀、手抄報制作、征文活動、線上班會、釘釘課堂，本學年結束后的暑假假期開展線上互動，和學生們拉近距離，走進學生。-2-.層層落實，自主管理?，F在最有效的途徑應該是：小組群-組長群-班級群，這是微信群來檢查作業(yè)，一日三統(tǒng)計是必須的，包括早晨的晨讀、中午統(tǒng)計上午的學習狀態(tài)，晚上匯總一天，這樣的小組合作，自主管理才能有效率。同時要配合班級量化，再制定線上居家學習的小組組規(guī)，這樣就能有效管理。3?調動積極性。今后不論線上教學和學校教學，都要想辦法班主任開班會，特別是要辛苦班主任開多種多樣的班會，又根據問題學生分別召開微信視頻會議，個別再電話聯系。發(fā)現問題及時處理，要讓孩子知道老師一直都在，這樣的管理才能達到彎道超車。多與這些學生、家長的單獨溝通交流，加強家校協(xié)作。三、加強法治安全教育，構建平安和諧校園.層層簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。.不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。.建立學校安全意外事故處置等各項預案。.加強教育，促進自護。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動。-3-.大力進行校園安全宣傳活動。本學年嚴抓校園防欺凌晨會、防溺水進課堂、交通安全主題班會等。利用班會、國旗下的講話、安全課、學校廣播、黑板報、等途徑，透過講解、安全演練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。四、自主管理一一眾人劃槳開大船建章立制：制定班級公約、制定班級目標、班級誓詞，通過班規(guī)、班訓等，塑造班級精神。制定小組奮斗目標，培養(yǎng)學生團隊合作意識，讓他們組內互幫互學，合作發(fā)展。五、構建良好和諧、積極進取的校風校貌課間之余，我們經常和教師們在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解大家的需求和困難，也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解，拉近距離，學校教育教學工作也得到了有利的開展。在工作中經常思索，想透過各種方式與途徑來增進與教師間、學生間、家長間的情感，以此來激發(fā)班主任的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。六、活動育人，促進凝聚力和創(chuàng)新力我們一向都把活動育人工作納入實施計劃，本學年大型活動有：畢業(yè)典禮、初三百日誓師大會、初三畢業(yè)典禮等。L活動能增強學校生活的吸引力，為學生釋放過剩精力找到正當途徑。學校本來就應該是青少年成長的樂園，豐富多彩的活動對他們的吸引力有多大，老師們都深有體會。有活動的日子,-4-學生到校的積極性空前高漲，就是拔河比賽、聯歡會這種老生常談的活動，也永遠是學生所盼望的。2.活動能增進班級的凝聚力?；顒幽茏畲蟪潭鹊乩鼛熒g的距離，樹立班主任的能力威信和情感威信?；顒幽苁箤W生看到自己的能力，得到集體的認可，找到自己的位置，使班級集體顯得有吸引力，而班集體活動的成功又增強了他們的榮譽感和前進的動力。本年度我們深入開展學生自主管理，結合大型活動，班主