學(xué)生干部培訓(xùn)(精)

學(xué)生干部培訓(xùn)(精)第一頁，共24頁。鍛煉·思考·成長——做一個優(yōu)秀的學(xué)生干部2014年11月第二頁，共24頁。Q1：你為什么要在這里？第三頁，共24頁。最大限度地受益大家為了上大學(xué)可付出了不少，所以學(xué)會從這個投資里最大限度地受益。把學(xué)校當(dāng)做社會把社會當(dāng)做學(xué)校第四頁，共24頁。最大限度地修正自己大學(xué)時光你的時間你修正自己的能力人生犯錯的代價第五頁，共24頁。Q2：是誰導(dǎo)演這場戲？第六頁，共24頁。舞臺定位：心有多大，舞臺就有多大給你一個舞臺，要的就是精彩角色定位：導(dǎo)演是我，演員也是我演員是我，觀眾也是我主角是我，配角也是我風(fēng)格定位既是偶像派，也是演技派第七頁，共24頁。一、你應(yīng)該提升的精神奉獻(xiàn)合作積極寬容第八頁，共24頁。奉獻(xiàn)——快樂地給予生意VS事業(yè)：生意：關(guān)注回報，利益追求，賺與虧、講價錢事業(yè)：關(guān)注付出，價值體現(xiàn)，真心喜歡、愿意付出、理想夢想在理想和激情的背后，你可能收獲得更多……第九頁，共24頁。合作——做個有“家教”的人個人力量VS集體力量成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊沒有成功的個人。團隊精神=家教（日本、韓國和德國）團隊≠群體（一群男人和女人），合作性團隊具備的三個條件：積極主動，自動、自發(fā)、自覺地做事，并養(yǎng)成習(xí)慣相互信任，對其他人的品行和能力都確信不疑溝通良好，擁有暢通足夠的信息交流第十頁，共24頁。積極——用生命的姿態(tài)洞悉社會積極的態(tài)度——與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭主動地發(fā)現(xiàn)問題主動地思考問題主動地解決問題用積極的態(tài)度“經(jīng)營”自己把握機遇創(chuàng)造機遇積極推銷廣結(jié)人緣積極規(guī)劃以終為始第十一頁，共24頁。寬容——境界與胸懷寬容中修煉自我心因為寬容顯得真實

愛因為寬容才被看見——張信哲《寬容》學(xué)會寬容接受那些不能改變的事情同理心：以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人寬容而不放縱中庸——執(zhí)期兩端，量取中間第十二頁，共24頁。二、你應(yīng)該把握的關(guān)鍵創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)細(xì)節(jié)規(guī)范溝通第十三頁，共24頁。創(chuàng)新——永恒的話題核心競爭力來源于持續(xù)的創(chuàng)新力創(chuàng)新源自于觀念的更新創(chuàng)新：開啟智慧之門預(yù)見未來的最好辦法就是創(chuàng)造未來吃著“碗里的”，盯著“鍋里的”，想著“田里的”和創(chuàng)新有關(guān)的“三個三”：“三心”——進取心,自信心,好奇心“三力”——想象力,洞察力,組織力"三性“——自主性,應(yīng)變性,堅韌性第十四頁，共24頁。網(wǎng)絡(luò)——分享與影響偉大的發(fā)明——計算機偉大的發(fā)明——互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)=分享=更大的影響力改變了我們的生活、學(xué)習(xí)、甚至思維的方式

1982年，《時代周刊》將計算機評選為“年度風(fēng)云人物”。數(shù)位候選人可能會提出異議，但是確實沒有一位候選人在去年能比得上計算機，它給人類帶來更多的財富，而且將被永遠(yuǎn)銘記。——《時代周刊》的發(fā)行人JohnA.Meyers據(jù)CNNIC統(tǒng)計：截至2009年12月31日，中國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達(dá)到3.84億鍵入一個關(guān)鍵字（如“希望”）：百度一下，找到相關(guān)網(wǎng)頁約100,000,000篇知之為知之，不知百度知！第十五頁，共24頁。物聯(lián)網(wǎng)云概念：云計算、云存儲、云安全第十六頁，共24頁。細(xì)節(jié)——成就完美這個世界上不存在絕對的完美追求細(xì)節(jié)，讓你養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度追求細(xì)節(jié)，只是比別人“多走一步”細(xì)節(jié)決定成?。呵Ю镩L堤，毀于蟻穴1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗第十七頁，共24頁。規(guī)范——激勵與約束規(guī)范——標(biāo)準(zhǔn)（法律、法規(guī)）沒有規(guī)矩，不成方圓鐵打的學(xué)校，流水的“兵”：你能夠留下些什么？遵守規(guī)范而不因循守舊第十八頁，共24頁。溝通——人際橋梁世界在不斷的溝通、交流與分享中精彩溝通中找尋朋友：獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞19世紀(jì)的國家不學(xué)會溝通無法生存，20世紀(jì)的企業(yè)不學(xué)會溝通無法生存，21世紀(jì)的青年不學(xué)會溝通無法生存?！旭R斯·弗里德曼溝通：學(xué)會聆聽：善于理解自己的聽眾學(xué)會表達(dá)：善于化復(fù)雜為簡單，直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)盡量在公開場合發(fā)表自己的觀點學(xué)會做“一根線”：串起你的集體第十九頁，共24頁。三、舞臺背后的Q&A舞臺很精彩背后很艱辛第二十頁，共24頁。做了學(xué)生干部應(yīng)該怎樣安排時間？怎樣看待我們手中的“權(quán)利”？怎樣面對同學(xué)的批評？怎樣得到所有同學(xué)的好評？怎樣與同學(xué)很好地融為一體？學(xué)生干部該不該積極主動地爭取榮譽？學(xué)生干