2022年個人職業(yè)規(guī)劃合集八篇

2022年個人職業(yè)規(guī)劃合集八篇2022年個人職業(yè)規(guī)劃合集八篇1師，我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上有很多的不足，能力不夠等眾多問題，通過崗位，讓我思考了很多。通過對自己職業(yè)生涯進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，我給自己的未來確定一個總目標(biāo)：師，我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上有很多的不足，能力不夠等眾多問題，通過崗位，讓我思考了很多。通過對自己職業(yè)生涯進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，我給自己的未來確定一個總目標(biāo)：一、個人現(xiàn)狀分析一、個人現(xiàn)狀分析走上教師崗位一年了，我對自己的這份工作有了更深的理解，在工作中我認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，平等對待學(xué)生，能夠積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，與同事相處融洽，虛之處，比如，對于理論性知識的學(xué)習(xí)和研究投入不夠，對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現(xiàn)象，不能深入的做系統(tǒng)研究。走上教師崗位一年了，我對自己的這份工作有了更深的理解，在工作中我認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，平等對待學(xué)生，能夠積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，與同事相處融洽，虛之處，比如，對于理論性知識的學(xué)習(xí)和研究投入不夠，對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現(xiàn)象，不能深入的做系統(tǒng)研究。和認(rèn)識不全面，沒有研究方向。和認(rèn)識不全面，沒有研究方向。二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：（一）教學(xué)方面：（一）教學(xué)方面：1、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重難、點(diǎn)開展教學(xué)。課后認(rèn)真反思，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，勤于向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。1、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重難、點(diǎn)開展教學(xué)。課后認(rèn)真反思，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，勤于向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。2、通過聽課、等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的知識，總結(jié)教學(xué)過程中的案例，分析其本質(zhì)，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識。2、通過聽課、等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的知識，總結(jié)教學(xué)過程中的案例，分析其本質(zhì)，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識。3、研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍，提升自己的教育理論、教學(xué)研究的能力，不斷補(bǔ)充理論知識，豐富自己，做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生，讓學(xué)生心服于教學(xué)管理，提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。3、研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍，提升自己的教育理論、教學(xué)研究的能力，不斷補(bǔ)充理論知識，豐富自己，做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生，讓學(xué)生心服于教學(xué)管理，提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。（二）能力方面：（二）能力方面：1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。教育不能只用規(guī)范和懲罰，要給他們分析原因，講明道理，教他們衡量對錯的標(biāo)準(zhǔn)。1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。教育不能只用規(guī)范和懲罰，要給他們分析原因，講明道理，教他們衡量對錯的標(biāo)準(zhǔn)。2、提高因材施教的能力。不管是在學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)2、提高因材施教的能力。不管是在學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生之間總有差異，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同的特點(diǎn)、特質(zhì)，用不同的方法對不同的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心鼓勵他們前進(jìn)。生之間總有差異，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同的特點(diǎn)、特質(zhì)，用不同的方法對不同的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心鼓勵他們前進(jìn)。3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)目標(biāo)，如何控制時間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)目標(biāo)，如何控制時間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。三、具體規(guī)劃：三、具體規(guī)劃：1、通過自己的努力學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能夠讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立良好的形象。1、通過自己的努力學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能夠讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立良好的形象。2、通過不斷地學(xué)習(xí)，做到教得扎實(shí)、教得靈活，使自己能夠靈活駕馭教材。2、通過不斷地學(xué)習(xí)，做到教得扎實(shí)、教得靈活，使自己能夠靈活駕馭教材。3、達(dá)到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。3、達(dá)到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，我相信，努力一定會有收獲，在今后的教育教學(xué)上也會更完善、更成熟。踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，我相信，努力一定會有收獲，在今后的教育教學(xué)上也會更完善、更成熟。2導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。這工作當(dāng)中實(shí)踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。這工作當(dāng)中實(shí)踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促到快樂，得到發(fā)展！段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促到快樂，得到發(fā)展！二、在工作中，我熱愛了這一行二、在工作中，我熱愛了這一行工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，人情味！工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，人情味！外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉垼f冷，我外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐給他暖手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……孩子在午睡時，我們會為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)），一次我削蘋果，快削完的時候，兆琪醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手！”……孩子在午睡時，我們會為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)），一次我削蘋果，快削完的時候，兆琪醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手！”……味”，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不去努力工作呢？味”，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不去努力工作呢？三、在實(shí)踐工作中，讓我成長三、在實(shí)踐工作中，讓我成長工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長起來！一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長起來！四、現(xiàn)在的成績四、現(xiàn)在的成績步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在候相比，確實(shí)提高了許多。在這里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在候相比，確實(shí)提高了許多。在這里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。3所謂愿景，不是一個空泛、虛幻的概念，它應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的一個“成功畫面”。具體說來，你的個人“愿景”(vision)極成功畫面”是怎樣的。所謂愿景，不是一個空泛、虛幻的概念，它應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的一個“成功畫面”。具體說來，你的個人“愿景”(vision)極成功畫面”是怎樣的。的生活、成就，或是地位、財(cái)富……這個逼真的成功畫面，如果的生活、成就，或是地位、財(cái)富……這個逼真的成功畫面，如果力，帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動上。力，帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動上。作個比喻，一個“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子，你的個人愿景也有同樣的效果。當(dāng)你有了這個“完成景觀圖”，就很容易規(guī)劃出你的人生藍(lán)圖，再依照人生藍(lán)圖來逐步實(shí)現(xiàn)你的理想與成就。作個比喻，一個“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子，你的個人愿景也有同樣的效果。當(dāng)你有了這個“完成景觀圖”，就很容易規(guī)劃出你的人生藍(lán)圖，再依照人生藍(lán)圖來逐步實(shí)現(xiàn)你的理想與成就。嗎?對于自己的人生與事業(yè)，你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是，時常有人告訴我，他覺得去規(guī)劃愿景是浪費(fèi)時間，沒有什么用。嗎?對于自己的人生與事業(yè)，你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是，時常有人告訴我，他覺得去規(guī)劃愿景是浪費(fèi)時間，沒有什么用。景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到，可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法，可能你在往后的歲月中歷練之后，才會新產(chǎn)生出來。景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到，可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法，可能你在往后的歲月中歷練之后，才會新產(chǎn)生出來。目前基本的愿景吧。目前基本的愿景吧。練習(xí)：規(guī)劃你的愿景練習(xí)：規(guī)劃你的愿景1、你可以直接寫在這里，或是拿一本空白筆記本，或是幾1、你可以直接寫在這里，或是拿一本空白筆記本，或是幾張白紙，準(zhǔn)備好;張白紙，準(zhǔn)備好;2、想象一下，假設(shè)現(xiàn)在是好多年以后，你已經(jīng)成就非凡、快樂退休的那一天……2、想象一下，假設(shè)現(xiàn)在是好多年以后，你已經(jīng)成就非凡、快樂退休的那一天……3、拿出你之前做的“個人價值觀”，依據(jù)每一條價值觀，寫下這樣的句子：3、拿出你之前做的“個人價值觀”，依據(jù)每一條價值觀，寫下這樣的句子：“我已經(jīng)達(dá)到了( “我已經(jīng)達(dá)到了( 價值)，因?yàn)?做了些什么)，我感到(什么樣的快樂喜悅感覺)!”公平誠懇地對待所有的人，我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”公平誠懇地對待所有的人，我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”1>.1>.我已經(jīng)達(dá)到(價值)，因?yàn)槲?，我感覺到 !我感覺到 !2>.2>.我已經(jīng)達(dá)到(價值)，因?yàn)槲?，我感覺到我感覺到 ! !3>.3>.我已經(jīng)達(dá)到(價值)，因?yàn)槲?，我感覺到 !我感覺到 !…………4、繼續(xù)完成所有的價值觀，確定你已經(jīng)涵蓋了生活中的各個層面，包括個人身心靈、家庭、事業(yè)、朋友、喜好等等……4、繼續(xù)完成所有的價值觀，確定你已經(jīng)涵蓋了生活中的各個層面，包括個人身心靈、家庭、事業(yè)、朋友、喜好等等……5、現(xiàn)在，將這些語句重新整合成更明快的一小段話，語句順暢而意義清楚。要盡量簡短好記，又不會漏失重要的內(nèi)容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想，讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。5、現(xiàn)在，將這些語句重新整合成更明快的一小段話，語句順暢而意義清楚。要盡量簡短好記，又不會漏失重要的內(nèi)容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想，讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。我的愿景：我的愿景：66都檢視一遍。恭喜你完成了你基本的愿景，這是你人生藍(lán)圖的最終目標(biāo)，恭喜你完成了你基本的愿景，這是你人生藍(lán)圖的最終目標(biāo)，請好好地保管與善用它。若有需要，應(yīng)該每隔一年左右，就重新體驗(yàn)與想法。請好好地保管與善用它。若有需要，應(yīng)該每隔一年左右，就重新體驗(yàn)與想法。嘗試，或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導(dǎo)或是培訓(xùn)課程，幫助你一步步勾畫出自己的人生藍(lán)圖。嘗試，或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導(dǎo)或是培訓(xùn)課程，幫助你一步步勾畫出自己的人生藍(lán)圖。4規(guī)劃。規(guī)劃。自我認(rèn)識：自我認(rèn)識：未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，決心。決心。職業(yè)分析：職業(yè)分析：作為一個普通的管理人員，現(xiàn)階段只是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作，負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理要階段，所以剛來公司時，在工地現(xiàn)場陪著同事質(zhì)檢、測量和整應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。除此之外，配合同事工作、認(rèn)真完成我仍會以積極的心態(tài)去對待，不折不扣的去完成。作為一個普通的管理人員，現(xiàn)階段只是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作，負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理要階段，所以剛來公司時，在工地現(xiàn)場陪著同事質(zhì)檢、測量和整應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。除此之外，配合同事工作、認(rèn)真完成我仍會以積極的心態(tài)去對待，不折不扣的去完成。職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：很多的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備很少接觸，只能從外地很多的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備很少接觸，只能從外地不容樂觀。不容樂觀。在自我認(rèn)知部分，我就認(rèn)為一級建造師是符合我的價值觀的，同時由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工藝，研究管理理念，正好在斷層，這正是我的一個機(jī)會，當(dāng)然同時也是一個不小的挑戰(zhàn)。我將一級建造師作為目標(biāo)職業(yè)就更加實(shí)際可行了。在自我認(rèn)知部分，我就認(rèn)為一級建造師是符合我的價值觀的，同時由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工藝，研究管理理念，正好在斷層，這正是我的一個機(jī)會，當(dāng)然同時也是一個不小的挑戰(zhàn)。我將一級建造師作為目標(biāo)職業(yè)就更加實(shí)際可行了。第一年我會踏實(shí)地做好技術(shù)員，學(xué)習(xí)和熟悉自己的崗位職責(zé)，具體包括負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管他任務(wù)等。第一年我會踏實(shí)地做好技術(shù)員，學(xué)習(xí)和熟悉自己的崗位職責(zé)，具體包括負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管他任務(wù)等?？荚??？荚嚒Ｄ?，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業(yè)資格，我將繼續(xù)參加二級建造師的考試，爭取早日取得二級建造師職業(yè)資格。能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業(yè)資格，我將繼續(xù)參加二級建造師的考試，爭取早日取得二級建造師職業(yè)資格。能力，營造和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍。而學(xué)習(xí)方面，在取得本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上，參加一級建造師的職業(yè)資格考試。能力，營造和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍。而學(xué)習(xí)方面，在取得本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上，參加一級建造師的職業(yè)資格考試。職業(yè)資格后，希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員，和管理人員繼續(xù)努力。職業(yè)資格后，希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員，和管理人員繼續(xù)努力。作中，有更多的機(jī)會進(jìn)一步對自己的目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行認(rèn)識。作中，有更多的機(jī)會進(jìn)一步對自己的目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行認(rèn)識。行動方案的制定:行動方案的制定:的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的修養(yǎng)，讓自己迅速成長起來。的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的修養(yǎng)，讓自己迅速成長起來。結(jié)束語：結(jié)束語：蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn)，到達(dá)生命的彼岸。絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開啟。蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn)，到達(dá)生命的彼岸。絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開啟。來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。51.我的簡歷(略)1.我的簡歷(略)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)愛好愛好桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影2.自我分析2.自我分析個人特征：我的控制欲強(qiáng)，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡個人特征：我的控制欲強(qiáng)，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向，力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向，力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都系，這是我非常巨大的財(cái)富。人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都系，這是我非常巨大的財(cái)富。價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。3.同學(xué)分析3.同學(xué)分析優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，隨和，有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，隨和，有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。4.家長分析4.家長分析優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。缺點(diǎn)：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。缺點(diǎn)：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。6相信很多人身邊都有這樣的例子：相信很多人身邊都有這樣的例子：有兩名剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生同時進(jìn)入一家大公司，有兩名剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生同時進(jìn)入一家大公司，一個目標(biāo)如一，用了十年時間，一步步晉升，一個目標(biāo)如一，用了十年時間，一步步晉升，成了集團(tuán)公司的副總裁；成了集團(tuán)公司的副總裁；而另一個隨波逐流，得過且過，而另一個隨波逐流，得過且過，十年之后遭遇職場危機(jī)，被公司辭退。十年之后遭遇職場危機(jī)，被公司辭退。我們在生活中可以隨遇而安，但在工作中要積極進(jìn)取，我們在生活中可以隨遇而安，但在工作中要積極進(jìn)取，這樣才能掌握主動權(quán)。這樣才能掌握主動權(quán)。要想在職場上大展宏圖，就需要制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，要想在職場上大展宏圖，就需要制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，確定長期規(guī)劃和短期規(guī)劃。確定長期規(guī)劃和短期規(guī)劃。如果沒有職業(yè)規(guī)劃，就很容易迷失方向。如果沒有職業(yè)規(guī)劃，就很容易迷失方向。當(dāng)然了，隨著時代的飛速發(fā)展，行業(yè)更新?lián)Q代的速度加快，當(dāng)然了，隨著時代的飛速發(fā)展，行業(yè)更新?lián)Q代的速度加快，就像按下了職業(yè)更替快進(jìn)鍵，很多傳統(tǒng)行業(yè)慘遭淘汰，就像按下了職業(yè)更替快進(jìn)鍵，很多傳統(tǒng)行業(yè)慘遭淘汰，以前從來沒有聽說過的新職業(yè)不斷涌現(xiàn)。以前從來沒有聽說過的新職業(yè)不斷涌現(xiàn)。法則踐行者懂得變通，會根據(jù)情況隨時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，法則踐行者懂得變通，會根據(jù)情況隨時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，不會一味地抱著原本的規(guī)劃一條道走到黑。不會一味地抱著原本的規(guī)劃一條道走到黑。要想獲得期望的最終職位，就要先制定短期規(guī)劃。要想獲得期望的最終職位，就要先制定短期規(guī)劃。短期規(guī)劃包括月計(jì)劃、年計(jì)劃和五年規(guī)劃，短期規(guī)劃包括月計(jì)劃、年計(jì)劃和五年規(guī)劃，這個法則相信很多人都在實(shí)施。這個法則相信很多人都在實(shí)施。月計(jì)劃就是你當(dāng)月具體要做的事情，月計(jì)劃就是你當(dāng)月具體要做的事情，比如明天要回客戶電話、月底前要簽下一個大單等等；比如明天要回客戶電話、月底前要簽下一個大單等等；年度計(jì)劃就是你正在構(gòu)思或考慮的，想在一年內(nèi)達(dá)成的規(guī)劃，年度計(jì)劃就是你正在構(gòu)思或考慮的，想在一年內(nèi)達(dá)成的規(guī)劃，比如你希望自己今年的銷售額做到小組內(nèi)第一；比如你希望自己今年的銷售額做到小組內(nèi)第一；五年規(guī)劃就是五年內(nèi)你想達(dá)到的目標(biāo)、愿望、夢想等等，五年規(guī)劃就是五年內(nèi)你想達(dá)到的目標(biāo)、愿望、夢想等等，等等。等等。就好。就好。比如說，如果你的目標(biāo)是成為部門經(jīng)理，比如說，如果你的目標(biāo)是成為部門經(jīng)理，那么現(xiàn)任的部門經(jīng)理可能會把你列為危險分子。那么現(xiàn)任的部門經(jīng)理可能會把你列為危險分子。所以，你要把這些法則當(dāng)做你的“秘密武器”，所以，你要把這些法則當(dāng)做你的“秘密武器”，不要向任何人泄露，以免給自己帶來不必要的麻煩。不要向任何人泄露，以免給自己帶來不必要的麻煩。做好了職場生涯規(guī)劃，下面要做的，做好了職場生涯規(guī)劃，下面要做的，就是提高自身專業(yè)表現(xiàn)，確立自身優(yōu)勢。就是提高自身專業(yè)表現(xiàn)，確立自身優(yōu)勢。正所謂“打鐵還需自身硬”，要想獲得快速晉升，正所謂“打鐵還需自身硬”，要想獲得快速晉升，前提就是勝任本職工作，并要有出色的工作業(yè)績。前提就是勝任本職工作，并要有出色的工作業(yè)績。在職場上，要想獲得升職加薪，就要修煉內(nèi)功，提高個人實(shí)力，在職場上，要想獲得升職加薪，就要修煉內(nèi)功，提高個人實(shí)力，使你的能力與你的目標(biāo)職位相匹配。使你的能力與你的目標(biāo)職位相匹配。否則，上位容易坐穩(wěn)難，即使你幸運(yùn)地被提拔為經(jīng)理，否則，上位容易坐穩(wěn)難，即使你幸運(yùn)地被提拔為經(jīng)理，也很難在那個位置上坐得長久。也很難在那個位置上坐得長久。找準(zhǔn)自身定位，認(rèn)清楚自己的長處和短處。找準(zhǔn)自身定位，認(rèn)清楚自己的長處和短處。很多時候，一個人的長處和短處都是相對的，很多時候，一個人的長處和短處都是相對的，你需要做的就是，結(jié)合自己在不同階段的定位，你需要做的就是，結(jié)合自己在不同階段的定位，揚(yáng)長避短，不用刻意和自己較勁，揚(yáng)長避短，不用刻意和自己較勁，以了。以了。比如說，你的邏輯性特別強(qiáng)，那你就可以結(jié)合本職工作，比如說，你的邏輯性特別強(qiáng)，那你就可以結(jié)合本職工作，分析和整理行業(yè)數(shù)據(jù)，進(jìn)而研究行業(yè)發(fā)展趨勢。分析和整理行業(yè)數(shù)據(jù)，進(jìn)而研究行業(yè)發(fā)展趨勢。久而久之，你的上司肯定會注意到你這么一號人物。久而久之，你的上司肯定會注意到你這么一號人物。潛力。潛力。必須要確保報告內(nèi)的建議能為公司帶來效益，必須要確保報告內(nèi)的建議能為公司帶來效益，并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。的位置上，的位置上，除非你想做“無名英雄”。就是進(jìn)行自我管理，改變你對工作的認(rèn)知和專業(yè)表現(xiàn)。除非你想做“無名英雄”。就是進(jìn)行自我管理，改變你對工作的認(rèn)知和專業(yè)表現(xiàn)。7應(yīng)該注意處理好的一些關(guān)系。應(yīng)該注意處理好的一些關(guān)系。志不立，天下無可成之事。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。志不立，天下無可成之事。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。因此，我們因此，我們，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。怎么辦?怎么辦?事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變?nèi)说囊簧锹L的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。古人云：哀莫大于心死，志莫大于永刻。在艱難險阻面前，澤，迎來人生的艷陽天。古人云：哀莫大于心死，志莫大于永刻。在艱難險阻面前，澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱道：人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!記得有一首歌中唱道：人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增以下的計(jì)劃：得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增以下的計(jì)劃：短期目標(biāo)(2短期目標(biāo)(2 年7月至2 年7月)：找一份合適的工(某建筑公司的技術(shù)部門)，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證，施工員證，)。建筑公司的技術(shù)部門)，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證，施工員證，)。中期目標(biāo)(2 年中期目標(biāo)(2 年7月至2 年7月)：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在2 年在自己能開一家比較好的公司。長期目標(biāo)(2 長期目標(biāo)(2 年7月至22年7月)做一個一專多能的人才(做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人)滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生?滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有描繪，去譜寫。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有描繪，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃1.短期目標(biāo)(21.短期目標(biāo)(2這段時間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。這段時間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。22 1122 1222 262 2 36障與社會福利的專題學(xué)習(xí);2 2 122586服自己的求職弱點(diǎn)，有意識的培養(yǎng)自己的求職能力;22 622 62.中期目標(biāo)(五年計(jì)劃)：2.中期目標(biāo)(五年計(jì)劃)：培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營，積極參與路橋的建設(shè)。培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營，積極參與路橋的建設(shè)。職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通建筑，E-HR能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通建筑，E-HR理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)51在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書(1(1級)。(2)造價師國家職業(yè)資格證書(2)造價師國家職業(yè)資格證書(3)建筑項(xiàng)目經(jīng)理(PHR)(3)建筑項(xiàng)目經(jīng)理(PHR)3.長期目標(biāo)(十年計(jì)劃)：3.長期目標(biāo)(十年計(jì)劃)：的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。職業(yè)評估職業(yè)評估一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：有一下能力：(1)公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。(1)公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。(2)對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。(2)對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。(4)職業(yè)能力(4)職業(yè)能力a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計(jì)的能力a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計(jì)的能力b職位分析和績效考核管理能力b職位分析和績效考核管理能力c薪酬與福利管理能力c薪酬與福利管理能力d人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力d人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力e人事制度管理能力e人事制度管理能力強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。每次檢查時間及結(jié)果：每次檢查時間及結(jié)果：檢查時間：檢查時間： 年X月 日業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。所謂江ft易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。所謂江ft易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我的人生格言我的人生格言你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。8的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備并給自己制定切實(shí)可行的計(jì)劃。的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備并給自己制定切實(shí)可行的計(jì)劃。一、外部環(huán)境分析一、外部環(huán)境分析1、社會一般環(huán)境：1、社會一般環(huán)境：演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto經(jīng)濟(jì)和世界接軌。2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境：2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境：由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場了適應(yīng)以后的工作，身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場了適應(yīng)以后的工作，身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。二、個人分析二、個人分析自我分析(結(jié)合職業(yè)測評)：自我分析(結(jié)合職業(yè)測評)：項(xiàng)目優(yōu)勢劣勢項(xiàng)目優(yōu)勢劣勢性格方面(思考，感覺，判斷，外向)做事速度快，講求效性格方面(思考，感覺，判斷，外向)做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)地完成工作快，有極強(qiáng)的邏輯性，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受，性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則有很強(qiáng)的批判性，喜歡把和信息。率，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)地完成工作快，有極強(qiáng)的邏輯性，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受，性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則有很強(qiáng)的批判性，喜歡把和信息。學(xué)習(xí)風(fēng)格(反省型)能夠進(jìn)行艱苦的研究,對于問題謹(jǐn)慎思考，深入研究為了利益，走捷徑或做表面工作。學(xué)習(xí)風(fēng)格(反省型)能夠進(jìn)行艱苦的研究,對于問題謹(jǐn)慎思考，深入研究為了利益，走捷徑或做表面工作。職業(yè)價值觀比較重視工作的成果，希望得到上級的支持，渴望得到培訓(xùn)的機(jī)會不太重視贊譽(yù)賞識，不注重工作的內(nèi)容是否對別人有幫助。職業(yè)價值觀比較重視工作的成果，希望得到上級的支持，渴望得到培訓(xùn)的機(jī)會不太重視贊譽(yù)賞識，不注重工作的內(nèi)容是否對別人有幫助。有科學(xué)的思維方式，會適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略容易受他人的影響從而改變自己原有的思維方式和看待問題的方法。有科學(xué)的思維方式，會適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略容易受他人的影響從而改變自己原有的思維方式和看待問題的方法。家長分析：家長分析：優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)勤奮;不怕挫折;在困難面前不退縮;會充分利用信息媒介及時了解新的信息;為人正直;心地善良。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)勤奮;不怕挫折;在困難面前不退縮;會充分利用信息媒介及時了解新的信息;為人正直;心地善良。缺點(diǎn)：做事情容易三分鐘熱度，缺少恒心;為了自己的目標(biāo)不考慮自己的行為給別人造成的影響。缺點(diǎn)：做事情容易三分鐘熱度，缺少恒心;為了自己的目標(biāo)不考慮自己的行為給別人造成的影響。同學(xué)分析：同學(xué)分析：優(yōu)點(diǎn)：樂于幫助同學(xué);對人友好和善;有一定的親和力;有較好的人際關(guān)系。優(yōu)點(diǎn)：樂于幫助同學(xué);對人友好和善;有一定的親和力;有較好的人際關(guān)系。缺點(diǎn)：有些時候會缺少耐心;性格倔強(qiáng);有時不聽別人勸告。缺點(diǎn)：有些時候會缺少耐心;性格倔強(qiáng);有時不聽別人勸告。三、“短板”的彌補(bǔ)三、“短板”的彌補(bǔ)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、剝豆子等等來慢慢鍛煉自己的耐心。耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、剝豆子等等來慢慢鍛煉自己的耐心。四、目標(biāo)的確立：四、目標(biāo)的確立：提高。提高。{近期目標(biāo)}通過研究生考試，進(jìn)入理想的大學(xué)深造。{近期目標(biāo)}通過研究生考試，進(jìn)入理想的大學(xué)深造。大學(xué)期間大學(xué)期間大一探索期大一探索期[階段目標(biāo)]適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。[階段目標(biāo)]適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。具體方案如下：具體方案如下：1)上學(xué)期首先要探索大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式,完成從高價值觀、興趣、個性、能力等以便對自己的職業(yè)生涯做出初步的規(guī)劃，此外，還可以通過向大四的學(xué)長們請教獲得有效的信息。1)上學(xué)期首先要探索大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式,完成從高價值觀、興趣、個性、能力等以便對自己的職業(yè)生涯做出初步的規(guī)劃，此外，還可以通過向大四的學(xué)長們請教獲得有效的信息。2識的學(xué)習(xí)，多看幾遍書并做些相應(yīng)的練習(xí)題和往年的試卷真題;即可。另外，為大二的英語四級考試做準(zhǔn)備，開始背四級單詞，2識的學(xué)習(xí)，多看幾遍書并做些相應(yīng)的練習(xí)題和往年的試卷真題;即可。另外，為大二的英語四級考試做準(zhǔn)備，開始背四級單詞，201大二定向期大二定向期[階段目標(biāo)]初步確立自己努力方向以及進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。[階段目標(biāo)]初步確立自己努力方向以及進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo)：的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo)：1)上學(xué)期通過英語四級和江蘇省計(jì)算機(jī)二級考試。1)上學(xué)期通過英語四級和江蘇省計(jì)算機(jī)二級考試。式記憶，每天堅(jiān)持進(jìn)行聽力訓(xùn)練，可以不花很長時間，但一定要式記憶，每天堅(jiān)持進(jìn)行聽力訓(xùn)練，可以不花很長時間，但一定要聽，真正做到細(xì)水長流;另外開始進(jìn)行英語專項(xiàng)練習(xí)，先從閱讀聽，真正做到細(xì)水長流;另外開始進(jìn)行英語專項(xiàng)練習(xí)，先從閱讀開始依次是作文、翻譯、填詞，閱讀理解的復(fù)習(xí)可以根據(jù)具體情況來定：如果發(fā)現(xiàn)生詞很多則應(yīng)進(jìn)行精讀，以積累詞匯量;如果閱讀速度不快則應(yīng)進(jìn)行快速閱讀的練習(xí);此外，還應(yīng)找出適合自己的做題方法，是先看題目還是先看 ;作文可先背誦幾種不同開始依次是作文、翻譯、填詞，閱讀理解的復(fù)習(xí)可以根據(jù)具體情況來定：如果發(fā)現(xiàn)生詞很多則應(yīng)進(jìn)行精讀，以積累詞匯量;如果閱讀速度不快則應(yīng)進(jìn)行快速閱讀的練習(xí);此外，還應(yīng)找出適合自己的做題方法，是先看題目還是先看 ;作文可先背誦幾種不同類型的 然后再開始練習(xí)可以每周寫1~2篇;翻譯要先自己做填詞則是需要大量的練習(xí)。真看教材，除了多做習(xí)題外還應(yīng)注重上機(jī)能力，一定要刻苦，一定要注意向老師請教以便事半功倍。真看教材，除了多做習(xí)題外還應(yīng)注重上機(jī)能力，一定要刻苦，一定要注意向老師請教以便事半功倍。2)下學(xué)期要加強(qiáng)英語口語能力，通過英語六級考試;寒假期間學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛;暑假期間如果有機(jī)會可以有選擇性地參加與未來職業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際。2)下學(xué)期要加強(qiáng)英語口語能力，通過英語六級考試;寒假期間學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛;暑假期間如果有機(jī)會可以有選擇性地參加與未來職業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際。大三準(zhǔn)備期大三準(zhǔn)備期[階段目標(biāo)]進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為不久的研究生考試做準(zhǔn)備。[階段目標(biāo)]進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為不久的研究生考試做準(zhǔn)備。大二一年已經(jīng)