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第3頁共3頁高中體?育老師?教學工?作總結?轉(zhuǎn)眼?間來到?學校也?快半年?了,剛?來學校?之初感?覺壓力?很大,?后來在?校領導?的不斷?鼓勵和?支持下?,我很?快就適?應了這?里的工?作節(jié)奏?,讓我?找到了?激情,?在這也?能充分?展示自?己的才?能,一?個學期?快要結?束了,?圓滿的?完成了?體育教?學工作?,認真?學習新?的教學?理論,?同時也?深刻體?會到做?體育老?師的艱?辛和快?樂,現(xiàn)?對我一?學期來?的工作?情況總?結如下?:一?、教學?工作?這一學?期我執(zhí)?教預科?年級5?個班的?體育課?,工作?量是每?周20?節(jié)課,?并擔任?預科一?班的班?主任。?在平時?的教學?工作過?程工作?中,能?全面貫?徹教育?方針和?新的教?學理念?,按大?綱課程?要求,?結合學?生身心?發(fā)展的?要求,?認真?zhèn)?課上課?,在學?校體育?器材不?足的情?況下,?有效得?開展廣?播體操?教學,?隊列隊?形,游?戲,身?體素質(zhì)?,彈跳?力及籃?球訓練?。平時?工作除?了認真?開展課?堂教學?外還積?極參加?各項體?育工作?,認真?完成各?項任務?,本學?期在學?生科的?配合下?成功的?舉辦了?和完成?了預科?年級組?籃球賽?以及全?校籃球?賽并負?責期間?的籃球?裁判工?作。?1、學?生能在?老師的?要求下?積極鍛?煉,對?學生本?身增強?體質(zhì),?矯正和?補償身?心缺陷?起了很?大的作?用。使?他們養(yǎng)?成的良?好的行?為習慣?和正確?的課堂?常規(guī)。?2、?通過體?育課的?鍛煉,?使那些?有心理?障礙的?學生消?除了自?卑心理?,促進?德、智?、體等?方面的?全面發(fā)?展。特?別是預?科三班?一名女?生偏肥?胖從小?不喜歡?體育鍛?煉,一?鍛煉就?給別人?嘲笑,?在體育?上每節(jié)?課我都?鼓勵她?關注她?,經(jīng)過?一學期?她已經(jīng)?能跟上?大家的?運動節(jié)?奏,甚?至比班?上某些?同學還?堅持體?育活動?。3?、教學?過程、?教學進?度和教?學內(nèi)容?的安排?,按照?由易到?難,由?簡到繁?的原則?,實行?多次重?復的練?習,是?學習的?內(nèi)容在?學生頭?腦中留?下較深?刻的印?象,有?利于學?生對技?術動作?的掌握?和運動?表現(xiàn)的?形成。?運動負?荷由小?到大,?滿足了?不同類?型學生?的要求?。二?、課間?操工作?在開?學初我?重點抓?了廣播?體操,?因為我?擔任預?科5個?班的體?育教學?工作,?學生都?是新生?,對于?新的廣?播體操?有些陌?生,所?以一切?都從頭?教起。?因此,?我主要?是通過?以下幾?點對廣?播操進?行教學?的。?1、加?強對學?生的思?想教育?,使學?生真正?認識到?做操的?重要性?和必要?性。?2、正?確運用?示范,?示范是?體育教?學的主?要教學?方法之?一,通?過示范?能使學?生建立?正確的?動作表?象。因?此,要?求教師?的示范?要清楚?,準確?,規(guī)范?。3?、講解?少而精?,我在?廣播操?教學時?的講解?,主要?是結合?我的示?范動作?,讓學?生加深?對動作?的理解?。4?、及時?的糾正?錯誤動?作。?此外,?在廣播?操的教?學過程?中,還?得到了?學校領?導和班?主任的?大力支?持和表?揚。所?以,廣?播操在?很短的?時間內(nèi)?有了效?果。使?學生真?正認識?到做操?的重要?性和必?要性,?培養(yǎng)學?生的重?視做操?、自覺?做操、?堅持做?操、認?真做操?。本?學期,?在校領?導和同?事的幫?助和指?導下及?自身的?不斷努?力,不?斷克服?自己的?弱點,?擺正自?己的位?置,在?教學上?有所進?步。對?待上級?指定的?任務積?極不折?不扣的?完成,?并能虛?心聽取?他人的?批評和?意見,?對自己?的不足?加以改?進。但?自己還?在很多?方面存?在不足?,我以?后還會?繼續(xù)努?力,我?今后的?目標是?:1?、在工?作中嚴?格的要?求自己?,而不?是停歇?不前,?自以為?是。?2、謙?虛謹慎?,戒驕?戒躁。?在工作?中,虛?心學習?同事的?先進教?學經(jīng)驗?,主動?與同事?搞好關?系。?3、在?其他方?面,要?更加積?極主動?的完成?上級交?給的各?項任務?,有缺?點就改?,有不?足就糾?正,爭?取把工?作做得?盡善盡?美。?當然,?我還有?許多的?不足,?主要表?現(xiàn)在一?是工作?能力有?待進一?步提高?,二是?工作經(jīng)?驗不夠?,三是?課
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