三年上綜合實(shí)踐活動(dòng)教案(更新)

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三年綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案三年綜合實(shí)踐動(dòng)教案設(shè)計(jì)1.班級(jí)小人教學(xué)目教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)教學(xué)反

了解公約、感觸公約、制訂公約了解公約、感觸公約、制訂公約一、談話導(dǎo)入，激發(fā)共鳴同學(xué)們提出了許多針對(duì)小組管理的不良行為和習(xí)慣（示匯總表），這些都是我們小組“病根”大家都找得挺準(zhǔn)的好!常言道：“不怕有錯(cuò)，就怕不改過(guò)面對(duì)這些不足之處，我們又該如何切除我們班的這些“病根”呢？除了同學(xué)之間可以互相勸告、阻止、提醒之外，我們還可以訂個(gè)公約。板書(shū)課題：班級(jí)公約大家訂邊板書(shū)邊說(shuō)明：為了解決共同出現(xiàn)的問(wèn)題，大家可以制訂一個(gè)共同遵守的規(guī)范，這就是公約書(shū)：共同遵守的規(guī)范）二、討論交流，明確措施過(guò)渡：?jiǎn)栴}，我們已經(jīng)找到了，那公約該怎么訂呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從我們找到的不足出發(fā)，針對(duì)每個(gè)不足，來(lái)確定條約的內(nèi)容。小組交流，諫言獻(xiàn)策（音樂(lè)起）3、展示各組制定的公約（1）貼在黑板上。（2）小組成員指名讀。（3）點(diǎn)評(píng)“公約”。4、選定公根據(jù)各小組提出的公約，個(gè)人整理。三、小結(jié)升華，增進(jìn)自律公約是大家共同制訂，現(xiàn)在大家又一致通過(guò)，那我們就要照著公約去做，做個(gè)誠(chéng)信的孩子，這樣公約訂了才有意義。板書(shū)設(shè)計(jì)班級(jí)小人了解公約、感觸公約、制訂公約制訂了一個(gè)共同遵守的公約，照著公約去做，做個(gè)誠(chéng)信的孩子，這樣公約訂了才有意義。1

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三年綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案三年綜合實(shí)踐動(dòng)教案設(shè)計(jì)2.危險(xiǎn)我曉通過(guò)學(xué)生的自主探究活動(dòng),知道放學(xué)路上存在的不安全因素教學(xué)目教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)教學(xué)反

針對(duì)放學(xué)路上不安全的因素,知道如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn).培養(yǎng)集體主義觀念和合作意識(shí),同時(shí)也體會(huì)到探究的樂(lè)趣針對(duì)放學(xué)路上不安全的因素,知道如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn).一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,知道放學(xué)路上存在的不安全因素2,能將這些問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)3,通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)二)活動(dòng)準(zhǔn)備1,教師準(zhǔn)備:搜集有關(guān)的資料,片,材;聯(lián)系有關(guān)社區(qū)進(jìn)行宣傳.2,學(xué)生準(zhǔn)備:課前的調(diào)查,談,料三)活動(dòng)內(nèi)容1,尋找放學(xué)路上遇到的不安全因素2,學(xué)生分組討論將這些危險(xiǎn)進(jìn)行歸類(lèi)3,提出遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法4,交流切實(shí)可行的方法四)活動(dòng)過(guò)程1,介紹:放學(xué)路上所遇到的不安全因素2,交流:發(fā)生在自己身上的事情及如何避免學(xué)生相互交流分組交流3,教師小結(jié)4,學(xué)生成果展示:找到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法計(jì)制作有關(guān)的小報(bào)5,小結(jié)并提問(wèn):你談?wù)剠⒓颖敬位顒?dòng)的體會(huì)6,交流評(píng)價(jià):評(píng)一評(píng):這些方法是否可行教師小結(jié).板書(shū)設(shè)計(jì)危險(xiǎn)我曉不安全因素遠(yuǎn)離危險(xiǎn)通過(guò)學(xué)生的自主探究活動(dòng)知道了放學(xué)路上存在的不安全因素針對(duì)放學(xué)路上不安全的因素知道如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn).培養(yǎng)了集體主義觀念和合作意識(shí),時(shí)也體會(huì)到了探究的樂(lè)趣.2

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三年綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案三年綜合實(shí)踐動(dòng)教案設(shè)計(jì)題3.探訪昆蟲(chóng)界能通過(guò)觀察、收集資料，全面地和昆蟲(chóng)“對(duì)話解它們的外形、教學(xué)目教點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)教學(xué)反

本領(lǐng)、食性、生長(zhǎng)特點(diǎn)，并在此過(guò)程中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。體悟昆蟲(chóng)是自然界的一部分，應(yīng)該善待和保護(hù)益蟲(chóng)，為它們創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。了解昆蟲(chóng)的外形、本領(lǐng)、食性、生長(zhǎng)特點(diǎn)，獲得知識(shí)和樂(lè)趣。1、我的猜。學(xué)生展示昆蟲(chóng)寶貝的照片，猜它吃的一些食物。說(shuō)說(shuō)自己猜想的理由。2、我的實(shí)計(jì)劃。小組談?wù)摚才艑?shí)驗(yàn)的材料、工具、時(shí)間、地點(diǎn)和步驟。3、動(dòng)手實(shí)。做好準(zhǔn)備，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。4、我的結(jié)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的情況，說(shuō)說(shuō)自己昆蟲(chóng)寶貝吃哪些東西。5、填寫(xiě)第頁(yè)的成績(jī)單。昆蟲(chóng)保宣傳畫(huà)1、確定宣畫(huà)主題。2、想畫(huà)面容。3、畫(huà)草圖4、完成宣畫(huà)。5、填寫(xiě)第頁(yè)的成績(jī)單。板書(shū)設(shè)計(jì)探訪昆世界特點(diǎn)知識(shí)和樂(lè)趣能通過(guò)觀察、收集資料，全面地和昆蟲(chóng)“對(duì)話，了解了它們的外形、本領(lǐng)、食性、生長(zhǎng)特點(diǎn)，并在此過(guò)程中獲得了知識(shí)和樂(lè)趣。體悟了昆蟲(chóng)是自然界的一部分，知道善待和保護(hù)益蟲(chóng)，為它們創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。3

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三年綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案三年綜合實(shí)踐動(dòng)教案設(shè)計(jì)4.快樂(lè)游拓展在游戲常識(shí)、游戲特點(diǎn)等方面的知識(shí)面。教學(xué)目初步掌握組織游戲活動(dòng)、設(shè)計(jì)游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力在聽(tīng)取他人意見(jiàn)改進(jìn)活動(dòng)方案的過(guò)程中發(fā)展人際交往能力。教點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)教學(xué)反

掌握組織游戲活動(dòng)、設(shè)計(jì)游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力?；顒?dòng)一傳統(tǒng)游戲大追師：你父母年少時(shí)都玩什么游戲？大家想知道嗎？1．確定調(diào)對(duì)象。師：你調(diào)查對(duì)象是誰(shuí)呢？學(xué)生小組討論，確定調(diào)查對(duì)象。2．初步的劃。討論解決以下問(wèn)題：怎么問(wèn)？還需要什么：3．我們的案。把計(jì)劃整理好，確定出我們的調(diào)查方案。4．填寫(xiě)第頁(yè)的學(xué)習(xí)單?；顒?dòng)二課間游戲小達(dá)師：大家能設(shè)計(jì)幾個(gè)新的游戲，讓大家好好樂(lè)一樂(lè)！1．設(shè)計(jì)準(zhǔn)。了解同學(xué)對(duì)游戲有什么希望，然后小組討論游戲應(yīng)該是怎樣的。2．設(shè)計(jì)新戲。小組設(shè)計(jì)新游戲的內(nèi)容，并制定游戲規(guī)則。3．玩玩看先找一些同學(xué)玩玩看，聽(tīng)聽(tīng)大家的反應(yīng)。4．作改進(jìn)試玩后，對(duì)游戲進(jìn)行一些改進(jìn)。5．填寫(xiě)第頁(yè)的成績(jī)單。板書(shū)設(shè)計(jì)快樂(lè)游游戲大蹤課間游拓展了游戲常識(shí)、游戲特點(diǎn)等方面的知識(shí)面。初步掌握了組織游戲活動(dòng)、設(shè)計(jì)游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力；在聽(tīng)取他人意見(jiàn)、改進(jìn)活動(dòng)方案的過(guò)程中，發(fā)展了人際交往能力。4

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三年綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案三年綜合實(shí)踐動(dòng)教案設(shè)計(jì)5.爭(zhēng)做健小標(biāo)兵培養(yǎng)說(shuō)話能力、溝通的能力，并積累一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分、良好的飲食習(xí)慣于健康的關(guān)系，以及如何進(jìn)行食品采購(gòu)等方面的知識(shí)。培養(yǎng)說(shuō)話能力、溝通的能力，并積累一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)教學(xué)反

了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分、良好的飲食習(xí)慣于健康的關(guān)系，以及如何進(jìn)行食品采購(gòu)等方面的知識(shí)?；顒?dòng)一告不良飲習(xí)慣1、偵察站讓小組成員交流各自觀察和了解到的飲食習(xí)慣。2、問(wèn)問(wèn)查。師：這些不良的飲食習(xí)慣會(huì)對(duì)身體健康產(chǎn)生什么影響呢？學(xué)生介紹從書(shū)上看到的有關(guān)知識(shí)。3、確定宣方案。小組討論各自的宣傳方式?；顒?dòng)二喝料的學(xué)1、比“健小組展開(kāi)討論：喝什么飲料更“健康”？列出“飲料”食品單。2、比價(jià)格小組同學(xué)對(duì)食品單上的飲料價(jià)格作一個(gè)估算，初步選擇幾種飲料。3、比商店利用在家時(shí)間，讓家長(zhǎng)帶小組的同學(xué)上超市調(diào)查購(gòu)物單上的飲料的價(jià)格。板書(shū)設(shè)計(jì)爭(zhēng)做健小標(biāo)兵告別不飲食習(xí)慣喝飲料的問(wèn)培養(yǎng)了說(shuō)話能力、溝通的能力，并積累了一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。了解了各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分、良好的飲食習(xí)慣于健康的關(guān)系，以及如何進(jìn)行食品采購(gòu)等方面的知識(shí)。5

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三年綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案三年綜合實(shí)踐動(dòng)教案設(shè)計(jì)題6.過(guò)年啦通過(guò)了解過(guò)年的來(lái)歷和故事、春節(jié)的習(xí)俗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變教學(xué)目

化，了解和熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。比較過(guò)去和現(xiàn)在的年貨情況在活動(dòng)中逐漸了解和掌握訪談?shì)^、觀察等研究的基本技能。教了解過(guò)年的來(lái)歷和故事、春節(jié)的習(xí)俗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，了點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程

解和熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)一除舊布新大行生1：過(guò)年前，人們都忙著打掃房間，迎接新年?？墒俏壹亦従幽棠趟抑挥幸粋€(gè)人冷冷清清的要是能為她做點(diǎn)什么就好了。生2：我們可以去幫楊奶奶裝扮房間，把過(guò)年的喜慶氣氛帶進(jìn)她家。1．參觀楊奶的家。學(xué)生說(shuō)說(shuō)楊奶奶的家一共有多少個(gè)房間，分別是什么，基本情況是怎樣的，以及楊奶奶希望我們?nèi)退贾眉业臅r(shí)間是什么時(shí)候。2．做準(zhǔn)備羅列要做的事情，做好準(zhǔn)備，列清單，準(zhǔn)備工具。3．動(dòng)手布。學(xué)生開(kāi)始打掃房間，布置房間。4．填寫(xiě)第頁(yè)的成績(jī)單?；顒?dòng)二不一的新年俗生1：昨天電視里播放各地慶祝新年的節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)許多民族過(guò)穿的衣服和我們不一樣。生2：是嗎？我們一起來(lái)找找資料，把兩個(gè)民族不同的過(guò)年習(xí)俗成對(duì)比卡片，向同學(xué)們做介紹吧！1．說(shuō)說(shuō)自民族的新年習(xí)俗。師：回憶一下自己每次過(guò)年的情景。學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，討論。2．了解另個(gè)民族的新年習(xí)俗。通過(guò)看書(shū)、看錄像、上網(wǎng)，了解其他民族的一些新年習(xí)俗。學(xué)生匯報(bào)資料。3．歸類(lèi)整。師：大家找來(lái)的資料還真不少，我們一起來(lái)整理吧！學(xué)生把資料分成幾塊，分塊整理?；顒?dòng)三年貨的過(guò)去和在生1：昨天我陪媽媽上街買(mǎi)年貨，媽媽說(shuō)現(xiàn)在的年貨比前幾年多6

板書(shū)設(shè)

三年綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案了，她都挑花了眼。生2：是？過(guò)去的年貨和現(xiàn)