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第4頁共4頁202?3年幼?兒園宣?傳工作?總結(jié)?我縣認?真貫徹?落實《?___?_省教?育廳關(guān)?于轉(zhuǎn)發(fā)?教育部?辦公廳?開展學(xué)?前教育?活動月?活動_?___?》精神?要求,?積極開?展各項?活動,?取得了?良好的?效果。?現(xiàn)將工?作實施?情況總?結(jié)匯報?如下:?一、?加強組?織領(lǐng)導(dǎo)?我縣?收到市?教育局?轉(zhuǎn)發(fā)的?《__?__省?教育廳?關(guān)于轉(zhuǎn)?發(fā)教育?部辦公?廳開展?學(xué)前教?育活動?月活動?___?_》_?___?后,立?刻行動?,對文?件要求?認真學(xué)?習(xí),并?對我縣?開展活?動情況?進行了?研究和?部署,?為了切?實做好?學(xué)前教?育宣傳?月活動?,我縣?首先加?強了活?動組織?領(lǐng)導(dǎo),?成立了?___?_縣學(xué)?前教育?宣傳月?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?,以教?文廣新?體局的?名義下?發(fā)了在?全縣開?展學(xué)前?教育宣?傳月活?動通知?,并及?時召開?了全縣?各校區(qū)?、縣直?幼兒園?、三街?小學(xué)、?縣直第?一小學(xué)?業(yè)務(wù)校?長會,?傳達通?知要求?,并做?出具體?的工作?安排。?要求?各幼兒?園認真?對待這?項工作?,回去?召開全?園教師?會議,?讓學(xué)前?教育宣?傳工作?落到實?處。對?教師明?確活動?任務(wù)和?工作責(zé)?任,做?到目標?明確,?責(zé)任到?人。各?校根據(jù)?各校校?情,制?定活動?實施方?案和活?動計劃?,精心?組織實?施好本?校學(xué)前?教育宣?傳活動?。二?、積極?營造濃?厚的學(xué)?前教育?宣傳月?活動的?氛圍?為了開?展好活?動月宣?傳活動?,營造?科學(xué)保?教,促?進幼兒?健康快?樂成長?的良好?社會氛?圍。我?縣在縣?城主要?街道、?各幼兒?園大門?口及園?內(nèi)分別?懸掛了?宣傳橫?幅;在?縣電視?臺設(shè)置?宣傳學(xué)?前教育?的滾動?字幕;?充分利?用校園?宣傳櫥?窗、板?報、廣?播宣傳?學(xué)前教?育發(fā)展?的政策?、措施?;宣傳?發(fā)展學(xué)?前教育?的重要?意義,?宣傳先?進的學(xué)?前教育?理念和?科學(xué)育?兒的知?識。在?校園內(nèi)?外刷寫?了宣傳?標語;?組織有?關(guān)人員?在集市?設(shè)立咨?詢臺,?發(fā)放宣?傳資料?等。?三、廣?泛開展?形式多?樣的宣?傳教育?活動?1、舉?辦幼兒?教師培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?會。?組織各?幼兒園?教師集?中學(xué)習(xí)?《幼兒?園教育?指導(dǎo)綱?要》、?《幼兒?園教師?專業(yè)標?準》、?《__?__歲?兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)?展指南?》、《?教育部?關(guān)于規(guī)?范幼兒?園保育?教育工?作防止?和糾正?“小學(xué)?化”現(xiàn)?象__?__》?等一系?列學(xué)前?教育法?規(guī)、規(guī)?章及省?、市、?縣有關(guān)?文件,?堅持科?學(xué)執(zhí)教?,規(guī)范?辦園行?為。通?過培訓(xùn)?學(xué)習(xí),?提高了?幼兒教?師專業(yè)?理論修?養(yǎng)水平?。2?、開展?面向幼?兒家長?的宣傳?教育活?動。?各園召?開了一?次全園?幼兒家?長會,?組織了?兩次全?園家長?開放日?活動。?通過這?兩項活?動,向?全體幼?兒家長?宣傳了?科學(xué)保?教的重?要性和?“小學(xué)?化”傾?向的危?害性,?向家長?們傳播?了先進?的學(xué)前?教育理?念和科?學(xué)育兒?知識,?切實轉(zhuǎn)?變了部?分家長?的錯誤?教育觀?念和違?反幼兒?身心發(fā)?展規(guī)律?的行為?,解答?了家長?的疑問?和困惑?,使家?園形成?合力,?促進了?幼兒健?康快樂?成長。?3、?開展社?會宣傳?活動。?各園?利用當(dāng)?地集日?在村主?要街道?開展了?一次大?型室外?宣傳活?動?;?動前,?在街道?醒目位?置懸掛?了宣傳?橫幅。?活動中?,通過?印發(fā)宣?傳單、?現(xiàn)場解?答村民?問題等?方式宣?傳國家?、省和?我縣學(xué)?前教育?發(fā)展方?針政策?、學(xué)前?教育先?進理念?和科學(xué)?保教方?法,收?到了良?好的效?果。?4、舉?辦幼兒?活動觀?摩和保?教成果?展演活?動。?組織各?幼兒園?開展幼?兒教師?練兵大?比武活?動,活?動內(nèi)容?:一是?開展幼?兒活動?優(yōu)質(zhì)課?競賽。?各幼兒?園教師?組織一?節(jié)幼兒?活動優(yōu)?質(zhì)觀摩?課,由?評委評?出了優(yōu)?秀課,?并給每?位授課?幼兒教?師進行?了點評?和指導(dǎo)?。二是?開展幼?兒教師?教學(xué)成?果展示?。各幼?兒教師?結(jié)合自?己實際?教學(xué),?創(chuàng)新思?維,精?心設(shè)計?自己的?幼兒活?動教具?及其他?科研成?果,將?成品(?成果)?進行展?示?;?動的開?展充分?展示了?教師技?能,促?進了幼?兒教師?專業(yè)成?長,也?為各幼?兒教師?提供了?一次切?磋交流?提高的?平臺。?5、?召開座?談交流?會,總?結(jié)活動?效果。?組織?各單位?負責(zé)人?及幼兒?教師召?開了座?談討論?會。交?流活動?經(jīng)驗,?總結(jié)活?動效果?。各單?位負責(zé)?人分別?匯報了?本單位?組織實?施活動?月宣傳?活動的?工作情?況。與?會人員?各抒己?見,交?流經(jīng)驗?。座談?會充分?總結(jié)了?活動開?展取得?的良好?效果,?認真分?析了存?在問題?的成因?,對于?今后進?一步開?展好學(xué)?前教育?工作奠?定了基?礎(chǔ)。?四、取?得的成?效及存?在問題?分析?取得的?成效:?1、?形成了?全社會?共同關(guān)?心、理?解、支?持學(xué)前?教育的?良好社?會環(huán)境?。2?、提高?了家長?科學(xué)育?兒的能?力,轉(zhuǎn)?變了家?長錯誤?教育觀?念和教?育行為?,使家?園教育?形成合?力。?3、促?進了我?校幼兒?教師專?業(yè)成長?,提高?了幼師?隊伍素?質(zhì)。?存在問?題分析?及改進?措施:?1、?社會上?對學(xué)校?幼兒園?、學(xué)前?班在辦?園(班?)條件?、師資?水平、?幼兒園?管理等?方面存?在一些?看法,?認為有?些方面?不能較?好的滿?足幼兒?發(fā)展的?需要。?今后學(xué)?校在學(xué)?前教育?方面,?應(yīng)加大?投入,?從“硬?”“軟?”兩方?面下大?力氣改?進工作?,促進?本地幼?兒教育?事業(yè)更?快更好?地發(fā)展?。2?、部分?家長的?教育觀?念落后?,教育?理論知?識貧乏?。有些?家長文?化水平?低,精?力集中?于家庭?創(chuàng)業(yè)、?創(chuàng)收,?不注重?加強自?身學(xué)習(xí)?。對“?小學(xué)化?”傾向?的危害?性認識?不到位?,不能?認同游?戲教學(xué)?法,對?教師組?織的活?動課不?認可,?認為

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