班主任評語集合35句_第1頁
班主任評語集合35句_第2頁
班主任評語集合35句_第3頁
班主任評語集合35句_第4頁
班主任評語集合35句_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁班主任評語集合35句【精華】班主任評語集合35句你其實很聰明,這學(xué)期,教師很快樂看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。教師期待著你的進步。以下是關(guān)于班主任評語35句,。1、文明有禮、守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很認真,假如你能多參與一些學(xué)習(xí)性的游戲,多舉手發(fā)言,活潑開朗起來,相信你會有更多的朋友,會有更好的成績。2、取別人之長補已短,生活中處處有學(xué)習(xí)典范,人人都有值得效仿地方。3、你聰明、伶俐、活潑得意,平時樂意幫教師拾掇碗筷、抹桌子。每當(dāng)小朋友們有困難時,你總能主動熱情地伸出友誼之手,幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。教師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,活動時更專心些、更認真些,爭取更大的進步,好嗎!4、我欣賞你那經(jīng)歷艱辛的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽的贊美時的決不沾沾自喜。你團結(jié)同學(xué),尊敬教師,關(guān)心別人。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進步。望你能珍惜時間,全力以赴自己心中的夢!5、你是我們班上的"小才女",優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。?天才出于勤奮",教師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。6、中國有句老話:"初生牛犢不怕虎",從你的身上教師真切地感受到了"牛犢"的魅力。運動會上,別人不報的工程你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否認,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但教師知道這笑容背后是你堅決的決心和信心。教師相信,只要你不懈地努力,一定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。7、你待人有禮,聰明得意,是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,樂于為集體做事。各科根底知識比擬扎實,上課能專心聽講,學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認真,書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)獲得的成績,多問,多思,注意克制缺點,養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,成為一個全面開展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。8、你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,思想上進,關(guān)心集體,與同學(xué)關(guān)系融洽,有明辨是非的才能。你尊敬師長,能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,上課專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向教師和同學(xué)請教,刻苦學(xué)習(xí),不斷進步各方面的才能,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的進步!你的字很漂亮,下次有需要,教師還會請你幫助,千萬不要回絕喲。9、每次班級去搬書都有你的身影,勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強,熱愛生活的男孩,做為一個學(xué)生,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和進步自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同討論將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?10、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。教師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用教師操心。教師想,假如你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!11、你腦子靈敏,別人不能答復(fù)的問題,你能出色的答復(fù)出來??刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的時機。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"粗心貪玩",不過教師想你很快會與它絕交,交上"細心認真"這個新朋友!你說是嗎?12、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活潑的音符,做教師的小助手,響亮地答復(fù)下列問題,孩子,你是好樣的,但教師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那教師就更欣賞你了。13、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守,學(xué)習(xí)對于你是件樂事。教師們對你贊賞有加。在這里教師要對你說的是:除了學(xué)習(xí)之外,也要多參加一些對自身開展有益的活動,做到各方面全面開展。14、你是一個斯文秀氣、多才多藝的好學(xué)生。你自尊心很強,說明你很上進。你讀書很多是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。課堂上你的眼神總能與教師交流,教師真為你快樂。要是你能把你的開心與喜悅傳遞給別人就更棒了!15、相對于中年級來說,你的學(xué)習(xí)和紀律都有了一些松懈,雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的,但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,教師為你擔(dān)憂,希望下學(xué)期能看到一個勇于探究,不畏懼困難的你,加油??!小男子漢。16、看得出你的運動才能還是挺強的,再聯(lián)絡(luò)跳長繩的那段時間里,教師看到你那敏捷的身姿,希望你在課堂上也能有那樣敏捷的思維,專注的神態(tài),自信的目光,不要退卻,孩子相信自己能行。17、學(xué)習(xí)上滿腔熱情,生活中沉著灑脫,你這樣一個聰明上進的女孩,我知道你很想獲得驕人的成績。于是在求學(xué)的路途上你默默耕耘,然而收獲卻不盡你的心意。不過,你要堅信"騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍"。只要你不懈追求,勇往直前,你一定會用自己辛勤的汗水澆灌出世上最美的花朵,別忘了水穿石也得要有時間,祝你成功!18、王思睿:你是一個自律性很強的女孩,無論在課堂上還是班內(nèi)的衛(wèi)生職責(zé)或?qū)W校的要求你都能嚴格遵守。這些是你最大的優(yōu)點,也是你應(yīng)進步和進步的前提。新年,教師希望你能盡可能地拋開生活中的不如意,將經(jīng)歷更多地專注在學(xué)習(xí)上。盡管根底比擬弱,但多喝同學(xué)交流,加上自律的態(tài)度,加上我們的小組互助,你會進步的。你一定要相信自己,和同學(xué)們在互相交流中,在不斷鍛煉中逐步提升,相信自己。教師還記得你曾經(jīng)在QQ上給教師下的決心??!19、馮良志:你身體雖然弱小,但是你的意志卻很堅強。我知道你已經(jīng)很盡力了,所以教師沒有給你太多的壓力。希望你自己能根據(jù)自己的實力去爭取更好的成績。相信你一定能!20、麗銀:給教師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認真。你是個責(zé)任心很強的孩子,你謙虛、老實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽,是個從不用教師擔(dān)憂的孩子,假如能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更出色。21、楊濤,你的踏實、認真負責(zé)獲得了眾多同學(xué)的認可,勞開工作上是一位值得信賴的好干部,教師對你這么長時間的辛勤付出說一聲謝謝,學(xué)習(xí)的狀態(tài)還不錯,也在用心努力的.去學(xué),因為局部學(xué)科所面臨的困難較大,所以需要你的堅持不懈、持之以恒才能一點點的成功進步,所以教師提醒你決不放棄,做好手邊的事,變化就會日積月累,最終會收獲燦爛的笑容,挑戰(zhàn)自己吧!22、陳明:在這半年里,你變得更加懂事了??吹侥惴e極舉手發(fā)言的小手,聽到你答復(fù)下列問題的響亮聲,教師很快樂。假如下學(xué)期能再努力一點就更好了,加油吧!23、高三的半年,你的自制力不強,學(xué)習(xí)不夠自覺,成績不是很理想,但是你的可塑性很強。事實上,你的才能并不在別人之下。勤奮、刻苦、克制懶惰,是你成功的唯一之路。快挺起你的脊梁,加快前進的步伐,克制你性格上暴躁的弱點。愿你每一步都走得堅決穩(wěn)健。24、你是一個品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。上課時,你總可以積極地考慮教師提出的問題;課后總可以認真細心地完成教師留下來的作業(yè)。學(xué)習(xí)中,你有自己獨特的學(xué)習(xí)方法,因此學(xué)習(xí)成績可以一直領(lǐng)先。但是學(xué)習(xí)畢竟還是一項苦差使,要長期地的努力。25、學(xué)習(xí)上有畏難情緒,導(dǎo)致對知識點的理解的深度與廣度不夠。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與熱情是當(dāng)務(wù)之急。你為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但可以感覺出你對班級的關(guān)心和對工作的認真負責(zé)。本學(xué)期的幾期黑板報有你很大的功績。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你可以加強與教師的聯(lián)絡(luò),選用適宜的學(xué)習(xí)方法,爭取上游!26、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學(xué)校紀律,自覺完成教師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),沒能更好地做到全面開展,有偏科現(xiàn)象。"千里之行,始于足下",只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!27、梁洪廣同學(xué),純真得意,樸實無華。無聲無息,卻代表執(zhí)著、蓄勢、深沉和穩(wěn)重。思維獨特,承受才能較強,勤于考慮,做人做,總表現(xiàn)得很積極。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課,下課踏實得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤,放下四兩,一路喜出望外,跳出農(nóng)門。28、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課認真,能很好的完成教師布置的各項任務(wù),尊敬師長,樂于助人,與同學(xué)相處融洽,不遲到不早退,道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力,認識自身的缺乏,樹立自信心,腳踏實地,朝著自己更高的目的奮斗!加油!29、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學(xué)生。思維靈敏,承受才能強,勤于考慮是同學(xué)們的好典范。不過教師希望你今后可以更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,多參加一些班里的活動,讓大家看看你的實力!30、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有禮貌的你,教師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真、能積極舉手發(fā)言,口語表達才能也很強,平時樂于做好小"班長",為同伴效勞,是教師的好幫手,小伙伴的好典范。教師希望你能戒驕戒躁,在繪畫方面多用功,爭取更大的進步!31、教師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的才能較差,學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你擔(dān)憂。你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,你的學(xué)習(xí)成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。教師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控才能差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。32、性格開朗,交友廣泛,在班里學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀,但有上進心,勤奮學(xué)習(xí),落實各項教師布置的內(nèi)容,很聰明,假設(shè)在教師的監(jiān)視和幫助下,一定會獲得很大的進步,希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學(xué),教師期待著你的成功33、桂彬同學(xué):正直英勇,性情剛烈,常常為一些小事和同學(xué)爭個面紅耳赤,但你心胸開闊,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,學(xué)習(xí)刻苦,每周都有自己的目的與方案,因此你的成績會不斷進步。你對事盡責(zé),教師交給你的任務(wù)總是那么放心,學(xué)期快完畢時,你的思想有所松懈,銳氣缺乏,相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個全新的自我。34、黃強同學(xué):你機靈敏潑,能言善辯,思維敏捷,交際才能強,在行為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論