新概念英語第二冊Lesson15教案

Lesson15Goodnews一、教學(xué)時數(shù)三課時，一百二十分鐘二、教學(xué)對象初中一年級學(xué)生三、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：學(xué)生認讀本課新單詞和短語，并能夠聽寫出來。學(xué)生能認讀理解本課課文，并能夠復(fù)述出本課的課文內(nèi)容。學(xué)生掌握間接引語的構(gòu)成和用法。學(xué)生掌握3組易混淆詞：nervous、irritable；、study、desk；afford.2、能力目標(biāo)：學(xué)生能區(qū)分并自主分析3組易混淆詞：nervousirritabledesk；afford.四、教學(xué)重點認讀理解本課新單詞,短語和課文。掌握間接引語的構(gòu)成和用法。學(xué)生掌握3組易混淆詞：nervous、irritable；、study、desk；afford.五、教學(xué)難點間接引語的構(gòu)成和用法。(2)3組易混淆詞：nervous、irritable；、study、desk；afford.單詞發(fā)音：secretary、nervous、interrupt.六、教學(xué)評估通過onebyone有明顯讀錯為合格。(2)通過回答教師提問的方式，達到能掌握本課課文內(nèi)容的目的。能夠正確回答問題為合格。(3)通過教師說中文意思，學(xué)生回答英文單詞的方式。達到能準(zhǔn)確說出新單詞及記憶其中文意思的目的。能夠正確說出相應(yīng)的英文單詞為合格。七、教學(xué)資源教材《NCE-2》、音頻、視頻、單詞卡片、QUIZ八、教學(xué)步驟步驟一：熱身導(dǎo)入背誦Lesson14課文。檢查并點評Lesson14摘要寫作。檢查并講解Lesson14課后習(xí)題。3組易混淆詞：askaskforexceptexpectforapartfrom；which、eitherof、neither、bothof.步驟二：單詞、課文和語法點的學(xué)習(xí)1、單詞學(xué)習(xí)：教師讓學(xué)生一個接一個地拼讀新單詞，教師聽音糾正。教師帶讀新單詞，學(xué)生跟讀學(xué)生一個接一個地單詞發(fā)音過關(guān)，教師聽音糾正并打分。教師說中文意思，學(xué)生說英文。學(xué)生一個一個過關(guān)，教師評價打分。2、課文學(xué)習(xí)教師勻速朗讀課文，學(xué)生認真聽并回答以下問題。Whowantedtoseethewriter?Howdidthewriterfeelaboutthis?Wheredidthewritergo?DidMr.Harmsworthsaythatbusinesswasbad,ordidhesaythatitwasgood?Couldthefirmpaysuchlargesalariesornot?Howmanypeoplehadleftalready?DidMr.Harmsworthaskthewritertoleaveaswellornot?WhatdidMr.Harmsworthofferthewriter?Whywouldthewriterreceiveanextrathousandpoundsayear?(2)KS：間接引語屬賓語從句。直接引語改間接引語時，引述動詞用say和tell,時態(tài)要發(fā)生倒移。SaythatTellsb.that人物間賓，內(nèi)容直賓)一般現(xiàn)在時→一般過去時現(xiàn)在完成時→過去完成時一般過去時→過去完成時→wouldCan→could例句：.“Iambusy,”hesaid.aHesaidhewasbusy.Hetoldmethathewasbusy.b.“Ihavejustfinishedwork”,shesaid.Shesaidthatshehadjustfinishedwork.Shetoldherhusbandthathehadjustfinishedwork.學(xué)生一人讀一句課文，前一人讀句子，后一人講解句子，教師輔助講解。①重點單詞和短語講解：a.will將來情態(tài)助動詞，表意愿b.作“如此，許多”修飾Such+名詞So+形容詞c.lookup抬頭看②重點句型間接引語：ThesecretarytoldmethatMr.Harmsworthwouldseeme.Hesaidthatbusinesswasverybad.Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextrathousandpoundsayear.b.時間狀語從句IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.賓語從句Iknewthatmyturnhadcome.(4)完成P65ExA、旨在練習(xí)間接引語)難點:3組易混淆易誤詞：nervous、irritable；、study、desk；afford.a.NervousIrritableb.OfficeStudy緊張不安的易怒的辦公室書房Desk書桌，桌子c.負擔(dān)得起，買)Ican'taffordthecar.Itaffordthetime.完成課堂練習(xí)：P58Ex(難點練習(xí))九、課文跟讀和課堂回顧教師帶讀課文，學(xué)生跟讀。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下回顧本課內(nèi)容。十、補充單詞、短語與句型Ex:salute、、respondto、、pupil、rent、loseonestemper.十一、家庭作業(yè)1、記住新單詞和短語，下節(jié)課聽寫。2、背誦課文。3、寫本課課文摘要。4、完成教材71頁課后練習(xí)。5、句子直接引語改間