管理會計教學課件任務一 總論

管理會計《管理會計》教學課件北京出版社

任務一

總論

通過學習本任務，你應該能夠：掌握管理會計的定義；掌握管理會計形成與發(fā)展；掌握管理會計與財務會計的區(qū)別與聯(lián)系。核心目標：掌握管理會計的定義；掌握管理會計與財務會計的區(qū)別與聯(lián)系。理論基礎：財務會計知識。關鍵詞中英文對照：管理會計

ManagementAccounting財務會計

FinancialAccounting戰(zhàn)略管理會計

StrategyManagementAccounting規(guī)劃

Planning控制

Controlling1.1管理會計的形成和發(fā)展我們依據(jù)西方管理科學的發(fā)展，將管理會計的形成概括為三個階段。1.1.1成本會計階段(20世紀初至20世紀50年代)1.1.2現(xiàn)代管理會計階段(20世紀50年代至20世紀80年代)1.1.3戰(zhàn)略管理會計階段(20世紀80年代以后)1.2管理會計的基本理論1.2.1管理會計的定義

管理會計是通過一系列專門的技術與方法，利用財務會計及其他有關資料參與企業(yè)的管理，使企業(yè)各級管理人員據(jù)以對日常發(fā)生的一切經(jīng)濟活動進行預測、決策、規(guī)劃、控制和評價，助企業(yè)領導作出各種專門決策的信息處理系統(tǒng)。1.2.2管理會計的目標（1）為制定決策和計劃提供信息，并作為管理團隊重要成員參與制定決策和計劃過程。（2）指導和控制生產(chǎn)經(jīng)營活動。（3）激勵經(jīng)理和其他職員完成組織目標。（4）計量和評價組織機構的業(yè)務活動、作業(yè)環(huán)節(jié)的完成情況，以及部門、經(jīng)理和其他職員的績效。（5）評價組織機構的競爭位置，并與其他經(jīng)理一同保證組織在產(chǎn)業(yè)中的長期競爭力。1.2.3管理會計的職能1、預測職能2、控制職能3、參與決策職能4、評價職能5、反饋職能1.2.4管理會計的特點1、側重為企業(yè)內部管理服務。2、不受“公認會計準則”的約束。3、研究對象范圍可大可小，同時兼顧企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全局和局部。4、著重于對未來進行規(guī)劃。5、現(xiàn)代數(shù)學方法廣泛應用。1.2.5管理會計的基本內容1、決策會計。2、控制與業(yè)績評價會計。3、計劃會計。4、戰(zhàn)略管理會計。1.3管理會計和財務會計的比較

1.3.1管理會計和財務會計的區(qū)別1、工作側重點不同2、服務對象不同3、核算依據(jù)不同4、報告期間不同5、會計主體不同6、核算方法不同7、信息精確程度不同8、計量尺度不同9.公認會計準則的約束力不同10.強制性的不同11.數(shù)據(jù)來源不同1.3.2管理會計和財務會計的聯(lián)系1、兩者起源相同