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[教導(dǎo)心得]對每一章節(jié)中的重點、難點等,都要深刻理解,把握學(xué)識布局內(nèi)部之間的聯(lián)系;同時復(fù)習(xí)錯題集,掌管輕易疏漏的地方;再舉行有難度的綜合訓(xùn)練,這樣實戰(zhàn)才能將很快提升。*********************************************
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教導(dǎo)心得:至于這個行業(yè)學(xué)大有什么不同,我們現(xiàn)在有一個四階段理論,第一階段的一對一其實是一種形式上的一對一,只是簡樸的把原來的家教,在家里教學(xué)搬到了機(jī)構(gòu),搬到了校區(qū)學(xué)習(xí)中心,這種家教行為在校區(qū)里發(fā)生,在機(jī)構(gòu)里發(fā)生。但是教學(xué)的水平和閱歷還分外嚴(yán)重的憑借于老師的個體和才能的閱歷,這是第一個階段。其次階段的一對一是看這個機(jī)構(gòu),這個組織有沒有才能去把優(yōu)秀的老師能夠雇用進(jìn)來,能夠培養(yǎng),能夠留下來。教師的水平能否在行業(yè)的平均水平之上,進(jìn)入到其次階段。我最早家長去找一個適合的老師,概率是非低的,可能找到一個90分的老師,前面見過十幾個老師,1/10的概率,假設(shè)這個機(jī)構(gòu)有才能讓這些優(yōu)秀老師都被我所用,被我雇用進(jìn)來,留下來并且還能培養(yǎng),家長來找到機(jī)構(gòu)遇到優(yōu)秀老師的概率可能變成80%,那就對比符合他的要求,從最根本的力與運動的關(guān)系講起,用豐富多彩的例題把受力分析和運動過程分析的津津有味,讓你認(rèn)清力的
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