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“軟件工程”課程教學(xué)大綱課程編號(hào):08052090課程名稱(chēng):軟件工程/SoftwareEngineering學(xué)時(shí):32學(xué)分:2適用專(zhuān)業(yè):軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程開(kāi)課學(xué)期:6開(kāi)課部門(mén):數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院先修課程:C/C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理考核要求:考試,平時(shí)10%,實(shí)驗(yàn)20%,考試70%使用教材及主要參考書(shū):張海藩編,《軟件工程導(dǎo)論》(第四版),清華大學(xué)出版社,2003年鄭人杰編,《實(shí)用軟件工程》,清華大學(xué)出版社,1997年周蘇、王文編,《軟件工程學(xué)實(shí)驗(yàn)》,科學(xué)出版社,2005年

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)軟件工程是計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)課、必修課。是一門(mén)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本課程講述軟件工程的基本概念、原理和方法,軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程、步驟、方法與技術(shù),要求學(xué)生了解軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程,掌握軟件開(kāi)發(fā)的主流方法,了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)遵循的流程、準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),從工程化角度培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與維護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生從事大型軟件特別是對(duì)象式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法、軟件測(cè)試與管理能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生的軟件分析能力,使學(xué)生進(jìn)一步掌握軟件系統(tǒng)的各種開(kāi)發(fā)方法,提高軟件設(shè)計(jì)水平,為今后從事軟件開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)打下良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的與要求軟件開(kāi)發(fā)是建立計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié),因此,軟件工程是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)工程性課程,它旨在指導(dǎo)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)的全過(guò)程。應(yīng)以課堂講授為主,附以適量的作業(yè),并可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行上機(jī)實(shí)習(xí),從而加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握和運(yùn)用。三、學(xué)時(shí)分配章節(jié)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)1軟件危機(jī)與軟件工程22可行性研究23需求分析44總體設(shè)計(jì)25詳細(xì)設(shè)計(jì)46編碼27測(cè)試48維護(hù)29面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論210面向?qū)ο蠓治?11面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)212面向?qū)ο蠼<夹g(shù)4四、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題以多媒體幻燈片形式進(jìn)行講授。為加強(qiáng)和落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng),課后應(yīng)安排作業(yè)。對(duì)課程中關(guān)鍵性概念、設(shè)計(jì)思想方面的問(wèn)題輔以課堂討論的形式。教學(xué)內(nèi)容第一章軟件危機(jī)與軟件工程1.基本內(nèi)容軟件危機(jī)、軟件工程的基本原理、技術(shù)審查和管理復(fù)審。2.教學(xué)基本要求了解軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的發(fā)展歷史及其特點(diǎn);什么是軟件危機(jī);軟件危機(jī)產(chǎn)生的原因;解決的辦法;軟件的特點(diǎn)、傳統(tǒng)的生命周期模型。掌握軟件技術(shù)審查和管理復(fù)審的必要性、標(biāo)準(zhǔn)和方法。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)軟件工程的概念和基本原理;生命周期方法學(xué)的內(nèi)容;生命周期方法學(xué)各階段的劃分和基本任務(wù)。第二章可行性研究1.基本內(nèi)容可行性研究任務(wù)和步驟;系統(tǒng)流程圖;數(shù)據(jù)流圖;數(shù)據(jù)字典和成本/效益分析。2.教學(xué)基本要求:了解成本估計(jì)的方法;成本/效益分析方法。掌握系統(tǒng)流程圖的作用、符號(hào)及其畫(huà)法;數(shù)據(jù)字典.3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):可行性研究的必要性、基本任務(wù)和基本步驟;數(shù)據(jù)流圖的作用、符號(hào)及其畫(huà)法。第三章需求分析1.基本內(nèi)容:需求分析的任務(wù)和分析過(guò)程;概念模型和規(guī)范化;圖形工具;驗(yàn)證軟件需求。2.教學(xué)基本要求:一般了解:ER模型的概念、符號(hào)及畫(huà)法;范式的概念;用于需求分析的軟件工具?;菊莆眨簩哟畏娇驁D、Warnier圖、IPO圖、軟件需求驗(yàn)證的方法.3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):需求分析的目的、任務(wù)和內(nèi)容及分析過(guò)程。第四章總體設(shè)計(jì)1.基本內(nèi)容:總體設(shè)計(jì)目的、任務(wù)和過(guò)程;軟件設(shè)計(jì)的概念與原理及優(yōu)化準(zhǔn)則;掌握面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法;圖形工具。2.教學(xué)基本要求:一般了解:層次方框圖、HIPO圖;軟件結(jié)構(gòu)圖.基本掌握:總體設(shè)計(jì)的過(guò)程。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):總體設(shè)計(jì)的目的和追求目標(biāo),模塊獨(dú)立性的兩個(gè)度量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)聚和耦合;軟件結(jié)構(gòu)優(yōu)化的7個(gè)原則,由數(shù)據(jù)流圖導(dǎo)出模塊結(jié)構(gòu)圖。第五章詳細(xì)設(shè)計(jì)1.基本內(nèi)容:結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì);詳細(xì)設(shè)計(jì)的工具;Jackson程序設(shè)計(jì)方法;Warnier程序設(shè)計(jì)方法程序復(fù)雜程度的定量度量。2.教學(xué)基本要求:一般了解:Jackson程序設(shè)計(jì)方法;Warnier程序設(shè)計(jì)方法。基本掌握:使用環(huán)形復(fù)雜度度量程序的復(fù)雜程度,結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的特點(diǎn).3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù);用流程框圖、NS圖、PAD圖、判定表和判定樹(shù)以及PDL語(yǔ)言描述算法。第六章編碼1.基本內(nèi)容:編碼階段的工作任務(wù)2.教學(xué)基本要求:一般了解:編碼的語(yǔ)言選擇及有關(guān)語(yǔ)言的知識(shí)。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):結(jié)構(gòu)化的編程風(fēng)格。第七章測(cè)試1.基本內(nèi)容:測(cè)試的基本概念;測(cè)試的具體內(nèi)容及方法;調(diào)試;日立預(yù)測(cè)法。2.教學(xué)基本要求:一般了解:測(cè)試的定義、目的;驗(yàn)收測(cè)試;3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):軟件測(cè)試的步驟、黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試單元測(cè)試、集成測(cè)試、設(shè)計(jì)測(cè)試方案、調(diào)試策略。第八章維護(hù)1.基本內(nèi)容:軟件維護(hù)的定義、特點(diǎn);維護(hù)過(guò)程;可維護(hù)性。2.教學(xué)基本要求:一般了解:軟件維護(hù)的困難及實(shí)施;軟件維護(hù)的過(guò)程。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):軟件維護(hù)的定義、分類(lèi);軟件維護(hù)的內(nèi)容;可維護(hù)性。第九章面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)引論1.基本內(nèi)容:傳統(tǒng)方法學(xué)的缺點(diǎn);軟件工程的新途徑;面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的基本概念和三個(gè)模型。2.教學(xué)基本要求:一般了解:傳統(tǒng)方法學(xué)的缺點(diǎn);快速原型法的概念及種類(lèi);面向?qū)ο蟮娜N模型的概念及相互關(guān)系。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的基本概念、原理和特點(diǎn)。第十章面向?qū)ο蠓治?.基本內(nèi)容:面向?qū)ο蟮姆治鲞^(guò)程,需求陳述;對(duì)象模型、動(dòng)態(tài)模型和功能模型的建模方法;定義服務(wù)。2.教學(xué)基本要求:一般了解:需求陳述;定義服務(wù)?;菊莆眨好嫦?qū)ο蟮姆治鲞^(guò)程。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):面向?qū)ο蠓治龅母拍詈突救蝿?wù);對(duì)象模型、動(dòng)態(tài)模型和功能模型的建模方法。第十一章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)1.基本內(nèi)容:面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的準(zhǔn)則,啟發(fā)規(guī)則;軟件重用;系統(tǒng)分解;問(wèn)題域子系統(tǒng)、人-機(jī)交互子系統(tǒng)、任務(wù)管理子系統(tǒng)和數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和步驟;設(shè)計(jì)類(lèi)中的服務(wù);設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)和設(shè)計(jì)優(yōu)化。2.教學(xué)基本要求:一般了解:系統(tǒng)分解;設(shè)計(jì)類(lèi)中的服務(wù);設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)和設(shè)計(jì)優(yōu)化。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的概念和準(zhǔn)則;軟件重用的概念及提高重用性的方法;問(wèn)題域子系統(tǒng)、人-機(jī)交互子系統(tǒng)、任務(wù)管理子系統(tǒng)和數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和步驟。第十二章面向?qū)ο蠼<夹g(shù)1.基本內(nèi)容:介紹UML的特點(diǎn)、發(fā)展過(guò)程和主要內(nèi)容,以及在系統(tǒng)建模方法所通常采用的幾種UML模型圖——分

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