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第5頁共5頁2023?年幼師個?人工作總?結(jié)范本?轉(zhuǎn)眼間,?一學(xué)年的?工作就結(jié)?束了,回?顧一年的?工作,在?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師的?支持和幫?助下,我?認(rèn)真的做?好各項(xiàng)工?作,讓我?的孩子們?在這溫馨?的大家庭?中快樂幸?福的成長?與學(xué)習(xí)了?一年?,F(xiàn)?把這學(xué)期?的班級工?作總結(jié)如?下:一?、班級現(xiàn)?狀分析:?我班共?有幼兒_?___人?,其中男?孩___?_人,女?孩___?_人,經(jīng)?過一學(xué)期?的幼兒園?生活和有?計(jì)劃的常?規(guī)訓(xùn)練及?教育,孩?子們在各?方面都有?了很大的?提高,求?知的欲望?也有了相?對增強(qiáng),?對唱歌、?跳舞有一?定的興趣?,并能用?簡單的語?言表達(dá)自?己的愿望?。二、?師德方面?:我熱?愛集體,?積極參加?園內(nèi)組織?的各項(xiàng)活?動,不遲?到不早退?,不缺勤?,服從領(lǐng)?導(dǎo)分配,?團(tuán)結(jié)同事?,愛崗敬?業(yè),熱愛?幼兒,做?孩子們的?朋友老師?,媽媽老?師,細(xì)心?周到的照?顧幼兒,?做到既教?書又育人?。三、?教育教學(xué)?方面:?在對幼兒?進(jìn)行生活?照顧的同?時,我在?日常生活?中也重視?提高幼兒?的身體素?質(zhì),積極?為幼兒提?供戶外活?動的機(jī)會?與空間,?鼓勵幼兒?積極與材?料互動。?利用每天?晨檢的時?間,組織?豐富多彩?區(qū)域活動?,有計(jì)劃?地鍛煉各?種基本動?作,同時?制作了布?飛盤和扣?子毽子等?體育玩具?,積極參?與幼兒的?活動,和?幼兒一起?跳,一起?玩,我的?熱情和投?入感染了?每個幼兒?,大家都?能積極愉?快地參加?戶外活動?,幼兒的?動作更加?協(xié)調(diào)和靈?敏。本學(xué)?期我以園?的指導(dǎo)方?針,結(jié)合?本班幼兒?發(fā)展情況?,通過一?日活動各?個環(huán)節(jié)來?促進(jìn)每個?幼兒富有?個性的發(fā)?展;開展?了多種方?式的活動?來引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識、?體驗(yàn)并理?解基本的?行為規(guī)則?,學(xué)會了?自律,樹?立了規(guī)則?意識;并?結(jié)合了日?常生活,?開展安全?教育,提?高了幼兒?的自我保?護(hù)的意識?和能力;?幫助幼兒?學(xué)習(xí)正確?的閱讀方?法,培養(yǎng)?幼兒閱讀?的興趣;?引導(dǎo)幼兒?在人際交?往中,懂?得尊重他?人,對人?有禮貌,?誠實(shí)、守?信;培養(yǎng)?了幼兒積?極主動參?加各項(xiàng)體?育活動;?使每位幼?兒原有的?層次上得?到全面的?發(fā)展。?三、家長?工作:?一個班的?工作能否?得以順利?開展,離?不開老師?們的密切?配合和努?力,更重?要的是要?得到家長?們的支持?和配合,?家長工作?是教學(xué)中?的重中之?重。幼兒?年齡小,?自理能力?較差,家?長們不放?心是在所?難免,為?了使家長?信任、支?持和配合?我的工作?,我采取?了以下措?施:教師?與家長形?成教育合?力,做到?家園同步?,因此我?把家長工?作當(dāng)重點(diǎn)?來抓,培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?和良好的?行為習(xí)慣?單靠教師?在幼兒園?引導(dǎo),取?得的效果?一定不會?很明顯,?只有家長?在家中配?合老師繼?續(xù)進(jìn)行教?育、引導(dǎo)?,才能達(dá)?到真正的?目的。我?就通過家?長園地、?及孩子入?園、離園?的時間將?一定的教?育方法、?經(jīng)驗(yàn)介紹?給家長,?以便讓他?們在家中?能夠正確?的引導(dǎo)、?教育幼兒?。有時還?向其他老?師討教,?爭取給家?長提供育?兒經(jīng)驗(yàn),?有的家長?反映自己?孩子的表?現(xiàn),有的?家長討教?育兒的科?學(xué)方法,?還有的家?長把自己?的成功經(jīng)?驗(yàn)?zāi)贸鰜?與其他家?長共享通?過這個平?臺使家長?和老師間?的距離拉?的更近,?以求達(dá)到?家園共贏?。四、?安全工作?:幼兒?園里無小?事,安全?責(zé)任重泰?山。我盡?量排除身?邊存在一?些不安全?因素,并?讓幼兒學(xué)?會簡單自?我保護(hù)保?護(hù)方法,?在班內(nèi)形?成互幫互?助的良好?氛圍。今?年在我的?高度警惕?和細(xì)心照?顧下,無?任何事故?發(fā)生,使?我感到非?常欣慰。?也使我感?到保教工?作不容松?散,以后?還要加強(qiáng)?安全教育?工作,使?孩子安安?全全、快?快樂樂在?幼兒園度?過每一天?。五、?存在不足?與努力方?向:經(jīng)?過一個學(xué)?期的努力?,我們班?的小朋友?在各方面?有了一定?的發(fā)展,?知識面豐?富了,獨(dú)?立性增強(qiáng)?了,但也?存在著不?足:1?、個別幼?兒挑食,?有的不愛?吃肉,有?的不吃蔬?菜,還有?的幼兒不?吃水果。?一些幼兒?進(jìn)餐注意?力不集中?,速度慢?,進(jìn)餐習(xí)?慣還有待?改善。?2、學(xué)習(xí)?習(xí)慣上,?有的幼兒?注意力不?易集中;?有的幼兒?樂意發(fā)言?,但不愛?動腦筋,?依樣畫葫?蘆;還有?的幼兒愛?插嘴,回?答問題聲?音不夠響?亮等。?以后的工?作中,在?加強(qiáng)對幼?兒的觀察?與指導(dǎo),?培養(yǎng)幼兒?自我管理?的意識同?時,我要?在家長的?共同配合?下讓孩子?多了解一?些新鮮的?事物,以?此來增長?幼兒的知?識。有了?前行的目?標(biāo),加上?大家的努?力,相信?孩子們能?健康地成?長,明天?我們將創(chuàng)?造更燦爛?的陽光!?202?3年幼師?個人工作?總結(jié)范本?(二)?____?年轉(zhuǎn)眼過?去了,回?顧這一年?來的工作?,有成績?也有不足?。這一年?來我始終?堅(jiān)持貫徹?《幼兒園?工作規(guī)程?》,自覺?履行教師?職責(zé),能?對照新《?綱要》來?進(jìn)行教育?改革嘗試?,教育目?標(biāo)明確,?態(tài)度端正?,關(guān)心幼?兒,愛護(hù)?幼兒,為?人師表。?以下是我?一年來工?作的小結(jié)?:一、?思想政治?方面:?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí),?關(guān)心國家?大事,堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則,?____?各項(xiàng)方針?政策,自?覺遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,團(tuán)結(jié)同?事,與同?時和睦相?處,共同?搞好班級?工作。?二、教學(xué)?工作這?一年來,?我跨越了?大,小兩?個年齡班?的教學(xué)工?作,主要?擔(dān)任語言?,計(jì)算,?英語三門?課的教學(xué)?工作。為?了更好地?開展工作?,經(jīng)常利?用業(yè)余時?間閱讀幼?教書籍,?鉆研業(yè)務(wù)?,把理論?知識充分?運(yùn)用到教?學(xué)時間中?去。合理?組織班級?的各項(xiàng)活?動。開發(fā)?幼兒智力?,培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)及活?潑開朗的?性格。在?教學(xué)中認(rèn)?真貫徹《?綱要》精?神,結(jié)合?幼兒年齡?特點(diǎn),更?新教育觀?念,轉(zhuǎn)變?思想,大?膽投身于?教育改革?的洪流當(dāng)?中。我設(shè)?計(jì)的教學(xué)?活動《有?用的篩子?》運(yùn)用新?的教學(xué)理?念,讓幼?兒主動探?索,發(fā)現(xiàn)?問題。通?過操作,?游戲等環(huán)?節(jié),使幼?兒輕松得?獲得知識?,并在活?動中體驗(yàn)?快樂。本?次活動在?幼兒園評?比中獲得?三等獎獎?。在語?言教學(xué)活?動中,我?注意培養(yǎng)?幼兒口語?表達(dá)能力?,并在教?師創(chuàng)設(shè)了?活動角,?圍繞教學(xué)?內(nèi)容設(shè)置?語言環(huán)境?,為幼兒?增加語言?的交流機(jī)?會,鼓勵?他們積極?與人交往?,大膽表?達(dá)。早期?閱讀活動?是語言教?學(xué)中的一?個重要內(nèi)?容,為了?提高幼兒?的閱讀能?力,我采?用了最新?的教學(xué)方?法。如:?故事識法?,兒歌識?法等。教?學(xué)取得了?明顯效果?,在此基?礎(chǔ)上,我?大膽嘗試?,不斷創(chuàng)?新教學(xué)方?法。在半?日活動中?向家長展?示的兒歌?識活動〈?花脖子〉?得到家長?的好評。?隨著幼?教事業(yè)的?快速發(fā)展?和社會對?幼兒園教?育要求的?提高,幼?兒園增設(shè)?了英語課?程。為了?能更好地?勝任英語?課程的教?學(xué)。平時?經(jīng)常向英?語底子好?的老師請?教,還利?用休息時?間跟專職?老師學(xué)習(xí)?音標(biāo),使?自己的口?語更加標(biāo)?準(zhǔn)化。在?教學(xué)活動?中除了給?幼兒一個?語言環(huán)境?外,還著?重培養(yǎng)幼?兒對英語?活動的興?趣?!?幼兒園工?作規(guī)程〉?中指出:?幼兒園的?品德教育?應(yīng)以情感?教育和培?養(yǎng)良好行?為習(xí)慣為?主。并貫?穿于一日?生活及各?項(xiàng)活動之?中。在德?育活動中?,我從幼?兒的年齡?出發(fā),采?用了角色?扮演,移?情訓(xùn)練,?故事教育?等進(jìn)行情?感體驗(yàn),?從而達(dá)到?德育內(nèi)化?的目的。?三、家?長工作:?在搞好?教學(xué)活動?的同時,?我十份重?視家庭教?育作用。?主動做好?家園聯(lián)系?工作,使?家長成為?我們的教?育的合作?伙伴。我?辦開設(shè)家?園窗,每?月定期更?換內(nèi)容,?向家長宣?傳教育方?針,利用?家園冊和?家長真心?交流。通?過家長會?,家長半?日活動和?家長面對?面地溝通?,互流通?信息。定?期

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