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文檔簡介

1未來設計說明書課程設計:機械工藝課程設計設計題目:底座鑄造工藝設計指導教師:張鎖梅、賈志新2未來學生通過設計能獲得綜合運用過去所學過的全部課程進行機械制造工藝及設計和機床夾具的設計。其目的是:(1)培養(yǎng)學生綜合運用機械制造工程原理課程及專業(yè)課程的理論知識,題,初步具備設計中等復雜程度零件工藝規(guī)程的能力。(2)培養(yǎng)學生能根據被加工零件的技術要求,運用夾具設計的基本原(3)培養(yǎng)學生熟悉并運用有關手冊、圖表、規(guī)范等有關技術資料的能(4)進一步培養(yǎng)學生識圖、制圖、運算和編寫技術文件的基本技能。(5)培養(yǎng)學生獨立思考和獨立工作的能力,為畢業(yè)后走向社會從事相關技術工作打下良好的基礎。3未來精心打造 1................................1..............................................................................................................................................................................1 (1)澆注位置的選擇 2(2)分型面的選擇 2 (1)機械加工余量和鑄出孔 4(2)澆注位置的選擇 5(3)拔模斜度 5(4)鑄造收縮率 6 1未來砂型鑄造分為手工造型(制芯)和機器造型(制芯)。手工造型因其操作靈型間的接合面)位置相重合。2未來(1)澆注位置的選擇(2)分型面的選擇1)、將重要加工面或大部分加工或加工基準面置于同一砂箱以保證尺寸精簡化造型工序的目的少芯子數(shù)目。查型腔。方案Ⅰ:3未來出;分型面如鑄造工藝圖所示2、本方案不需要做一個大的砂芯,鑄件全部或者大部分置于下箱,不僅便于造4未來(1)機械加工余量和鑄出孔如:鑄鋼加工余量比鑄鐵大;有色金屬機加工余量較??;鑄鐵中灰鑄鐵比可公公稱尺寸(mm)加工面在型底面、側面底面、側面底面、側面底面、側面底面、側面底面、側面最大尺02)不帶括號值為手工造型。鑄件尺寸愈大,機械加工余量也隨之加大;上5未來(2)拔模斜度起起模斜度≤——起模斜度≤——08.0α—(3)鑄造圓角鑄件壁與壁之間應該以圓弧過渡,圓角半徑一般為相交兩壁平均厚度的6未來(4)鑄造收縮率整個型芯的穩(wěn)定性。具體尺寸如鑄造工藝圖所示。階梯式。橫澆道和內澆道均開設在分型面上,易于操作,并便于控制金屬液的注系統(tǒng)。注系統(tǒng),擋渣能力好;防止?jié)沧⒕砣霘怏w、易清理;阻流截面在內澆道上,金屬液易充滿澆注系統(tǒng),

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