中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)記錄

魏寨小中隊輔導(dǎo)員訓(xùn)記錄時間

2013.9.1

地點

辦公室

主持人

秦可出席者

全體中隊輔導(dǎo)員

缺席者

無輔導(dǎo)員七字經(jīng)”要想成為一名合格的中隊輔導(dǎo)員我認(rèn)為在實際工作中要努力念“七字經(jīng)即“愛“愛”——導(dǎo)員必備的思想品德。愛生是教師的天職隊管理成功與否導(dǎo)員的師愛有密切的關(guān)系。有了愛生之心就能促進教師愉快地去接近和理解學(xué)生能增多與學(xué)生對話的機會就能及時地了解學(xué)生思想動態(tài)就能架起師生間信任的橋梁作為輔導(dǎo)員我們可以像慈母一樣從生活起居到功課學(xué)習(xí)思想成長處處加以留心時時以誠摯的目光關(guān)注學(xué)生的每點進步并能給以及時的支持和鼓勵也可以像朋友一樣與學(xué)生推心置腹的交談用自己的學(xué)習(xí)和豐富的人生閱歷，做學(xué)生成長路上的知心朋友和領(lǐng)路人。因此，只有愛，才能獲得學(xué)生的信賴學(xué)生才愿意把心靈中的秘密毫無保留的向你傾訴特別是我們在做待進生的工作時我們輔導(dǎo)員必須誠心誠意的熱愛他們做更多的工作要講究更多的方式方法要持之以恒要用一顆真誠的愛心去感化學(xué)生的行為，溫暖他們的心靈，要讓待進生感覺到你的愛?！皣?yán)”——中隊工作的前提。俗話“嚴(yán)是愛松是害的成長與教師的嚴(yán)格要求有很大關(guān)系。關(guān)系到學(xué)生的品德、智能、體質(zhì)、審美能力等方面的健康發(fā)展。因而，一個中隊如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)向上的隊風(fēng)就不能形成一個優(yōu)秀的集體個學(xué)生沒有嚴(yán)格的組織、紀(jì)律、嚴(yán)禁扎實的學(xué)風(fēng)，也就難以避免造就德、智、體全面發(fā)展的人才因此輔導(dǎo)員要用一顆慈母之心去理解尊重愛護每個學(xué)生，教育引導(dǎo)每一位學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則使之達到規(guī)范管理的目的?！扒凇薄聵I(yè)成功的內(nèi)驅(qū)力。輔導(dǎo)員在中隊管理工作中要正視現(xiàn)實善于引導(dǎo)巧于言辭固然很重要但僅“引遠遠不夠的作為輔導(dǎo)員最重要的是勤于行動，

身體力行，做到“五勤：手勤、腳勤、眼勤、口勤、腦勤。這樣以來，我們的中隊管理才能受到好的教育效果?！凹殹薄贫缺Ｕ系闹匾h(huán)節(jié)。為了加強和改進中隊管理工作，我們學(xué)?？梢灾贫ㄓ嘘P(guān)規(guī)章來約束學(xué)生思想教育為先導(dǎo)規(guī)范制度建設(shè)為保證行月量化和周量化管理，做到在實現(xiàn)管理上有計劃有制度有檢查、有考核在微觀上細化為活動內(nèi)容導(dǎo)員要教育學(xué)生見到垃圾隨手撿起來道里要輕聲慢步靠右行，見到老師要主動行禮問好上放學(xué)要衣帽整齊等類似小事些看似平常的小事，其實是千里之行始于足下，百尺高臺起于壘土要輔導(dǎo)員從小事抓起，學(xué)生一定會養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！皩崱薄幕緶?zhǔn)則。少先隊管理注重一個“實，即扎扎實實抓養(yǎng)成教育把工作落到實處。如：針對學(xué)生亂丟紙，個別學(xué)生留怪異發(fā)型等現(xiàn)象，要正面引導(dǎo)，講清厲害關(guān)系。因此輔導(dǎo)員抓中隊管理必須聯(lián)系實際，要敢于面對現(xiàn)實若只是空喊口號，學(xué)生即使有良好的愿望和正確的動機，也只是留形于表面，難以形成良好的習(xí)慣?！靶隆薄嘘牴芾砉ぷ鞯年P(guān)鍵。社會在進步，時代在發(fā)展，學(xué)生的思想、心理在隨之變化，中隊管理工作也需要不斷創(chuàng)新要做到意識創(chuàng)新內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，各種教育教學(xué)活動要跟上時代脈搏，有重點、分步驟、分層次，要自主地進行，從而啟發(fā)學(xué)生由他教為自教，他律為己律，他助為己助?！案摺薄嘘牴芾砉ぷ髟偕c。輔導(dǎo)員要站在高度上看待問題要變換角度綜合分析問題提倡學(xué)生的個性化發(fā)展面向每一個學(xué)生在發(fā)展每個學(xué)生個性的基礎(chǔ)上尋求適合學(xué)生特點的民主管理手段營造學(xué)生個性發(fā)展的良好空間導(dǎo)員要摒棄過去那種只要把孩子培養(yǎng)成“聽話”的孩子，能夠在思想上、行為上、感情上一致就是一個優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的觀念只有高起點高標(biāo)準(zhǔn)中隊工作才能開展的更好。

魏寨小中隊輔導(dǎo)員訓(xùn)記錄時間2013.10.8

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秦可出席者

全體中隊輔導(dǎo)員

缺席者

無班主任（中隊輔導(dǎo)員）工作職責(zé)班級是學(xué)校的基層單位班主任是在教育處領(lǐng)導(dǎo)下其他科任老師協(xié)助下，負(fù)責(zé)班級工作的具體組織者導(dǎo)者，肩負(fù)用馬列主義毛澤東思想培養(yǎng)教育學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。1、熱情關(guān)懷、愛護學(xué)生，負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想良好的品德高尚的情操使本班成為一個遵守紀(jì)律勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。3、關(guān)心學(xué)生身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并對學(xué)生生活心理保健給予應(yīng)有的指導(dǎo)。4、教育并督促學(xué)生遵守小學(xué)生守則，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守國家的政策法令，遵守社會的公共秩序。5、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)作的作到“動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。持之以恒，教之有方、嚴(yán)之有格”，講究教育效果。6、組織班委會，指導(dǎo)隊員開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作能力。7、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)科任老師開展學(xué)科活動。8進行家訪工作與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況共同對學(xué)生進行教育。9、作好本班“三好學(xué)生”等評選工作。10好本班學(xué)生的操行評定工作寫好評語真準(zhǔn)備填寫學(xué)生的檔案。11、認(rèn)真執(zhí)行班費、管理費、書本費的有關(guān)收繳規(guī)定。合理安排使用班費。12、每學(xué)期結(jié)束時寫好班級工作總結(jié)。

魏寨小中隊輔導(dǎo)員訓(xùn)記錄時間

2013.11.3

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主持人

秦可出席者

全體中隊輔導(dǎo)員

缺席者

無怎樣輔少先隊員的造性活？什么是創(chuàng)造性的活動？就是指那些從內(nèi)容到形式上都有所創(chuàng)新能培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)造素質(zhì)的活動既有利于隊員樹立創(chuàng)造的志向培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造精神增長隊員的創(chuàng)造才干發(fā)展隊員的創(chuàng)造思維和學(xué)習(xí)一些創(chuàng)造技法的活動。第一、要善于激發(fā)少先隊員的創(chuàng)造熱情。第二善于發(fā)現(xiàn)和保護學(xué)生的創(chuàng)造萌芽和梳理他們的創(chuàng)造思維。1、對孩子們的設(shè)想，不能簡單地加以否定，即使是幼稚可笑的方案，也要看到其中包含的創(chuàng)造因素，給以熱情的支持；2、對隊員提出的有價值但不盡完美的活動設(shè)想，輔導(dǎo)員要及時捕捉其閃光的部分并動用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式發(fā)揮少先隊集體的智慧去拾遺補缺促其完善；3、輔導(dǎo)員要善于博采眾長，誘導(dǎo)孩子們在眾多的設(shè)想中去鑒別，去選擇，最后歸納出一個好的方案來。第三、要善于將自己的好設(shè)想巧妙地過渡給少先隊員。第四善于在每項活動中揮多種創(chuàng)造性因素意圍繞一個主題，多層次多角度做文章，使活動立體化。第五要善于解脫活動中的實際組織工作樣既有利于發(fā)揮隊員的積極主動性，又有利于輔導(dǎo)員把精力放在把握活動正確方向上。少先隊活動題材的選材領(lǐng)域、原則和方法：

１選材的領(lǐng)域少先隊活動應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新時期的需要不斷地開拓題材的新領(lǐng)域。特別要注意以下幾個方面：第一，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域；第二，社會生活領(lǐng)域；第三，教育改革領(lǐng)域；第四，家庭領(lǐng)域；第五，隊的組織教育領(lǐng)域。２、選材的原則：第一、題材的時代性。即所選題材具有時代氣息和時代特點，反映當(dāng)代新形勢思想、新觀念、反映國家和社會對少年兒童一代的新要求和希望第二題材的科學(xué)性即所選題材必須符合事物真實情況及其發(fā)展規(guī)律，符合少年兒童的思維和認(rèn)識規(guī)律。第三，題材的針對性。即針對隊員思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活各方面的實際，做到有的放矢。３、選材的方法：第一，圍繞黨的中心任務(wù)選擇活動題材；第二，從隊員的日常生活中提煉活動題材。第三，根據(jù)地區(qū)特點挑選活動題材；第四，結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日組織活動題材第五從少先隊的傳統(tǒng)活動和經(jīng)常性活動中發(fā)掘活動的題材。

魏寨小中隊輔導(dǎo)員訓(xùn)記錄時間

2013.12.1

地點

辦公

主持人

秦可出席者

全體中隊輔導(dǎo)員

缺席者

無少先隊活少先隊活的原則：１、全面性原則：石油黨的教育方針決定的。貫徹黨的教育方針，教育學(xué)生在德智體美勞等方面都得到發(fā)展，這反映了社會對人才的需要，是搞好少先隊工作必須堅持的原則。２、教育性原則：就是用共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，把少年兒童培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。３、實踐性原則：就是引導(dǎo)少年兒童接觸社會，接觸大自然，解除現(xiàn)代科學(xué)，使他們在實際生活中接受教育和鍛煉。這是少先隊活動最具有特色的特性之一。４、趣味性原則：是指隊活動符合少年兒童心理和生理特點，使其樂于參加少先隊活動，并在隊活動中產(chǎn)生探求客觀事物規(guī)律的心理。５、自主性原則：是指隊員在活動中自己出主意、做決定、辦事情、當(dāng)家作主。少先隊活的形式：１、隊會。分為：大隊會、中隊會、小隊會。要求：大隊會每季１次，中隊每月一次，小隊每周１次。２、參觀、訪問和社會調(diào)查。是引導(dǎo)少年兒童了解社會、認(rèn)識社會的直觀活動，用他們的耳、眼、口、鼻等感覺器官，到社會上去接觸一些事情，從中受到教育。３、公益勞動。４、競賽和游戲活動。５、傳統(tǒng)活動。是經(jīng)過實踐檢驗的、受少年兒童歡迎、歷史沿傳下來定期開展的隊活動。如：夏令營、冬令營、擁軍優(yōu)屬、送溫暖等常規(guī)性活動。三八”等節(jié)日、紀(jì)念日的慶?；顒印４河?、故事會、我們中隊的自理日等少先隊自己創(chuàng)造和規(guī)定的活動。少先隊活的過程：一般有激發(fā)動機、活動準(zhǔn)備、活動進行和總結(jié)鞏固四個階段。１、激發(fā)動機階段的任務(wù)是引起隊員對活動的追求、向往和興趣。既要在活動之