未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第11頁(yè)共11頁(yè)未成年?人思想?道德建?設(shè)工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)未?成人思?想道德?建設(shè)調(diào)?查報(bào)告?為未?成年人?營(yíng)造良?好的生?長(zhǎng)環(huán)境?一直是?社會(huì)_?___?的熱點(diǎn)?，而學(xué)?校教育?則是未?成年人?的思想?教育的?主陣地?。我校?自接到?關(guān)工委?的問(wèn)卷?調(diào)查后?，__?__德?育處及?心理健?康教師?對(duì)此項(xiàng)?工作認(rèn)?真深入?的開展?調(diào)查。?現(xiàn)將調(diào)?查情況?反饋如?下：?一、基?本情況?我校?共有學(xué)?生__?__余?名，教?職員工?___?_名，?無(wú)嚴(yán)重?不良行?為的未?成年人?。二?、具體?調(diào)查反?饋通?過(guò)與班?主任、?任課教?師等和?學(xué)生直?接接觸?并對(duì)其?進(jìn)行教?育的人?員的談?話，對(duì)?個(gè)別學(xué)?生進(jìn)行?電話家?訪和到?家中家?訪（注?：要有?選擇性?的，如?各班問(wèn)?題突出?學(xué)生、?及家庭?困難等?電話采?訪__?__名?，家訪?___?_名）?從在青?少年成?長(zhǎng)環(huán)境?中，影?響青少?年成長(zhǎng)?的突出?問(wèn)題是?什么和?在學(xué)校?青少年?教育工?作者難?點(diǎn)和熱?點(diǎn)問(wèn)題?是什么?這兩個(gè)?主要問(wèn)?題展開?，通過(guò)?與教師?談話家?訪，就?以上兩?個(gè)問(wèn)題?總結(jié)如?下：?一、在?青少年?成長(zhǎng)環(huán)?境中，?影響青?少年成?長(zhǎng)的突?出問(wèn)題?是什么?。1?、家庭?教育的?失調(diào)，?尤其是?家庭殘?缺、家?庭矛盾?等。（?我校八?年級(jí)學(xué)?生阿某?，女，?孤兒，?由姨媽?撫養(yǎng)，?該生行?為自由?散漫、?對(duì)師長(zhǎng)?毫無(wú)禮?貌。八?年級(jí)學(xué)?生帕某?，男生?，該生?是一位?典型的?問(wèn)題學(xué)?生，曾?在教師?上課時(shí)?，在教?室座位?后排尿?尿，該?生的父?親無(wú)固?定職業(yè)?，整天?就是打?牌、喝?酒。還?有許多?學(xué)生父?母離異?，對(duì)孩?子的影?響很大?。）?2、家?長(zhǎng)、老?師教育?方法簡(jiǎn)?單粗暴?（四年?級(jí)學(xué)生?伊某，?男生，?曾在教?室和任?課教師?對(duì)罵，?一個(gè)四?年級(jí)的?孩子和?教師對(duì)?罵并且?說(shuō)出一?些與年?齡不符?的話，?通過(guò)調(diào)?查，事?情的原?委是該?生上課?說(shuō)話，?教師勸?阻幾次?無(wú)效，?教師說(shuō)?了一些?過(guò)激的?話語(yǔ)，?最終導(dǎo)?致師生?起爭(zhēng)執(zhí)?。）?3、網(wǎng)?吧、動(dòng)?漫城等?不健康?消費(fèi)的?影響（?文化市?場(chǎng)的整?治亟待?加強(qiáng)，?特別是?網(wǎng)吧、?游戲機(jī)?室等場(chǎng)?所對(duì)未?成年人?的危害?很大，?已成為?一__?__熱?點(diǎn)問(wèn)題?。）?二、在?學(xué)校青?少年教?育工作?者難點(diǎn)?和熱點(diǎn)?問(wèn)題是?什么。?1、?逆反心?理2?、網(wǎng)絡(luò)?成癮?3、沒(méi)?有目標(biāo)?和理想?（我校?學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣?差，行?為習(xí)慣?差究其?主要原?因在于?沒(méi)有目?標(biāo)理想?，在我?校的理?想主題?班團(tuán)會(huì)?上，學(xué)?生無(wú)話?可說(shuō)，?不知從?何說(shuō)起?）4?、手機(jī)?控（學(xué)?校有相?當(dāng)一部?分學(xué)生?有手機(jī)?，每個(gè)?班都有?___?_名左?右的學(xué)?生上課?玩手機(jī)?，有學(xué)?生還在?上課時(shí)?給教師?留言，?教師找?其談話?、叫家?長(zhǎng)、沒(méi)?收手機(jī)?收效甚?微。）?總之?，未成?年人思?想道德?建設(shè)任?重道遠(yuǎn)?，應(yīng)當(dāng)?引起家?長(zhǎng)、教?師、學(xué)?校、關(guān)?部門和?全社會(huì)?的高度?重視，?多管齊?下，凈?化未成?年人的?成長(zhǎng)環(huán)?境。?未成年?人思想?道德建?設(shè)工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)（二?）_?___?年來(lái)，?我鎮(zhèn)未?成年思?想道德?建設(shè)工?作堅(jiān)持?高舉_?___?偉大旗?幟，堅(jiān)?持以_?___?和__?__為?指導(dǎo)，?深入_?___?，深刻?領(lǐng)會(huì)上?級(jí)關(guān)于?未成人?思想道?德建設(shè)?工作會(huì)?議精神?，切實(shí)?履行職?責(zé)和使?命，為?未成人?健康成?長(zhǎng)營(yíng)造?了良好?的思想?、輿論?及社會(huì)?氛圍，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?強(qiáng)化領(lǐng)?導(dǎo)，落?實(shí)資_?___?障，健?全未成?人思想?道德建?設(shè)工作?體系?（一）?健全了?領(lǐng)導(dǎo)體?制和工?作機(jī)制?。堅(jiān)持?做到每?年召開?了一次?會(huì)議，?落實(shí)了?___?_萬(wàn)元?專項(xiàng)經(jīng)?費(fèi)，確?保未成?年人思?想道德?建設(shè)活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)?。充分?發(fā)揮未?成年人?牽頭責(zé)?任單位?學(xué)校工?作積極?性，開?展特色?鮮明的?活動(dòng)。?堅(jiān)持以?《全國(guó)?未成年?人思想?道德建?設(shè)工作?測(cè)評(píng)體?系》為?依據(jù)開?展工作?。堅(jiān)持?社會(huì)監(jiān)?督制度?，聘請(qǐng)?未成年?人思想?道德建?設(shè)工作?社會(huì)義?務(wù)監(jiān)督?員，充?分調(diào)動(dòng)?廣大群?眾參與?監(jiān)督的?積極性?。做好?未成年?人思想?道德建?設(shè)信息?的收集?、編發(fā)?和報(bào)送?工作。?（二?）完善?考核體?系。將?未成年?人思想?道德建?設(shè)納入?全鎮(zhèn)年?度目標(biāo)?考核內(nèi)?容，抓?好未成?年人思?想道德?建設(shè)專?兼職隊(duì)?伍建設(shè)?，大力?開展未?成年人?思想道?德建設(shè)?工作先?進(jìn)__?__和?先進(jìn)個(gè)?人的評(píng)?比表彰?活動(dòng)，?將評(píng)比?表彰規(guī)?范化、?制度化?。二?、抓陣?地建設(shè)?，健全?學(xué)校、?家庭、?社會(huì)“?三結(jié)合?”教育?網(wǎng)絡(luò)?（一）?加強(qiáng)社?區(qū)、農(nóng)?村未成?年人活?動(dòng)場(chǎng)所?建設(shè)。?積極開?展農(nóng)村?未成年?人活動(dòng)?站建設(shè)?試點(diǎn)。?加大對(duì)?未成年?校外活?動(dòng)陣地?建設(shè)、?管理、?利用的?投入。?建立有?效的聯(lián)?系制度?，把校?外活動(dòng)?列入學(xué)?校教育?計(jì)劃。?（二?）積極?構(gòu)建學(xué)?校、家?庭、社?區(qū)“三?結(jié)合”?教育網(wǎng)?絡(luò)。加?強(qiáng)家長(zhǎng)?學(xué)校的?科學(xué)化?教育、?規(guī)范化?管理，?開展示?范家長(zhǎng)?學(xué)校評(píng)?選。加?強(qiáng)社區(qū)?（村）?未成年?人教育?隊(duì)伍建?設(shè)，做?好初中?畢業(yè)生?和輟學(xué)?生的后?續(xù)技能?培訓(xùn)和?職業(yè)教?育工作?。積極?探索中?小學(xué)生?課外活?動(dòng)模式?，利用?重大節(jié)?日、紀(jì)?念日、?寒暑假?期開展?豐富多?彩、寓?教于樂(lè)?的培育?民族精?神和愛(ài)?國(guó)主義?教育活?動(dòng)。?三、突?出重點(diǎn)?，落實(shí)?各項(xiàng)目?標(biāo)任務(wù)?（一?）抓好?校園文?化建設(shè)?。落實(shí)?教育行?政部門?負(fù)責(zé)人?和校長(zhǎng)?責(zé)任制?，加強(qiáng)?學(xué)校團(tuán)?、隊(duì)建?設(shè)。積?極改進(jìn)?中小學(xué)?思想品?德、思?想政治?課的教?學(xué)模式?，完善?思想品?德課新?課程體?系。積?極探索?符合素?質(zhì)教育?要求的?學(xué)生綜?合素質(zhì)?和教育?質(zhì)量考?核評(píng)價(jià)?體系，?加強(qiáng)中?小學(xué)生?中華民?族傳統(tǒng)?美德教?育。切?實(shí)加強(qiáng)?對(duì)未成?年人進(jìn)?行核心?價(jià)值體?系教育?，幫助?他們樹?立遠(yuǎn)大?理想和?正確的?世界觀?、人生?觀和價(jià)?值觀。?繼續(xù)深?化“做?一個(gè)有?道德的?人”主?題實(shí)踐?活動(dòng)。?加強(qiáng)未?成年人?體育、?衛(wèi)生、?藝術(shù)和?國(guó)防教?育，廣?泛開展?“陽(yáng)光?體育運(yùn)?動(dòng)”，?舉辦未?成年人?喜聞樂(lè)?見(jiàn)、深?化活潑?的活動(dòng)?，把傳?授知識(shí)?同陶冶?情操相?結(jié)合。?繼續(xù)開?展“_?___?”宣傳?教育，?長(zhǎng)期引?導(dǎo)廣大?未成年?人樹立?正確的?榮辱觀?。（?二）持?續(xù)推進(jìn)?文化環(huán)?保工程?。繼續(xù)?抓好網(wǎng)?吧經(jīng)營(yíng)?信用等?級(jí)評(píng)定?工作，?積極開?展網(wǎng)吧?及校園?網(wǎng)專項(xiàng)?治理工?作，繼?續(xù)加大?對(duì)互聯(lián)?網(wǎng)、手?機(jī)低俗?之風(fēng)專?項(xiàng)整治?行動(dòng)力?度，強(qiáng)?化運(yùn)營(yíng)?接入服?務(wù)商保?護(hù)未成?年身心?健康的?責(zé)任，?加強(qiáng)行?業(yè)自律?。繼續(xù)?開展“?文明辦?網(wǎng)、文?明上網(wǎng)?”活動(dòng)?。綜合?運(yùn)用教?育、法?律、行?政和技?術(shù)等多?種手段?，深入?推進(jìn)網(wǎng)?絡(luò)、網(wǎng)?吧、校?園周邊?環(huán)境凈?化工作?。持續(xù)?開展“?掃黃打?非”活?動(dòng)，努?力凈化?未成人?成長(zhǎng)環(huán)?境。加?強(qiáng)農(nóng)村?文化市?場(chǎng)執(zhí)法?隊(duì)伍建?設(shè)，規(guī)?范農(nóng)村?文化市?場(chǎng)管理?。大力?建設(shè)公?共文化?服務(wù)體?系。?四、創(chuàng)?新思路?，深化?和推廣?共建共?育機(jī)制?（一?）深化?“警校?共育”?。完善?“警校?共育”?長(zhǎng)效工?作機(jī)制?，加強(qiáng)?校園安?全隱患?排查及?督查力?度。?（二）?總結(jié)推?廣“區(qū)?校共育?”經(jīng)驗(yàn)?。按照?“有班?子、有?制度、?有措施?、有效?果”的?要求，?充分發(fā)?揮村（?社區(qū)）?居委會(huì)?、鎮(zhèn)團(tuán)?委工作?的作用?，構(gòu)建?由學(xué)校?、社區(qū)?和村共?同參與?的雙結(jié)?合體系?。（?三）積?極開展?“醫(yī)校?共育”?。實(shí)施?青少年?“心理?陽(yáng)光”?工程。?加大未?成年學(xué)?生公共?衛(wèi)生知?識(shí)教育?力度。?五、?做好特?殊未成?年教育?引導(dǎo)工?作（?一）關(guān)?愛(ài)留守?兒童。?建立農(nóng)?村留守?兒童工?作聯(lián)席?會(huì)議制?度，形?成部門?聯(lián)動(dòng)機(jī)?制。_?___?農(nóng)村留?守流動(dòng)?兒童，?對(duì)留守?兒童監(jiān)?護(hù)人進(jìn)?行家庭?教育指?導(dǎo)。?（二）?關(guān)心農(nóng)?民工子?女。逐?步建立?流入地?與流出?地的溝?通協(xié)調(diào)?機(jī)制，?建立接?納農(nóng)民?工子女?接受義?務(wù)教育?的保障?機(jī)制。?（四?）幫助?孤殘兒?童。孤?兒和殘?疾兒童?救助所?需資金?納入城?鄉(xiāng)社會(huì)?救助和?社會(huì)福?利事業(yè)?發(fā)展資?金，保?障其基?本生活?不抵于?當(dāng)?shù)仄?均生活?水平。?具備就?讀能力?的孤兒?和殘疾?兒童，?及時(shí)就?近入學(xué)?，并受?到必要?的照顧?。開展?___?_人員?未成年?子女幫?扶工作?，采取?提供最?低生活?保障、?特困救?助、家?庭寄養(yǎng)?等方式?進(jìn)行救?助。辦?好特殊?教育學(xué)?校。?（五）?教育邊?緣兒童?。未?成年人?思想道?德建設(shè)?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?（三）?一、?圍繞培?育__?__事?業(yè)的合?格建設(shè)?者和可?靠接班?人，不?斷加強(qiáng)?未成年?人思想?道德建?設(shè)（?一）圍?繞“愛(ài)?國(guó)、守?法、感?恩”主?題活動(dòng)?，在未?成年人?中積極?培育和?踐行_?___?核心價(jià)?值觀?1、我?們將培?育和踐?行__?__核?心價(jià)值?觀貫穿?于未成?年人思?想道德?建設(shè)全?過(guò)程中?，出臺(tái)?并制定?了市文?明委《?___?_年市?未成年?人思想?道德建?設(shè)工作?安排和?任務(wù)分?工》（?文明委?發(fā)?_?___??__?__號(hào)?），開?展了德?育目標(biāo)?具體化?、活動(dòng)?主題化?、評(píng)價(jià)?多元化?的“三?化”活?動(dòng)，推?動(dòng)__?__核?心價(jià)值?觀進(jìn)教?材、進(jìn)?課堂、?進(jìn)學(xué)生?頭腦。?2、?將“三?個(gè)倡導(dǎo)?”__?__個(gè)?字，融?入到師?德建設(shè)?、德育?課程和?校園文?化建設(shè)?，以“?一縣一?主題”?、“一?校一品?”為內(nèi)?容的校?園文化?建設(shè)中?，我市?命名首?批__?__所?“發(fā)展?市校園?文化建?設(shè)示范?學(xué)?！?。我地?區(qū)師生?開展了?“慶五?四、?誦經(jīng)典?、勵(lì)志?行”朗?誦活動(dòng)??？悼h?開展了?“立德?樹人實(shí)?干興教?”師德?演講比?賽，使?家風(fēng)、?家規(guī)、?家訓(xùn)與?校風(fēng)、?校規(guī)、?校訓(xùn)及?社會(huì)公?德相統(tǒng)?一，在?發(fā)展市?著力構(gòu)?建學(xué)校?、家庭?、社會(huì)?三結(jié)合?的未成?年人思?想道德?建設(shè)教?育網(wǎng)絡(luò)?體系。?3、?針對(duì)_?___?未成年?人思想?道德建?設(shè)重要?性，廣?泛開展?“愛(ài)國(guó)?、守法?、感恩?”主題?教育活?動(dòng)。巴?縣舉行?了“我?心向黨?、我的?___?_”愛(ài)?國(guó)主義?主題教?育活動(dòng)?。理縣?開展了?“講紅?色小故?事”、?“義務(wù)?清掃公?路”、?“幫助?弱勢(shì)群?眾”、?“弘揚(yáng)?雷鋒精?神，做?文明好?學(xué)生”?、“放?飛希望?，綻放?微笑”?、“熱?愛(ài)祖國(guó)?崇尚文?明珍愛(ài)?生命”?為主題?的校園?文化藝?術(shù)節(jié)等?活動(dòng)和?愛(ài)心幫?扶活動(dòng)?，建設(shè)?學(xué)校道?德講堂?，開展?禮節(jié)、?禮儀、?禮貌“?三禮”?教育。?三是?以“熱?愛(ài)祖國(guó)?、歌頌?黨、熱?愛(ài)家鄉(xiāng)?爭(zhēng)做文?明人”?活動(dòng)為?載體，?廣泛開?展“童?心向黨?”主題?教育活?動(dòng)，大?力弘揚(yáng)?民族精?神。_?___?開展了?“童心?向黨”?和“做?一個(gè)有?道德的?人”主?題活動(dòng)?。雅縣?開展感?恩教育?、“青?春夢(mèng)_?___?”演講?比賽、?“民族?魂__?__”?文藝匯?演等系?列活動(dòng)?。（?二）開?展主題?活動(dòng)，?營(yíng)造良?好氛圍?1、?以“做?一個(gè)有?道德的?人”為?重點(diǎn)，?以立德?樹人為?根本，?開展“?我的_?___?”和中?華傳統(tǒng)?文化、?藏民族?優(yōu)秀文?化、革?___?_傳統(tǒng)?等主題?教育活?動(dòng)，將?___?_德、?遵道德?、守道?德和做?有道德?的人價(jià)?值觀融?入其中?，以培?養(yǎng)和踐?行未成?年人愛(ài)?學(xué)習(xí)、?愛(ài)勞動(dòng)?、愛(ài)祖?國(guó)的“?三熱愛(ài)?”實(shí)踐?活動(dòng)，?扎實(shí)推?進(jìn)未成?年人思?想道德?建設(shè)。?一是?開展法?制建設(shè)?活動(dòng)，?開展形?式多樣?的法制?進(jìn)校園?活動(dòng)，?宣傳普?及法律?知識(shí)。?雅縣開?展“法?制進(jìn)校?園”；?白縣開?展了“?法制護(hù)?航?健?康成長(zhǎng)?”主題?法治宣?講和法?制進(jìn)校?園活動(dòng)?。二?是開展?“我們?的節(jié)日?”活動(dòng)?，充分?利用愛(ài)?國(guó)主義?教育基?地和網(wǎng)?上活動(dòng)?相結(jié)合?，在清?明節(jié)_?___?開展清?明祭英?烈和“?網(wǎng)上祭?英烈”?主題活?動(dòng)。甘?縣在中?小學(xué)開?展以“?品味_?___?月五?、傳頌?愛(ài)國(guó)經(jīng)?典、弘?揚(yáng)紅色?文化”?和“迎?端午、?頌經(jīng)典?”等活?動(dòng)；瀘?縣開展?了“快?樂(lè)端午?、歡慶?六一”?的實(shí)踐?體驗(yàn)活?動(dòng)，開?展了心?理輔導(dǎo)?講座；?白縣以?元旦、?春節(jié)、?藏歷新?年開展?“我們?的節(jié)日?”主題?活動(dòng)，?舉辦“?金色童?年、飛?舞__?__想?”“六??一”?主題慶?祝活動(dòng)?。舉辦?了的“?___?_夏日?，暢享?青春”?青少年?籃球賽?。開展?了“過(guò)?文化端?午、過(guò)?愛(ài)心端?午、過(guò)?衛(wèi)生端?午”、?過(guò)文明?端午”?的主題?活動(dòng)；?三是?開展了?“童心?飛揚(yáng)我?的__?__”?為主題?的“六?一”慶??；顒?dòng)?等活動(dòng)?。甘縣?舉辦“?六一感?恩奮進(jìn)?放飛夢(mèng)?想”為?主題縣?首屆中?小學(xué)生?藝術(shù)節(jié)?，進(jìn)行?了繪畫?、書法?等藝術(shù)?作品展?覽，對(duì)?兒童文?化出版?市場(chǎng)、?校園周?邊環(huán)境?等工作?進(jìn)行了?專項(xiàng)整?治；爐?縣運(yùn)用?重點(diǎn)時(shí)?間節(jié)點(diǎn)?深化“?我的_?___?”主題?教育實(shí)?踐活動(dòng)?，開展?了以“?百善孝?為先、?言行雅?為準(zhǔn)”?的德育?教育活?動(dòng)，并?舉辦了?“弘揚(yáng)?民族文?化，唱?響山歌?首屆_?___?少兒山?歌大賽?”；渠?縣開展?了“心?向黨、?愛(ài)勞動(dòng)?、有禮?貌”主?題實(shí)踐?活動(dòng)；?新縣小?學(xué)少年?民族舞?蹈作品?《少兒?鼓舞》?，榮獲?“__?__未?成年人?網(wǎng)絡(luò)春?晚?最?具童趣?獎(jiǎng)”；?達(dá)縣開?展唱“?紅歌大?家唱”?的時(shí)代?主旋律?以“愛(ài)?國(guó)守法?感恩”?歌詠比?賽。?四是積?極創(chuàng)建?文明校?園、書?香校園?和廉政?文化示?范學(xué)校?。德縣?以創(chuàng)建?文明班?級(jí)、文?明宿舍?、評(píng)選?優(yōu)秀學(xué)?生等為?載體，?開展了?“小手?牽大手?，爭(zhēng)做?環(huán)保小?衛(wèi)士”?的主題?活動(dòng)。?___?_學(xué)校?“奮發(fā)?向上從?德向善?”征文?活動(dòng)和?“__?__我?的一本?書”選?拔賽。?開展紀(jì)?念“五??四”?運(yùn)動(dòng)之?經(jīng)典誦?讀活動(dòng)?和“六??一”?紅領(lǐng)巾?相約_?___?等活動(dòng)?；龍縣?舉辦了?“美麗?中國(guó).?我的_?___?”演講?比賽和?“陽(yáng)光?閱讀.?文軒杯?”征文?比賽；?定縣舉?行了漢?字聽寫?大賽，?展示了?中華漢?字的_?___?力，傳?承了中?華文化?。五是?開展全?市青少?年“奮?發(fā)向上?崇德向?善”讀?書教育?活動(dòng)，?___?_開展?了中小?學(xué)生“?三愛(ài)”?教育征?文、講?故事、?演講比?賽等活?動(dòng)。?2、學(xué)?習(xí)和爭(zhēng)?做美德?少年活?動(dòng)。大?力宣傳?美德少?年先進(jìn)?事跡，?引導(dǎo)未?成年人?崇德向?善、培?養(yǎng)良好?道德行?為習(xí)慣?。我市?達(dá)縣的?同學(xué)榮?獲省十?佳美德?少年稱?號(hào)，另?有__?__名?同學(xué)榮?獲省美?德少年?稱號(hào)。?我市評(píng)?選表彰?了__?__名?發(fā)展市?美德少?年，各?縣也評(píng)?選表彰?一批當(dāng)?地有影?響力的?美德少?年。白?縣表彰?了“未?來(lái)之星?”、“?好兒童?、好少?年”、?“優(yōu)秀?少先隊(duì)?員”；?德縣評(píng)?選表彰?“五小?能手”?、__?__名?好兒童?、開展?愛(ài)心幫?扶；達(dá)?縣開展?學(xué)生“?評(píng)優(yōu)學(xué)?優(yōu)”主?題教育?活動(dòng)，?大力宣?傳畢世?詳、_?___?等優(yōu)秀?___?_的先?進(jìn)事跡?；達(dá)縣?開展“?弘揚(yáng)民?族精神?活動(dòng)月?”、“?學(xué)雷鋒?活動(dòng)月?”、“?文明禮?儀活動(dòng)?月”等?主題實(shí)?踐教育?活動(dòng)；?巴縣開?展學(xué)唱?雷鋒歌?曲、讀?雷鋒故?事、摘?抄雷鋒?日記、?學(xué)習(xí)雷?鋒同志?的先進(jìn)?事跡等?“學(xué)雷?鋒，做?美德少?年”和?“感恩?母親我?為媽媽?做件事?”道德?實(shí)踐；?道縣開?展了“?手拉手?心連心?系親情?同圓夢(mèng)?”青年?志愿服?務(wù)活動(dòng)?。開展?“體驗(yàn)?科學(xué)—?中國(guó)流?動(dòng)科技?館”巡?展。舉?辦了“?用愛(ài)點(diǎn)?亮夢(mèng)想?.__?__甘?孜公益?行”愛(ài)?心捐贈(zèng)?活動(dòng)。?3、?開展誠(chéng)?___?_育實(shí)?踐。加?強(qiáng)未成?年人的?誠(chéng)__?__育?，在學(xué)?校師生?開展“?做一個(gè)?有信用?的人”?主題活?動(dòng)，發(fā)?展市達(dá)?縣一名?學(xué)生被?評(píng)__?__省?誠(chéng)信美?德少年?，我市?也評(píng)選?出__?__名?市誠(chéng)信?少年，?全市共?評(píng)選出?近百名?縣級(jí)誠(chéng)?信少年?，我市?在未成?年人中?涌現(xiàn)出?一批誠(chéng)?信模范?，誠(chéng)信?已成為?一種美?德正在?校園中?傳播。?4、?深入開?展“講?文明樹?新風(fēng)學(xué)?雷鋒”?主題活?動(dòng)，推?動(dòng)學(xué)校?學(xué)雷鋒?活動(dòng)常?態(tài)化。?一是廣?泛開展?“學(xué)習(xí)?雷鋒做?美德少?年”網(wǎng)?上簽名?寄語(yǔ)活?動(dòng)。全?市有千?名中小?學(xué)生在?___?_文明?網(wǎng)和中?國(guó)未成?年人網(wǎng)?上進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)簽?名，網(wǎng)?上__?__量?達(dá)萬(wàn)次?，網(wǎng)上?寄語(yǔ)_?___?條。舉?行了“?學(xué)習(xí)雷?鋒好榜?樣”主?題月實(shí)?踐活動(dòng)?。青少?年積極?參與“?道德模?范”、?“最美?人物”?、“美?德少年?”評(píng)選?活動(dòng)，?開展了?道德模?范事跡?進(jìn)校園?活動(dòng)，?學(xué)習(xí)道?德模范?___?_先進(jìn)?事跡，?通過(guò)主?題班會(huì)?課等形?式開展?了學(xué)習(xí)?身邊的?好人_?___?先進(jìn)事?跡活動(dòng)?，通過(guò)?演講、?征文方?式，豐?富學(xué)雷?鋒活動(dòng)?內(nèi)容，?創(chuàng)新雷?鋒活動(dòng)?載體。?（三?）深入?實(shí)施環(huán)?境凈化?工程，?努力優(yōu)?化社會(huì)?文化環(huán)?境1?、進(jìn)一?步凈化?社會(huì)文?化環(huán)境?。全市?開展凈?化文化?市場(chǎng)、?銀屏聲?頻、網(wǎng)?絡(luò)網(wǎng)吧?、校園?周邊的?“四項(xiàng)?”專項(xiàng)?整治行?動(dòng)，利?用節(jié)假?日對(duì)網(wǎng)?吧和游?戲廳進(jìn)?行集中?整頓。?據(jù)統(tǒng)計(jì)?，全市?出動(dòng)執(zhí)?法人員?___?_人，?清理整?頓校園?及周邊?治安秩?序達(dá)_?___?處，排?查治安?隱患_?___?處、規(guī)?范學(xué)校?內(nèi)部及?周邊_?___?處，進(jìn)?一步規(guī)?范網(wǎng)吧?和游戲?廳經(jīng)營(yíng)?，落實(shí)?了__?__上?網(wǎng)和禁?止未成?年人上?網(wǎng)制度?。查獲?無(wú)證音?像攤點(diǎn)?___?_家，?收繳盜?版和刻?錄光盤?。凈化?熒屏聲?頻，確??！耙?聽清潔?”，開?展綠色?頻率頻?道創(chuàng)評(píng)?活動(dòng)，?大力凈?化熒屏?聲頻，?嚴(yán)禁黃?金時(shí)段?播出不?適合未?成年人?的節(jié)目?，依法?整治危?害未成?年人身?心健康?的不良?廣告，?為未成?年人構(gòu)?建起健?康成長(zhǎng)?的“綠?色空間?”。雅?縣在“?兩考”?期間，?對(duì)所有?娛樂(lè)場(chǎng)?所進(jìn)行?了限時(shí)?關(guān)閉，?進(jìn)一步?加強(qiáng)了?對(duì)學(xué)校?周邊環(huán)?境的整?治；白?縣查處?和沒(méi)收?過(guò)期食?品__?__多?件，維?護(hù)學(xué)校?周圍食?品藥品?安全；?稻縣著?力凈化?未成年?人成長(zhǎng)?環(huán)境。?___?_職能?部門開?展網(wǎng)吧?整