一年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解習(xí)題

一年級(jí)下冊(cè)語閱讀理習(xí)題1、秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵聿患傲耍?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！文章共（）句話。量詞填空：一（）樹葉一（）筷子一（）大衣

一（）工匠一（）牛皮一（）水珠3、在（）里填上合適的詞語：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐秋天，除了（）的稻子（）的樹葉，（）的秋，有（）的楓葉）的棉花。為什么我不能把這些美妙的景象留?。ǎ〢、因?yàn)槎憬泷R上就要來了B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?、在短文中找出意思相近的詞語：頑皮——（）

美好—（）12雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。在括號(hào)里填上合適的詞：（）的小草（）的桃花（）的柳樹（）的杏花春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問題？請(qǐng)你用“”把句子劃下來。按短文內(nèi)容填空：白鴿為春（小認(rèn)為是（雀認(rèn)為春雨是（你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說：“春是（）的你們瞧，雨（”5、連詞成句：①

屋檐下②小鳥③爭(zhēng)論④有趣的⑤在⑥一個(gè)⑦問題3、小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1、短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。22、正確連線：一架一棵一朵

野花飛機(jī)青草3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打√①

小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（）

大樹下（）

原野上（）竹林里（）②

小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小蚊子（）

小燕子（）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃。出來4、柔軟的鴨絨（）被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tuì）下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了?！倍涛墓灿校ǎ┚湓挕＿@個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎？（）（）（）用“”把小鴨子的話畫下來。文章寫了（）送給（從文中找出意思相近的詞。轉(zhuǎn)眼－（）

溫暖－（）６、除了小刺猬外，你還