上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3篇

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時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期過去了。在這勞碌中不但有老師辛勤付出的一部分，還有我和孩子一起成長(zhǎng)收獲的部分。雖然在這一學(xué)期內(nèi)有差強(qiáng)人意的時(shí)候，但我仍舊對(duì)我的工作投入了極大的熱忱，我深深的喜愛這份工作，我會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心請(qǐng)教。

在學(xué)期開頭我們依據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育要求，細(xì)心設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)好玩的主題活動(dòng)，將“環(huán)境制造、家園共育、活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)和日?；顒?dòng)”都作為課程的組成部分：和幼兒一起布置主題活動(dòng)中的環(huán)境；展現(xiàn)出幼兒在多種活動(dòng)過程中的作品。區(qū)域嬉戲活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動(dòng)是密不行分的，本學(xué)期我始終不斷的在改良班級(jí)的嬉戲區(qū)域活動(dòng)。通過對(duì)幼兒在活動(dòng)區(qū)里的行為進(jìn)行觀看，我們準(zhǔn)時(shí)對(duì)活動(dòng)區(qū)的.目標(biāo)和材料進(jìn)行調(diào)整，也看到孩子們的力量在活動(dòng)區(qū)里得到了進(jìn)展。

一、教育教學(xué)總結(jié)

健康方面：初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理力量，具備初步的平安保健學(xué)問，心情穩(wěn)定，喜愛參與幼兒園各種集體活動(dòng)，能主動(dòng)參與體育活動(dòng)，提高身體的協(xié)調(diào)力量。

語(yǔ)言方面：幼兒能清靜地聽故事、看動(dòng)畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。學(xué)過的兒歌能朗誦，會(huì)講解并描述圖片中的主要內(nèi)容，能主動(dòng)主動(dòng)的用一般話回答老師的問題。

科學(xué)方面:幼兒會(huì)關(guān)懷四周環(huán)境，對(duì)四周新穎事物和現(xiàn)象有較高的愛好和奇怪???心。喜愛與同伴合作，喜愛探究和向老師或同伴提問。

社會(huì)領(lǐng)域：老師在集體活動(dòng)中鼓舞幼兒主動(dòng)與同伴溝通，通過講故事、看圖片等語(yǔ)言活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的主動(dòng)情感。知道那些事情會(huì)讓同伴感到不開心，并能找到初步的解決方法。

藝術(shù)方面：幼兒喜愛聽節(jié)奏鮮亮、歡快的音樂，能表現(xiàn)出開心的心情，會(huì)隨音樂做簡(jiǎn)潔的動(dòng)作。美術(shù)方面幼兒可以在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)勻稱的涂色，熟悉常見的顏色。通過小手工開發(fā)幼兒的制造和想象力量。

二、家長(zhǎng)溝通方面

老師以滿腔地?zé)岢澜哟议L(zhǎng)，仔細(xì)對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的生活習(xí)慣和性格。使教育教學(xué)活動(dòng)的開展更有針對(duì)性，從而使孩子快樂，家長(zhǎng)滿足。

三、存在的缺乏和措施

教育的長(zhǎng)河永無(wú)止境，自然也缺少不了大大小小的浪花和漣漪。我自以為工作做得很細(xì)致仔細(xì)了，但通過聽課等活動(dòng)方式，還是暴露出了大大小小的問題，如上課條理性不清楚、口頭語(yǔ)多、語(yǔ)言不規(guī)范等，雖然通過向閱歷豐富的老師請(qǐng)教和虛心學(xué)習(xí)后狀況有所改善，但仍需要進(jìn)一步規(guī)范和夯實(shí)，我堅(jiān)信只要我把持住一個(gè)好學(xué)之心，上進(jìn)之心，總有一天也會(huì)讓別人更加認(rèn)可自己。

上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇2

八班級(jí)是整個(gè)學(xué)校階段的關(guān)鍵性的一年，這個(gè)階段同學(xué)兩級(jí)分化嚴(yán)峻，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的綻開也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，為使同學(xué)在英語(yǔ)上取得更大的進(jìn)步，我嘗試了一些教學(xué)方法，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、仔細(xì)搞好備課。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，上課效果就好。

二、培育同學(xué)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我校是一個(gè)新市民子女較多的中學(xué)，同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺性較差，主要表如今以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)過的單詞，老師要求背出，同學(xué)總是往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時(shí)死記出來的。等到用時(shí)又遺忘了。

2、上過的新課，相應(yīng)的配套練習(xí)，不自覺去完成，總需要老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，但同學(xué)總盼望老師和他們一起來做。

3、死記硬背的東西多，聯(lián)系的東西少，因此外表上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來許多，而且差距很大。

針對(duì)以上狀況，要轉(zhuǎn)變這種局面，我覺的要做的事許多。

首先，要培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂45分鐘讓同學(xué)集中留意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后仔細(xì)完成配套的穩(wěn)固練習(xí)。不懂的地方，多問。

其次，同學(xué)學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后時(shí)間安排相應(yīng)的因當(dāng)多一些，特殊是對(duì)英語(yǔ)學(xué)科，由于它究竟不是母語(yǔ)。

第三，要敏捷把握學(xué)過的學(xué)問點(diǎn)，學(xué)習(xí)要講究方法，舉一反三，融會(huì)貫穿，只有這樣，同學(xué)才能把所學(xué)的學(xué)問串聯(lián)起來。

三、建設(shè)高效的課堂，努力提高駕馭課堂的力量。

由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)，所以上課肯定要設(shè)法吸引同學(xué)，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實(shí)。提愛好四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。因此，除了課堂效果之外，還需要讓同學(xué)多讀，多講，多練。為此，在教學(xué)中，我堅(jiān)持仔細(xì)了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。講解準(zhǔn)時(shí)

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⑦B續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。

上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇3

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)〔3〕、〔4〕班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，新課標(biāo)教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)觀念方法方式方面都有新的挑戰(zhàn)，為盡快適應(yīng)新形勢(shì)的數(shù)學(xué)教學(xué)，我不敢放松自己，每天都仔細(xì)備課，鉆研新課標(biāo)。通過一個(gè)學(xué)年的努力，取得不少閱歷。下面我談?wù)勔黄趤砦覍?duì)初一數(shù)學(xué)教學(xué)的狀況的總結(jié)：

在上課方面，由于缺少閱歷，聽有閱歷的老老師上課就是一門必修課，在這一學(xué)期中我聽了孟老師、劉老師以及周老師的課，汲取了不少閱歷，并運(yùn)用到實(shí)踐中。聽周老師的課，除學(xué)習(xí)他的整個(gè)學(xué)問框架在課堂上運(yùn)用之外，我最觀賞的就是他整個(gè)駕馭課堂的力量。他的整個(gè)課堂氣氛都很輕松，每個(gè)同學(xué)都在仔細(xì)地聽課，而且周老師間或還會(huì)開一下玩笑，同學(xué)們大都一笑而過，不但沒影響之后的同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且還使學(xué)習(xí)氣氛更加活躍。我也把這種方法運(yùn)用到了我的教學(xué)之中收到了良好的效果。我每天上課都要做好兩件事：上課與作