拾金不昧的表揚(yáng)信集錦15篇

拾金不昧的表揚(yáng)信(集錦15篇)拾金不昧的表揚(yáng)信(集錦15篇)

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到表揚(yáng)信，表揚(yáng)信通過表揚(yáng)好人好事來發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，以期形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。來參考自己需要的表揚(yáng)信吧！以下是我?guī)痛蠹艺淼氖敖鸩幻恋谋頁P(yáng)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拾金不昧的表揚(yáng)信1xx同學(xué)：

感謝你!

11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高,這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬分焦慮尋找錢包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢包還給了我，當(dāng)時(shí)我的'心情真的難以用言語表達(dá)。

xx同學(xué)這種拾金不昧的名貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我誠心地對(duì)xx同學(xué)和培育她的學(xué)校和老師說聲：感謝!

此致

敬禮!

xxx

xxxx.11.13

拾金不昧的表揚(yáng)信2xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。由于他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的.這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培育出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！

祝

工作順利

表揚(yáng)人：xx單位

時(shí)間：xxx年xx月xx日

拾金不昧的表揚(yáng)信3XXX：

在這萬木更新、春暖花開的季節(jié)，我謹(jǐn)代表公司對(duì)**紅樓飯店的兩位一般員工xxx和xxx麗的拾金不昧的行為進(jìn)行表揚(yáng)，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。

3月x日是個(gè)一般的日子，但是對(duì)于xxx和xxx卻是不平凡的一天。早晨，兩人一如平常的對(duì)已退客房進(jìn)行打掃。整理完了桌子和床頭柜，打算將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。在楊會(huì)秀拿起枕頭打算扯下枕套時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)枕頭下面竟然有一串金黃色的項(xiàng)鏈————金項(xiàng)鏈xxx在腦子里想著，但是又轉(zhuǎn)念一想，這么珍貴的物品，客人怎么會(huì)輕易落下？想的同時(shí)，急呼xxx過來查看，倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。都說，假如真的是金項(xiàng)鏈一定值很多錢，自己得做多長時(shí)間的服務(wù)員才能買得起那么粗的金鏈子??？想到這，xxx馬上聯(lián)想到那位丟項(xiàng)鏈的.客人，他知道項(xiàng)鏈丟了一定很著急，得趕緊找到失主才是。于是，xxx馬上讓xxx看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況。樓層主管得到消息后立即詢問前臺(tái)接待，看客人是否離開酒店，假如沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。樓層主管一看物品確實(shí)珍貴，不能再拖延時(shí)間，于是一邊跟店經(jīng)理上報(bào)情況，一邊向前臺(tái)接待了解客人信息。

最后，在全體工作伙伴的共同努力下，終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人，客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈，XXX的精神值得表揚(yáng)。

XXX

20xx年xx月xx日

拾金不昧的表揚(yáng)信4尊敬的交運(yùn)223車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

我們要對(duì)貴車隊(duì)魯BT2956，陳師傅表示感謝，在20xx年10月30日中午，由于趕著上班，在西鎮(zhèn)下車時(shí)不慎將手機(jī)落在車上，全家人都很著急。由于手機(jī)上有孩子的很多珍貴照片和視頻，是金錢買不回來的。陳師傅收到手機(jī)后，拾金不昧將手機(jī)交回車隊(duì)，并與我們準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，這件事情讓我們?nèi)液芨袆?dòng)。感謝車隊(duì)培育這么優(yōu)秀的'駕駛員，在這我們?nèi)腋兄x223車隊(duì)，感謝陳師傅，感謝你們!

此致

敬禮!

署名：

日期：

拾金不昧的表揚(yáng)信5各位同學(xué)：

3月10日，六班級(jí)學(xué)生xxx同學(xué)在六班級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)她沒有絲毫的徘徊馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，由于這200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對(duì)我們來說并非小數(shù)目。故此，三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時(shí)，xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的.！萬分感謝！

xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣闊學(xué)員樹立了榜樣！三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表揚(yáng)，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起。

三味學(xué)園校團(tuán)委

20xx年12月16日

拾金不昧的表揚(yáng)信6xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年x月x日，貴校20xx級(jí)xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟(jì)南的長途車上，拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢包一個(gè)，里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現(xiàn)金若干，xxxxxx同學(xué)原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過校園卡信息，第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委，并找到了失主xxxx同學(xué)，把錢包交到了失主手中。

xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經(jīng)過核對(duì)，錢包里面的證件和錢財(cái)一樣不少，心中甚是感激。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監(jiān)督的前提下，能主動(dòng)拿出來交還失主，是有多大的'自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培育出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教育表示崇高的敬意!順祝工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的表揚(yáng)信7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗澡時(shí)不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失，xx拾到后將相機(jī)完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可。在此表示感謝！

這天下午3點(diǎn)多我和伴侶一齊去開封火車站四周的xx洗澡，不甚將隨身攜帶的價(jià)值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失，當(dāng)我洗浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)許，當(dāng)我出來結(jié)帳時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時(shí)候不在了，我立即回到更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內(nèi)，床底下處處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影，無奈之下抱著試試看的情緒來到服務(wù)臺(tái)詢問，使我驚喜的時(shí)，服務(wù)臺(tái)的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后，立即問我什么時(shí)候丟的，是什么牌子的相機(jī)，我立即將我丟失相機(jī)的狀況象服務(wù)員講明后，他給了我一個(gè)電話號(hào)碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機(jī)，我立即撥通電話，很快找到安經(jīng)理，他問明狀況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉€(gè)小時(shí)的相機(jī)，并介紹說，這個(gè)相機(jī)是當(dāng)時(shí)值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的'，之后立即通知吧臺(tái)并送到了辦公室。在我交給安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī)，具安經(jīng)理介紹，他們中心平時(shí)常常撿到手機(jī)等珍貴物品，并都能準(zhǔn)時(shí)將遺失物品歸還失主。

在此我本人對(duì)xx的李明和杜勇兩位員工表示誠心感謝，并感謝xx能培育出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工。我十分敬佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率，能時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。期望xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)李明和杜勇兩位員工給予高度表揚(yáng)，并號(hào)召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣闊顧客帶給一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。再次表示感謝！

拾金不昧的表揚(yáng)信8XXXX：

XX月XX日，XX同學(xué)，在操場撿到XX元現(xiàn)金，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告了教育處，在教育處的協(xié)助下找到了失主。XX同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵！對(duì)XX同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的`學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素養(yǎng)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

寫信人：XXX

XX年XX月XX日

拾金不昧的表揚(yáng)信9XXX:

11月8日，杜萌同學(xué)，在操場撿到100元現(xiàn)金，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告了教育處，在教育處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的'驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!對(duì)杜萌同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素養(yǎng)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

XXX

x年x月x日

拾金不昧的表揚(yáng)信10xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。由于他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的'教育和熏陶是分不開的，貴校能培育出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝：工作順利！

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：

20xx年xx月xx日

拾金不昧的表揚(yáng)信11尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天討論所領(lǐng)導(dǎo)：

在構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，尤其是在你們學(xué)校的學(xué)生中。

20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開車去貴校體育館做生意。下車時(shí)，我不當(dāng)心丟失了手提包，里面有4000元現(xiàn)金、數(shù)碼相機(jī)、轉(zhuǎn)賬支票、公章、信用卡等珍貴物品。半個(gè)多小時(shí)后才被發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)很著急，以為找不到總值一萬多元的手提袋了。帶著嘗試的感覺，我回到了我下車的地方。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天航空學(xué)院光電三班的大三學(xué)生田拿著我的手提包，在丟失的地方等我，結(jié)果手提包被找回來了。當(dāng)時(shí)，我拿出現(xiàn)金感謝田，但他拒絕了。經(jīng)過我的反復(fù)詢問，我被告知他的名字。驚異之余，我被田高尚的理財(cái)品質(zhì)深深打動(dòng)了。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，優(yōu)秀的素養(yǎng)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

我懇請(qǐng)貴校對(duì)田的行為予以表揚(yáng)和肯定！由于在提倡和諧社會(huì)的今日，這種行為值得大力提倡和激勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對(duì)這些優(yōu)秀青年的`教育和培育，感謝從不虧錢的田，誠心祝福他學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成。

我信任貴校有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的師資力氣，貴校今后一定會(huì)培育出更多像田這樣的好學(xué)生。

最后，我再次真誠地對(duì)田說：“感謝！”

我在此溝通

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的表揚(yáng)信12尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特殊是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！

x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車回家，下車時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失。回家發(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定！由于在提倡和諧社會(huì)的今日，這種行為更是值得大力提倡和激勵(lì)的。

感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長的的'培育，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由信任有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！

失主：xxx

xxx年x月xx日

拾金不昧的表揚(yáng)信1320xx年xx月xx日xx時(shí)左右，院英語系09級(jí)教育1班的鄭愛玲同學(xué)在圖書館三樓還書處存放包時(shí)，撿到現(xiàn)金200元人民幣，她立即交給了三樓書庫管理員吳xx老師，吳老師分析了當(dāng)時(shí)的情況，即刻找到時(shí)了失主張xx同學(xué)，歸還了現(xiàn)金，張xx同學(xué)感動(dòng)不已，寫出感謝信。

鄭xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w師生