英特爾未來教育優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文

第頁英特爾未來教育優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文英特爾將來教化優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文

XX年10月19日至23日特別有幸參與了郊區(qū)教科局組織的英特爾將來教化培訓(xùn)，一周的培訓(xùn)，給我的感受是驚慌、勞碌而又充溢、愉悅，準(zhǔn)確的說本次培訓(xùn)是對我的教化理念、教學(xué)思想進(jìn)行了一次全新的沖刷。

“英特爾將來教化”起初提到時，給我的第一感覺認(rèn)為是計算機技術(shù)，通過學(xué)習(xí)，才真正相識到“英特爾將來教化”是教法的更新，是信息技術(shù)的學(xué)科整合、探討型學(xué)習(xí)、反思型學(xué)習(xí)、合作型學(xué)習(xí)、作品的評價反饋等。

在培訓(xùn)中，三位老師運用的教學(xué)模式，是我在以往培訓(xùn)中從沒有見過的，對于我是一種熏陶與啟發(fā)。學(xué)后，我也在不停的對比、反思自己的教學(xué)行為，比照本次培訓(xùn)的主旨“應(yīng)當(dāng)有哪些改進(jìn)”，培訓(xùn)中老師所供應(yīng)的多樣分組形式、同伴們的激烈探討、制作作品時同伴們的齊心合作、作品展示時同伴們的反饋都給我留下了很深的印像，我也感受到這種模式“大人都那么情愿聽，更何況是學(xué)生了”。

在教學(xué)中，只重視學(xué)生的書本學(xué)問，已不能滿意現(xiàn)代教化的要求，“英特爾將來教化”將是教學(xué)的一次全新變革，在授課中“英特爾將來教化”提倡問題化教學(xué)，問題的設(shè)計，問題排列，促使著學(xué)生主動參加，同時，在教學(xué)中更注意培育學(xué)生的高階思維實力，這是在以往學(xué)習(xí)中從沒有提過的。

在本次培訓(xùn)中，給我的其次相識是“英特爾將來教化”以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，注意學(xué)生的技能培育，這其中包括設(shè)計安排、小組合作分工、收集資料、梳理資料、應(yīng)用資料等技能，老師在課堂中就猶如一項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)者，詳細(xì)事宜、策略由學(xué)生來完成。

在制作作品時，肯定要“先安排，后操作”這是在培訓(xùn)中老師反復(fù)強調(diào)的，我們在演練中老師也是要求的相當(dāng)嚴(yán)格。通過我們自身實踐也相識到這一點是特別主要的，通過制作安排、實施安排能夠進(jìn)行自我檢驗，能夠相識到自己在設(shè)計中的不足，剛好的改進(jìn)，同時，這一環(huán)節(jié)也能培育學(xué)生做事的條理性。

在活動中，對于學(xué)生不懂、不理解的問題，老師不干脆賜予答案，只是引導(dǎo)學(xué)生采納各種方法解決。這樣大大提高了學(xué)生解決問題的實力，從而也培育了學(xué)生自主解決問題的習(xí)慣，無論對學(xué)生的心理、智力發(fā)育等都是大有好處的。

本次培訓(xùn)的第三個相識是“英特爾將來教化”在作品展示、反饋方式上提倡用321模式或1對1模式，這兩種模式的應(yīng)用，起初給人感覺“煩瑣”，但經(jīng)幾次演練后，感覺到它的真正內(nèi)涵在于評價者對展示作品的相識程度，而且通過演練后，我感覺這種展示與評價能夠熬煉評價者對作品的鑒賞實力及委婉的評價語氣，同時對作者是一種敬重又是一種確定。

在評價作品時，“英特爾將來教化”注意作品原創(chuàng)性的評價，這一評價大大有利于創(chuàng)作人的思索與創(chuàng)新，摒棄了現(xiàn)實生活中的一些弊病，很值得提倡。

經(jīng)過一周的'培訓(xùn)，讓我在教化觀念上有了太多的想法，“英特爾將來教化”將是教化教學(xué)史上的全新變革，在今后的教學(xué)中，以學(xué)生為中心，以培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建思維、實踐實力為己任，把培訓(xùn)中學(xué)到的技能、模式、思想等應(yīng)用到我們的實際工作中，提升自己的教學(xué)效率，增加課堂的感染力，使學(xué)生能喜愛自己的課堂，促使學(xué)生真正的受益。

自培訓(xùn)起先，我的心弦崩得很緊，生怕進(jìn)度快，自己錯過哪一環(huán)節(jié)，完不成作業(yè)。所以一天結(jié)束后，總感到身體與精神上特殊的累，但累的同時，更期盼明天的課程。這或許就是“英特爾將來教化”的魅力吧！

一周的學(xué)習(xí)，雖然覺得很累，但我覺得特別“值”，因為它讓我駕馭了書本中學(xué)不到的學(xué)問，老師的教學(xué)看法、同伴們相互探討溝通的熱情場面、小組分工合作的默契等各環(huán)節(jié)的愉悅氣氛讓我久久不能忘懷，希