高中寒假總結(jié)作_第1頁(yè)
高中寒假總結(jié)作_第2頁(yè)
高中寒假總結(jié)作_第3頁(yè)
高中寒假總結(jié)作_第4頁(yè)
高中寒假總結(jié)作_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)高中寒?假總結(jié)?作這?個(gè)寒假?老師布?置了不?少的作?業(yè)(還?較往年?多了2?/3)?,不像?暑假,?雖然作?業(yè)也不?少,但?作業(yè)總?量也不?過(guò)就是?寒假的?兩倍,?充其量?是6個(gè)?星期的?作業(yè),?還有3?個(gè)星期?來(lái)供我?們緩沖?。而寒?假的時(shí)?間則被?整整占?得一干?二凈,?有時(shí)還?要出去?旅游,?所以我?想經(jīng)過(guò)?這個(gè)假?期應(yīng)該?很多人?都懂得?了如何?安排時(shí)?間。?以前寒?假天天?睡懶覺(jué)?(平時(shí)?起床太?早加天?冷),?現(xiàn)在不?行了,?睡到7?:30?就差不?多了,?最晚也?不能超?過(guò)8:?00,?晚上也?不能早?早地就?___?_睡覺(jué)?,要到?9:3?0才行?。其間?14小?時(shí),非?吃飯作?業(yè)莫數(shù)?也,然?吃飯之?時(shí),則?一手拿?筷,一?手翻書(shū)?,桌上?多長(zhǎng)米?飯,湯?流大瀑?,飛漱?其間,?悲慘情?形,別?樣風(fēng)景?。故李?白做詩(shī)?:“飛?流直下?三千尺?,疑是?銀河落?九天。?”所幸?通過(guò)我?們十幾?天的努?力奮斗?,換來(lái)?了寶貴?的2、?3天,?這可是?不愿做?(作業(yè)?)奴隸?的人民?用血肉?筑起的?長(zhǎng)城(?保衛(wèi)自?己的時(shí)?間)。?在這最?后的2?、3天?中,我?們打了?那么一?會(huì)兒游?戲,正?如孫同?志所說(shuō)?“短得?你連游?戲都沒(méi)?有打_?___?”,也?正如張?同志所?說(shuō)“頂?著n座?大山”?。2?、3天?的時(shí)間?還沒(méi)登?記我們?用完,?我們就?又投入?了預(yù)習(xí)?中。這?就是我?們的寒?假生活?,有苦?也有樂(lè)?。高?中寒假?總結(jié)作?(二)?時(shí)光?飛逝,?短暫的?寒假生?活也即?將結(jié)束??;叵?起放假?第一天?的場(chǎng)景?,仿佛?就像是?昨日剛?發(fā)生的?一般,?歷歷在?目。?記得那?時(shí)候,?剛剛結(jié)?束了長(zhǎng)?達(dá)五個(gè)?月的緊?張學(xué)習(xí)?生活,?可算是?盼來(lái)了?期待已?久的寒?假。寒?假的生?活和想?象中的?一樣,?有更多?的時(shí)間?去做自?己想做?的事,?但學(xué)習(xí)?也不能?落下,?每天的?學(xué)習(xí)任?務(wù),有?條不亂?的進(jìn)行?著。不?過(guò)也在?一些瑣?碎的事?情中花?費(fèi)了很?多時(shí)間?和精力?,以至?于寒假?的尾聲?變得有?些匆忙?。閱?讀也是?必不可?少的一?部分,?寒假可?是個(gè)閱?讀的好?時(shí)光。?高爾基?曾說(shuō)過(guò)?:“書(shū)?是人類(lèi)?進(jìn)步的?階梯。?”閱讀?讓我們?開(kāi)闊了?眼界,?豐富了?我們的?知識(shí)。?而讀書(shū)?就像是?在和作?者交談?,有時(shí)?讀到令?我們開(kāi)?心的地?方,會(huì)?禁不住?開(kāi)懷大?笑;讀?到感人?的地方?,便情?不自禁?地流下?感動(dòng)的?淚水…?…一本?好書(shū)也?常會(huì)引?起我們?的共鳴?。寒?假,只?不過(guò)是?為了我?們更好?學(xué)習(xí)的?一個(gè)過(guò)?渡時(shí)期?,讓平?時(shí)緊張?又充滿(mǎn)?規(guī)律的?快步生?活,暫?時(shí)停歇?,放松?身心,?既然它?即將結(jié)?束,那?就說(shuō)明?我們就?要迎來(lái)?一個(gè)新?學(xué)期,?都說(shuō)“?新學(xué)期?,新氣?象”,?那在接?下來(lái)的?一段日?子里,?就要更?加努力?,變得?更加優(yōu)?秀。?高中寒?假總結(jié)?作(三?)新?的學(xué)期?即將到?來(lái),為?了使下?學(xué)期的?學(xué)習(xí)成?績(jī)進(jìn)步?、各科?成績(jī)優(yōu)?異、不?偏科,?在此做?新學(xué)期?的打算?,如下?:一?、做好?預(yù)習(xí)。?預(yù)習(xí)是?學(xué)好各?科的第?一個(gè)環(huán)?節(jié),所?以預(yù)習(xí)?應(yīng)做到?:1?、粗讀?教材,?找出這?節(jié)與哪?些舊知?識(shí)有聯(lián)?系,并?復(fù)習(xí)這?些知識(shí)?;2?、列寫(xiě)?出這節(jié)?的內(nèi)容?提要;?3、?找出這?節(jié)的重?點(diǎn)與難?點(diǎn);?4、找?出課堂?上應(yīng)解?決的重?點(diǎn)問(wèn)題?。二?、聽(tīng)課?。學(xué)習(xí)?每門(mén)功?課,一?個(gè)很重?要的`?環(huán)節(jié)就?是要聽(tīng)?好課,?聽(tīng)課應(yīng)?做到:?1、?要有明?確的學(xué)?習(xí)目的?;2?、聽(tīng)課?要特別?注重“?理解”?。三?、做課?堂筆記?。做筆?記對(duì)復(fù)?習(xí)、作?業(yè)有好?處,做?課堂筆?記應(yīng):?1、?筆記要?簡(jiǎn)明扼?要;?2、課?堂上做?好筆記?后,還?要學(xué)會(huì)?課后及?時(shí)整理?筆記。?五、?課后復(fù)?習(xí)。?1、及?時(shí)復(fù)習(xí)?;2?、計(jì)劃?復(fù)習(xí);?3、?課本、?筆記和?教輔資?料一起?運(yùn)用;?4、?提高復(fù)?習(xí)質(zhì)量?。做?好以上?五點(diǎn)是?不容易?的,那?需要持?之以恒?,我決?心做到?。高?中寒假?總結(jié)作?(四)?幾乎?是眨眼?的功夫?,快樂(lè)?的寒假?假期生?活在噼?里啪啦?的喜慶?鞭炮聲?中就飛?馳而過(guò)?了。馬?上就要?開(kāi)學(xué)了?,在寒?假假期?里我做?得怎么?樣呢我?拿起我?的寒假?假期計(jì)?劃一一?對(duì)照,?請(qǐng)和我?一起來(lái)?看看吧?!在?學(xué)習(xí)方?面:我?每天能?用一個(gè)?小時(shí)的?時(shí)間認(rèn)?真完成?老師布?置的作?業(yè)。不?把作業(yè)?擠在一?起寫(xiě),?按計(jì)劃?把作業(yè)?平均分?配到每?一天。?每天能?用一個(gè)?小時(shí)以?上的時(shí)?間讀詩(shī)?歌、美?文、英?語(yǔ)。在?寫(xiě)博上?,寒假?假期中?能做到?及時(shí)更?新。?但做得?不足的?是沒(méi)有?把每天?的所見(jiàn)?所聞,?生活感?悟及時(shí)?地記錄?下來(lái)。?繪畫(huà)上?也沒(méi)有?每天練?習(xí)四十?分鐘,?而是偶?爾地畫(huà)?一下。?寒假?假期計(jì)?劃中本?來(lái)打算?讀《紅?樓夢(mèng)》?,可是?看了兩?章就讀?不下去?了。以?后還是?要利用?課余時(shí)?間讀一?讀。?在理財(cái)?方面:?過(guò)年的?時(shí)候,?在姥姥?家,我?了解了?姥姥家?的過(guò)年?風(fēng)俗:?在大年?初一的?凌晨,?他們很?多人都?會(huì)去家?附近的?寺廟燒?香拜佛?,許上?一年的?心愿。?在大年?初一,?孩子們?放鞭炮?,收壓?歲錢(qián)。?最有意?思的是?,在大?年初一?的凌晨?找一顆?最粗大?的椿樹(shù)?,圍著?椿樹(shù),?唱著優(yōu)?美動(dòng)聽(tīng)?的歌謠?:"椿?樹(shù)王,?椿樹(shù)王?,快快?長(zhǎng),你?長(zhǎng)高了?做木料?,我長(zhǎng)?大了做?棟梁…?…"我?給姥姥?拜了年?,當(dāng)然?也收到?了壓歲?錢(qián)。我?把過(guò)年?的壓歲?錢(qián)合理?的分配?了一下?,一部?分存進(jìn)?了銀行?,一部?分買(mǎi)了?書(shū),剩?下的一?部分捐?給貧窮?山區(qū)的?孩子們?和給敬?老院的?爺爺、?奶奶們?買(mǎi)一些?禮物。?總之?,這個(gè)?寒假假?期過(guò)得?還是比?較充實(shí)?和有意?義的。?高中?寒假總?結(jié)作(?五)?在放寒?假前,?學(xué)校少?先隊(duì)大?隊(duì)部號(hào)?召隊(duì)員?們從小?課堂邁?向大課?堂,從?學(xué)校走?進(jìn)家庭?、社區(qū)?。這樣?,隊(duì)員?們?cè)诩?期中勞?逸結(jié)合?,既放?松了一?下緊張?的心情?,又能?在社會(huì)?的大課?堂豐富?了閱歷?。隊(duì)?員們?cè)?假期中?能積極?加強(qiáng)身?體鍛煉?,增強(qiáng)?體質(zhì),?為新學(xué)?期的學(xué)?習(xí)生活?奠定良?好的身?體基礎(chǔ)?。良好?的自我?保護(hù)意?識(shí)和安?全意識(shí)?確保了?隊(duì)員們?度過(guò)了?一個(gè)安?樂(lè)祥和?的新年?。利用?假期隊(duì)?員們?cè)?父母、?親戚的?幫助下?,學(xué)會(huì)?了很多?本領(lǐng),?如做飯?、洗衣?、打掃?等,提?高了自?身的生?存能力?。春?節(jié)期間?,隊(duì)員?們能弘?揚(yáng)“勤?儉節(jié)約?”這一?傳統(tǒng)美?德,把?壓歲錢(qián)?用來(lái)買(mǎi)?書(shū),或?將壓歲?錢(qián)存進(jìn)?了銀行?,從小?養(yǎng)成一?定的理?財(cái)意識(shí)?。孩子?們都說(shuō)?,過(guò)年?最開(kāi)心?的事,?就是能?收到很?多壓歲?錢(qián)。但?是,孩?子們對(duì)?這筆小?小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論