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文檔簡介
第頁新英語四級翻譯技巧漢譯英或者英譯漢有一個重要的前提,就是我們必須知道我們說的內(nèi)容是什么,因而我們必須要記住一些常見的名詞,這些名詞是我們圍繞它進(jìn)行翻譯的一個重點。
而關(guān)于我們平日里,尤其是初中高中課后的那些單詞詞組什么的,是我們的第二選擇,這是在利用各種技巧的前提,即便你了解了技巧不知道該翻譯成什么那也無濟(jì)于事。
相信我們大家在平日里無論是旅游或者是出去玩,我們都會注意到很多牌子,上面都是中英文的,而即便考試,窗外之類的學(xué)校名,或者牌子都可能成為我們靈感的工具。
常見的名詞我們腦海中有了之后,我們就可以向上靠,比如我們知道朋友是friend,那么考試中如果有什么有好的,友善的,親和的,我們都可以直接寫上它的形容詞形式,只要貼邊,我們就去寫,除非你知道正確的翻譯詞語該如何寫。
依據(jù)原文的語境,既然是讓你漢譯英或者英譯漢,那上面的標(biāo)點符號什么的就很關(guān)鍵了,如果是問號一般都會是怎么了?為什么?之類的,再依據(jù)人稱代詞,推測出是誰的什么問題。兩人對話一般有疑問的時候都是指對方,所以即便不知道意思也可以推測一二。
當(dāng)我們碰到相近的翻譯的時候,即便有很多單詞不熟悉,你也可以依據(jù)上下文,或者前者的意思去回答。比如你只知道時間的單詞是time,知道nine是9,那么這個句子上下其他單詞你都不用看,就可以肯定是一個問是幾點的問題,或者什么時間做什么事,然后直接回答幾點。即便很多你不熟悉,你也可以得個幾分。
有的時候,要求翻譯的句子很長,詞匯量很大,那我們還是先把主要的單詞翻譯出來,有的內(nèi)容甚至可以去我們試卷的前半部分尋找,有可能會找到一樣的單詞哦。至于翻譯的結(jié)構(gòu),當(dāng)我們碰到if,because,until之類的連接詞我們就可以像平常說話一樣去說,比如,如果我如何,那么你就怎樣。這樣你把結(jié)構(gòu)帶出來,再加上一些名詞,你只必須要用自己的話去連接,那么這句話就有模有樣了。
2英語四級段落翻譯技巧
1.四級段落翻譯技巧:修飾后置
做秘書是一份非常復(fù)雜的必須要組織、協(xié)調(diào)和〔溝通〕能力的工作。Beingasecretaryisaverycomplexjobwhichneedstheabilitytoorganize,coordinateandcommunicate.分析:本句中"非常復(fù)雜的必須要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力'是修飾工作的,所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語從句。同學(xué)們在備考時也要注意,不要逐字翻譯進(jìn)行單詞的排列,一定注意句式分開層次。
2.四級段落翻譯技巧:插入語
插入語一般對一句話作一些附加的說明。它是中學(xué)英語(課程)語法的重點,也是高考(課程)的考點。通常與句中其它部分沒有語法上的聯(lián)系,將它刪掉之后,句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語在句中有時是對一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié);有時表達(dá)說話者的態(tài)度和看法;有時起強(qiáng)調(diào)的作用;有時是為了引起對方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下,使句子銜接得更緊密一些。
插入語真題重現(xiàn):
中國結(jié)(theChineseknot)最初是由手工藝人發(fā)明的,經(jīng)過數(shù)百年不斷的改善,已經(jīng)成為一種優(yōu)雅多彩的藝術(shù)和工藝。TheChineseknot,originallyinventedbycraftsman,hasbecomeanelegantandcolorfulartandcraftafterhundredyearsofimprovement.分析:本句中"最初是由手工藝人發(fā)明的'是對中國結(jié)的補(bǔ)充說明,將它刪掉之后主句依舊完整,故在譯文中將其作為插入語。
3.四級段落翻譯技巧:非限定性從句
非限定性定語從句起補(bǔ)充說明作用,缺少也不會影響全句的理解,在非限定性定語從句的前面往往有逗號隔開,如假設(shè)將非限定性定語從句放在句子中間,其前后都必須要用逗號隔開。
4.四級段落翻譯技巧:無主句的翻譯
無主句是現(xiàn)代漢語語法的術(shù)語,是非主謂句的一種,是指根本沒有主語的句子。在漢語里無主句比比皆是,但是在英語里一個句子是不可能沒有主語的,下面我們看看這種句子怎么翻譯。
3如何輕松過大學(xué)英語四級
改革后的英語四六級題型,以及考試時的答題順序在這里不得不說一下。作文聽力完型一篇閱讀理解新題型兩篇閱讀理解翻譯
這個時候,我們分別講一下各個題型的攻克方法。
作文:一般在四級里的作文比較簡單,一直延續(xù)高中時的三段式,字?jǐn)?shù)要求也不高,只有150詞。作文體裁不限,一般是記敘文,議論文,說明文。作文出題形式也不確定,或許是對一話題進(jìn)行闡述,或是看圖看表進(jìn)行分析。但,萬變不離其宗,一份高分作文,依舊是詞匯多變,段落清楚,語法單詞錯誤少。在學(xué)習(xí)的時候,不建議大家寫一份完整的作文,只寫出大綱,主題,以及想要說的觀點即可。在王長喜這份試題冊中有許多范例作文,可以讀完后,對段落清楚的句子,開頭以及結(jié)尾,還有不熟悉的單詞進(jìn)行分析背誦。
聽力:四六級的聽力一直是難點,所以,這部分出色的同學(xué),整體成績都不會太差,這里也是少分最多的地方。想要提升四級聽力水平,沒有好方法,只有多加學(xué)習(xí)。聽力的題型和大多數(shù)的英語考試不大一樣的是,只給出選項,聽完聽力材料后,才會念出答案,所以,在考聽力題前進(jìn)行讀題是多么重要。
完型:這里也可以叫做選詞填空,是詞匯量差的同學(xué)的噩夢。做這部分題也是技巧的。先看單詞,對單詞的詞性進(jìn)行了解,然后再進(jìn)行填空,有些空是必須要上下文,意思才干得出答案,有些可以依據(jù)語境,詞匯搭配跟詞性就可以了。如果,在這部分浪費(fèi)太多時間,可以選擇舍棄,因為,它的分值也不是很高。
閱讀理解:改革后最顯然的地方就是這里,相對來說,閱讀題變簡單了,很多人,對這種題型很陌生,但其實,這部分超級簡單,完全的送分題。先看選項,劃出主語,動詞以及關(guān)鍵詞。然后再看文章部分。粗略的看文章的段落,并劃出關(guān)鍵詞,依據(jù)段落與選項的聯(lián)系對含有關(guān)鍵詞的句子進(jìn)行細(xì)讀,確定后,選上答案。學(xué)習(xí)的時候,如果正確率能在八個以上,可以不做這部分學(xué)習(xí)。
隨后,還有兩篇正常的閱讀理解,一般是科學(xué)技術(shù)比較多??梢远嘧x些這類內(nèi)容的文章,有所了解。
翻譯:從沒有做過翻譯題的同學(xué),關(guān)于這類題非常陌生,甚至無從下手。而這一題考的最多還是詞匯。開始的時候,同學(xué)們嘗試去翻譯句子,在訂正答案的時候,很重要,會發(fā)現(xiàn),翻譯題的句型,用法很多都是固定的,在之后學(xué)習(xí)中也要學(xué)會去運(yùn)用。最近幾年的翻譯題出現(xiàn)最多的中國的傳統(tǒng)文化,可以對這部分多加學(xué)習(xí)。
4英語四級考試技巧總結(jié)
新的考試流程,是先作文,然后是聽力,最后閱讀和翻譯放在一塊,除了閱讀和翻譯可以自由選擇答題順序外,前面的都必須按順序完成。
這和我們以前那種把作文放在最后作答的習(xí)慣是會有很大沖突的,(現(xiàn)實狀況中出現(xiàn)很多初次考試的同學(xué)作文構(gòu)思時間過長,導(dǎo)致最終作文寫不完,或者占用聽力時間)所以首先要適應(yīng)這種分布變化,多做幾套模擬試卷把握作文時間。
另外可以借助于作文模版,英語作文類型就那么幾種,萬能模版有助于構(gòu)思和快速完成作文。還應(yīng)銘記幾組關(guān)聯(lián)詞匯,常用文章開頭結(jié)束語和書信體等特別體裁。
聽力部分語速和難易程度與高中相比變化不大,必須要注意的是涂卡和最后一道聽短文寫單詞題。
正如圖片上的吐槽一樣,聽力是聽完立即收卷,這就表示沒有時間讓你先在試卷上做標(biāo)記再涂到卡上,并且前面作文沒寫完這回也沒時間補(bǔ)。所以一定要養(yǎng)成即聽即涂的好習(xí)慣,沒聽清的也要涂上,蒙錯總比直接放棄好吧。
值得提醒的時,聽力相對較弱的同學(xué),如果在最后一道聽短文寫單詞題聽一遍下來覺得全無希望時,正確做法就是果斷放棄,隨便寫幾個,用剩余的時間快去補(bǔ)你未寫完的作文或未涂完的卡。
聽力收卷時一般是從最前或最后收,所以第一排和最后一排應(yīng)特別注意以上。
取消了完形填空后,閱讀方面增加了一道類似總結(jié)段落大意的題,這種題你越看不懂越好答,辦法就是找在文章和選項中都有的復(fù)雜的詞組,一般都是一一對應(yīng),剩余兩三個略微看下意思就出來了。
其閱讀都是以前常常見到的,只要會快速閱讀問題一般都不大。
閱讀總的來說要準(zhǔn)卻率高,這個部分那份相對簡單。最好每作一道閱讀就涂到答
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