雖有嘉肴閱讀題及答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——雖有嘉肴閱讀題及答案

孟子曰："雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不潛心致志，那么不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈：其一人潛心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。'

(《孟子告子上》）

解釋下面句子中劃線的詞語。（3分）

（1）今夫弈之為數(shù)（）

（2）使弈秋誨二人弈（）

（3）為是其智弗若與（）

翻譯句子（4分）

（1）弈秋，通國之善弈者也。

（2）其一人潛心致志，惟弈秋之為聽。

文中畫線句可以概括成一個成語，它是：。（2分）

選段列舉"學弈'的故事說領略什么道理？（3分）

答案

（1）技藝（2）指導（3）通"謂'

（1）弈秋，是全國有名的下棋能手。

（2）其中一個人潛心致志，只聽弈秋的話

一曝十寒

學習要潛心致志，不能三心二意。

解析試題分析："數(shù)'放到語境中，是"用下圍棋作為技術，僅是小技術'，因此根據(jù)語境即可譯出來，即為"技術、技藝'；"誨'的意思和現(xiàn)代漢語一致。"為'是通假字，通"謂'。

考點：此題測驗學生理解文言字詞的意思的才能。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的測驗以實詞據(jù)多。測驗的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要留神理解，制止死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

試題分析：翻譯時要留神，關鍵詞語的意思務必要落實。此句中的關鍵詞有"者也'"惟'等。"者也'說明此句是判斷句式。"惟'是"只'的意思。然后把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

考點：此題測驗學生文言語句的翻譯才能。

點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，更加是關鍵詞語的意思務必要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

試題分析："一日暴之，十日寒之'我們根據(jù)意思即可知道是成語"一暴十寒'也寫作"一曝十寒'。平日有積累即可寫出。

考點：此題測驗學生學生的積累才能。

點評：平日要培養(yǎng)對各種學識的興趣，對于成語、俗語、詩句、故事等要多讀、多積累，并經(jīng)常拿出來讀一讀，看一看，這樣厚積薄發(fā)，語文水平自然就能呈現(xiàn)出來。

試題分析：文中的跟隨弈秋學藝的兩個人的例子就是為了證明"不潛心致志，那么不得也'，即學什么都要潛心致志，三心二意就不能學好學精的道理。

考點：此題測驗學生對文章的理解才能及語言表達的才能。

點評：理解文章要理解文