有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿

第有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。

我愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)候讀得太專(zhuān)心了，連媽媽喊我我都聽(tīng)不到；我愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)連同學(xué)們的作文本都不舍得放過(guò)，想看一看他們寫(xiě)的都是什么；我愛(ài)讀書(shū)，每次去新華書(shū)店看新書(shū)，都要看好長(zhǎng)時(shí)間，不舍得走。

我喜歡讀《相遇白色鳥(niǎo)》，這本書(shū)里有許多首優(yōu)美的詩(shī)，我也想做一名詩(shī)人，把生活中的美好記下來(lái)，寫(xiě)出一本詩(shī)集；我喜歡讀《昆蟲(chóng)記》，讓我懂得了小昆蟲(chóng)的秘密；我喜歡讀《小辮子丫丫》，讓我知道了自己生日那一天，就是媽媽最辛苦的日子，我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽?zhuān)晃蚁矚g讀《一年級(jí)的`小蜜瓜》，讓我懂得了做人要像雄鷹一樣，堅(jiān)強(qiáng)地去做每一件事；我喜歡讀《格林童話》，讓我認(rèn)識(shí)了許多善良又勇敢的小公主；我喜歡讀《愛(ài)的教育》，里面講了一個(gè)《掃煙囪的小孩》的故事，讓我知道了別人需要幫助時(shí)，你一定要幫助他。

我覺(jué)得書(shū)就像我的老師，教會(huì)我很多很多的知識(shí)和道理；書(shū)還像我的好朋友，陪我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光。書(shū)就是我的靈魂，晚上不看書(shū)，我就睡不著覺(jué)；如果每天都不能讀書(shū)，那簡(jiǎn)直太遺憾了。

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的'同學(xué)們：

大家好！

在家，在學(xué)校，書(shū)都是我形影不離的朋友，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

一天中午，我正津津有味看著《丁丁當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)，卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無(wú)奈，翻來(lái)覆去睡不著，心想：憑什么媽媽可在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺(jué)，而我卻要這么早？媽媽可做自己喜歡的事，我卻不可以？我越想越生氣。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)?。∥铱沙酶改杆X(jué)時(shí)偷偷看書(shū)嘛。于是，等了好一段時(shí)間，等到隔壁房間關(guān)上門(mén)后，我便開(kāi)始實(shí)施自己“秘密計(jì)劃”。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我輕輕把門(mén)推開(kāi)一條縫，用眼睛向周?chē)鷴咭曇槐?，又關(guān)上門(mén)豎起耳朵貼著門(mén)聽(tīng)了好一會(huì)兒，才踮手踮腳地走到書(shū)柜旁，屏息凝神地去找那本書(shū)。“嗯，不錯(cuò)，就是這本……”我迅速地拿起書(shū)，又輕手輕腳爬上床，鉆進(jìn)被窩里看。

看著看著，不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然，門(mén)外一陣急促的腳步聲把我從書(shū)的情境中拉回來(lái)。我急忙把書(shū)藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡。門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，起床了?！蔽壹傺b剛睡醒的樣子，從床上爬起來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，若無(wú)其事地推著爸爸往外走。于是，這件事便被我瞞天過(guò)海了。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀。這就是我和書(shū)的一個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)！

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿3

我的讀書(shū)故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。

讀書(shū)是一件樂(lè)事，可讀書(shū)竟然我嘗到了一點(diǎn)兒苦頭。

一個(gè)周末，我從書(shū)店里“掃蕩”了一大堆書(shū)回家。剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起書(shū)，風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒(méi)有閑著，而是拿起書(shū)，如同品茗般閱覽起來(lái)。手指在書(shū)頁(yè)上輕輕翻動(dòng)，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺(jué)中，時(shí)間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書(shū)林中詩(shī)詞般的語(yǔ)言，令我著迷。我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩的'問(wèn)：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應(yīng)著，可心還離不開(kāi)這臭氣熏天的“茅屋”呢！當(dāng)我合上書(shū)，站起來(lái)時(shí)，??！蹲的時(shí)間太久，腿都麻了！

讀書(shū)就像喝藥，雖然苦，卻也有一種別有風(fēng)味的藥香，沁人心脾。

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

快看！那個(gè)對(duì)著鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢？那就是我，我就是三一班最?lèi)?ài)讀書(shū)的韓夢(mèng)婷。

我很愛(ài)笑！每當(dāng)家里來(lái)了客人，我就會(huì)用我那最甜蜜的微笑對(duì)他打招呼。每當(dāng)別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì)哈哈大笑，從我的笑臉上別人能看的`出我的開(kāi)心、快樂(lè)。

我最最喜歡的事就是讀書(shū)，我上輩子好像和書(shū)有仇似的，只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的目標(biāo)前進(jìn)。又一次，我得到了一本《名人名言》，我就一直在家里“啃書(shū)”，這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩，“我會(huì)一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)?！翱磥?lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號(hào)需要升級(jí)了，應(yīng)該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)讀我的書(shū)。

我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的，可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多，比如說(shuō)我的錯(cuò)別字很多，上課總是有說(shuō)不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點(diǎn)，但是我仍然是一個(gè)快樂(lè)的女孩。

這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎？

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

嘿，你們知道我叫什么名字？今年幾歲？在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？在幾班？哈哈！不知道吧，我叫：孫依迪，今年十歲，在育才學(xué)校上學(xué)，在三（一）班。

我最大的愛(ài)好是：讀書(shū)！告訴你們一個(gè)秘密：我半天就能的一本書(shū)。不信，你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧！每天上學(xué)的時(shí)候我的書(shū)包里總要放幾本故事書(shū)。課間，同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候，我常常拿出自己心愛(ài)的故事書(shū)，靜靜地坐在座位上讀幾頁(yè)書(shū)，直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書(shū)收起來(lái)。

放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)后，總要拿起我的'好朋友——故事書(shū)，美美的讀上幾頁(yè)。連媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因此，媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

我的小書(shū)架每過(guò)一段時(shí)間，就要“飽餐”一頓，因?yàn)槲腋魞商炀拖胱寢寢尳o我買(mǎi)幾本書(shū)，所以我小書(shū)架上的故事書(shū)就漸漸增多了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？讓我們捧起書(shū)一起在書(shū)的海洋里遨游吧！

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我叫黃__，我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。

我看過(guò)許多精彩的故事書(shū)，有《海的'女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說(shuō)真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了。孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書(shū)，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂(lè)；書(shū)，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！

我的演講完畢，謝謝大家

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

我叫魏__，來(lái)自香港路小學(xué)三年級(jí)五班。我演講的題目是——《我的讀書(shū)故事》。

我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩，如果你問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí)，幫我成長(zhǎng)，更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

小時(shí)候，我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了，我就喜歡自己看書(shū)。。在我的小房間里，有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面裝滿了我喜歡的書(shū)。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫(huà)報(bào)；有大些時(shí)候看的公主童話，王子故事等等，還有媽媽新給我買(mǎi)的紅樓夢(mèng)，西游記，少兒百科全書(shū)和各種各樣的故事書(shū)。每天只要我一有空閑就會(huì)拿一本書(shū)來(lái)讀。我覺(jué)得讀書(shū)是我最快樂(lè)的事情。在讀書(shū)的過(guò)程中，我總會(huì)把自己變成書(shū)里的人，他們高興，我也高興；他們哭，我也跟著流眼淚。同時(shí)我也從書(shū)中學(xué)到了很多好的事情。比如，我看到《野天鵝》這個(gè)故事里，艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥，不停地為哥哥織蕁麻衣，把手都扎破了，可她從沒(méi)放棄，最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們?？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢，有毅力的孩子。

暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動(dòng)，爬長(zhǎng)城時(shí)，不小心崴了腳，又疼又腫，可我沒(méi)有哭，也沒(méi)讓別人背我，自己用一條腿一階一階地從長(zhǎng)城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的孩子呢。

讀書(shū)還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次，媽媽去公園的草叢里撿球，不知被什么咬了腿，又腫又黑。媽媽緊張了，說(shuō)會(huì)不會(huì)是被蛇給咬了，我看看媽媽的.傷口，很肯定地對(duì)媽媽說(shuō)：“不是蛇，因?yàn)槿绻簧咭Я耍壬系膫谑莾蓚€(gè)，而你腿上的傷口只有一個(gè)，所以不是被蛇咬的。”媽媽聽(tīng)了我的話，放心下來(lái)，問(wèn)我是怎么知道的，我告訴媽媽是我從《少兒百科全書(shū)》里看的，媽媽夸我懂得真多。

蜜蜂離不開(kāi)花朵，羊兒離不開(kāi)青草，魚(yú)兒離不開(kāi)水。我覺(jué)得我也離不開(kāi)書(shū)了。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它伴我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)。

我的演講完畢，謝謝大家

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，讀書(shū)的好處有許多，你們一定知道吧！高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。我國(guó)的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們的作用多大呀！書(shū)是我們的好朋友，人的一生離不開(kāi)書(shū)。讀一本好書(shū)，受用一輩子。來(lái)，我們一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧！

首先，說(shuō)一說(shuō)我最?lèi)?ài)看的科普類(lèi)的書(shū)籍。《快樂(lè)科學(xué)》讓我在玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)了光明；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，促進(jìn)人類(lèi)步入機(jī)器時(shí)代；阿塔納索夫發(fā)明了電子計(jì)算機(jī)，讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不，我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里。科普類(lèi)圖書(shū)讓我們體味閱讀樂(lè)趣的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，使各種疑問(wèn)逐漸在閱讀中解開(kāi)。

接下來(lái)是作文書(shū)。記得三年級(jí)時(shí)，每天書(shū)包里都帶著一本作文書(shū)，有空的時(shí)候就拿出來(lái)學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，我的'作文有了很大的進(jìn)步，這可有很多要?dú)w功于它。讓我從老師大紅筆寫(xiě)下的“—5”分、“—3”分，逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分，還在作文比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)。我要繼續(xù)汲取書(shū)本里的營(yíng)養(yǎng)，先模仿學(xué)習(xí)，再寫(xiě)自己的想法、看法，向滿分作文努力。

《小故事，大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉；《三國(guó)演義》又讓我了解到古代的傳奇；《十萬(wàn)個(gè)為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘；而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書(shū)的感受。來(lái)，同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》

在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，就特別喜歡聽(tīng)故事，可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會(huì)坐在我的`床邊，給我讀故事，聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了，我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯(cuò)了，我就說(shuō)：“媽媽講錯(cuò)了，媽媽講錯(cuò)了?！眿寢尵椭匦轮v。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。

上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買(mǎi)帶拼音的書(shū)看，慢慢的我能自己看書(shū)了，媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。

現(xiàn)在我看的書(shū)更多了，《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書(shū)，我家的書(shū)柜里擺滿了書(shū)。媽媽告訴我，有些書(shū)不能只看一遍，所以好多書(shū)我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見(jiàn)我看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，就讓我下樓玩一會(huì)，我都聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹奶肷窳?，媽媽常常喊我小?shū)蟲(chóng)。是啊，如果一天不讀書(shū)，我就覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小就過(guò)著小皇帝生活的我，卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大桔子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜桔子時(shí)，又抱怨它小！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè)，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！

書(shū)給我?guī)?lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！

我的演講完畢，謝謝大家

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿10

我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的`知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū)，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我在書(shū)里遨游，完全忘記了自己，忘記了周?chē)?，忘記了所有。?dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了……

媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了?！蔽疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說(shuō)！”我不好意思地笑了笑。

是啊，書(shū)，畢生是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿11

我讀書(shū)的故事？嘿嘿！有很多。

我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)迷！

我喜愛(ài)的書(shū)有《培根隨筆》、《昆蟲(chóng)記》、《朝花夕拾》等，哎，數(shù)不勝數(shù)。

書(shū)迷是怎樣的呢？因?yàn)樯狭顺踔袑W(xué)習(xí)過(guò)于緊張，我家的那位母親不允許我看課外書(shū)了，苦煞我也！不過(guò)，山人自有妙計(jì)！每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候，老媽就時(shí)不時(shí)跑來(lái)搞突擊，看看我有沒(méi)有看課外書(shū)，而我呢，老早地把作業(yè)寫(xiě)完，然后拿一本子和教科書(shū)攤在桌子上，然后呢，將一本書(shū)放在抽屜里，這樣子，我打開(kāi)抽屜就可以看書(shū)，聽(tīng)到老媽進(jìn)來(lái)的`聲音就把抽屜關(guān)上嘿！它安然無(wú)恙！

可是有一次，我正在看《小王子》看得津津有味，老媽上來(lái)了也渾然不覺(jué)，結(jié)果人贓俱獲了。

老媽有點(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看你，初二了還看課外閱讀，這么有時(shí)間還不如背多幾條公式和單詞！”

“可是我……我覺(jué)得看課外書(shū)也不是一件壞事啊，語(yǔ)文就經(jīng)?？嫉竭@些知識(shí)??！再說(shuō)了，我的作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了。”我有點(diǎn)不服氣地反駁。

“可現(xiàn)在是看的時(shí)候嗎？等初三升中考后，你再看也不遲??！”

我啞口無(wú)言。

以后我沒(méi)有那么頻繁地看課外書(shū)了，別了，我的《紅與黑》！別了，我的《飄》！我的心情就好像周樹(shù)人先生在三味書(shū)屋時(shí)的情形。

可是，一段時(shí)間后，我還是看了，我把書(shū)偷偷地帶到浴室里，趁洗澡時(shí)偷偷地看，結(jié)果不小心把書(shū)弄濕了；或者晚上披著被子打著手電筒看……

嘿！這種事是很少發(fā)生的，因?yàn)槿嗽介L(zhǎng)大就越意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，所以呢？以后應(yīng)該不會(huì)那么瘋狂的了。

不過(guò)，在書(shū)海中我們可以找到慰藉自己的心靈、激勵(lì)自己前進(jìn)的東西，希望大家多讀書(shū)、讀好書(shū)！這話冰心奶奶也曾經(jīng)說(shuō)呢？

書(shū)香縷縷漫我心。

這就是我讀書(shū)的有趣的故事。最后，誰(shuí)敢把這事告訴我媽?zhuān)∥腋麤](méi)完！

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿12

我讀書(shū)的故事，雖然不多，但是十分有趣。

那是發(fā)生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房間里玩，發(fā)現(xiàn)房間里堆著許多的書(shū)，琳瑯滿目的，各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書(shū)，所以買(mǎi)了很多的`書(shū)給堂姐，讓她飽經(jīng)詩(shī)書(shū)，有所獲益。我跟堂姐也合得來(lái)，因?yàn)槲覀兊膼?ài)好都是讀書(shū)，聊在一起，滿嘴都是書(shū)的故事。我的書(shū)借給她，她的書(shū)借給我。這不，我跟她在房間里，仔細(xì)地閱讀課外書(shū)籍。正巧，我們?cè)诜块g里，家人都不知道，以為我們出去玩了，他們出去時(shí)把門(mén)鎖上了。而我們被關(guān)在房間里，一點(diǎn)也不知情，因?yàn)槲覀儽粫?shū)中的故事情節(jié)吸引了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我覺(jué)得有點(diǎn)累，想出去走走，我們使勁地拉門(mén)，就是拉不開(kāi)。我們大聲呼喊，就是沒(méi)有人回應(yīng)。我們急得就要哭了，像被人綁架一樣。幸好房間有書(shū)給我們看，不然不知道該怎么過(guò)。雖說(shuō)如此，可我們倆的肚子不爭(zhēng)氣了，咕嚕咕嚕地唱著空城計(jì)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，父母終于回來(lái)了，我們使勁地呼喊，他們聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊給我們開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，我們立刻沖了出來(lái)，趕緊找吃的。正好父母帶回了方便面，我們一把搶了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。父母見(jiàn)了我們那個(gè)急樣，忍不住笑了起來(lái)，我們也陪著他們笑。我們邊吃邊笑，差點(diǎn)給嗆著了。

這件事之后，我變得更加喜歡看書(shū)了。我經(jīng)常用零用錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，也叫媽媽買(mǎi)。媽媽也非常支持我，因?yàn)閶寢屩雷x書(shū)有好處，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，能增加課外知識(shí)的積累，能開(kāi)闊視野。

真不明白有些人為什么不喜歡讀書(shū)，也許是他們沒(méi)明白讀書(shū)的益處。我對(duì)讀書(shū)的熱情，是永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的，到老我也要讀書(shū)。因?yàn)槟茏x書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿13

書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。

一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情??！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí)，我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！

有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉，書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了許多做人的.道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識(shí)，使我走上了寫(xiě)作之路。這兩本書(shū)的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子，??！還談不上是書(shū)呆子，而是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適，為此，我看書(shū)看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀！已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。

《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)?。。?/p>

讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我很多，很多，因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋?，最快?lè)，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書(shū)籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！

讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)“好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)”，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)！如果你要獲得更多的知識(shí)，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書(shū)籍——人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我家雖算不上書(shū)香門(mén)第，但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書(shū)籍。只要一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書(shū)中，在書(shū)林中漫步，在書(shū)山中攀登，在書(shū)海中遨游。書(shū)籍，伴我走過(guò)了童年，走向了青春；書(shū)籍，伴我走過(guò)了幼稚，走向了成熟。書(shū)籍辦我同行！

書(shū)籍伴我同行！它們不但讓我看到了“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的農(nóng)家生活；還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的.江南風(fēng)光，更讓我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……

書(shū)籍伴我同行！它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；還讓我體會(huì)到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，更讓我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……

書(shū)籍伴我同行！它不但讓我聽(tīng)到了“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)之情；還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛(ài)子之情；更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍之情……

書(shū)籍伴我同行！它們讓我了解了劉備的機(jī)智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良；但它也讓我認(rèn)識(shí)到了曹操的陰險(xiǎn)狡詐，葛朗臺(tái)的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深地懂得了美與丑，善與惡的真諦。

書(shū)籍伴我同行！它伴我翱翔知識(shí)的天空，帶我遨游知識(shí)的海洋。他鼓勵(lì)著我去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。書(shū)籍伴我同行！

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我看了一本名叫《開(kāi)甲殼蟲(chóng)校車(chē)的女校長(zhǎng)》的`書(shū)。

歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在大家都說(shuō)中國(guó)的孩子沒(méi)有童年。”記者：“作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生分?jǐn)?shù)重要還是快樂(lè)重要？”歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)：“我認(rèn)為快樂(lè)更重要。有位教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂(lè)。如果我們的孩子不快樂(lè)，那證明我們教育不正確?！?/p>

我問(wèn)媽媽到底是學(xué)習(xí)重要還是分?jǐn)?shù)重要？媽媽叫我自己想。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，快樂(lè)也重要，但是分?jǐn)?shù)平均就行了。媽媽說(shuō)：“在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在進(jìn)步中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)?！蔽艺J(rèn)為作業(yè)不寫(xiě)到半夜12點(diǎn)就很好，但我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)到那么晚過(guò)，所以我一直很快樂(lè)。

有關(guān)讀書(shū)故事的演講稿16

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，許多事物都伴隨我們成長(zhǎng)，書(shū)，與我們的成長(zhǎng)更是密不可分的。

在我很小很小的時(shí)候，媽媽時(shí)常拿著故事書(shū)在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當(dāng)夜晚我睡不著覺(jué)的時(shí)候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽生了兩只小兔子，她們是雙胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，兩個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大，到了上幼兒園的年紀(jì)了，小白兔與小灰兔背著書(shū)包，在媽媽的護(hù)送下，進(jìn)了幼兒園，可她們的表現(xiàn)渾然不同，小白兔不哭也不鬧，而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反，她剛進(jìn)幼兒園，就把媽媽拉的牢牢的，不肯放手，媽媽走了后，她就又哭又鬧，幼兒園的老師哄了好久，她才不哭啦，開(kāi)始上課啦，小白兔安安靜靜地坐著，而小灰兔則撅著嘴，搭拉著臉，坐在一旁。過(guò)了幾年，小白兔和小灰兔上了小學(xué)三年級(jí)，老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)是：雖然是雙胞胎，但成績(jī)竟然天差地別，小白兔的成績(jī)?nèi)嗟谝唬』彝脜s是倒數(shù)第一，都是一個(gè)媽生的，怎么會(huì)這么不一樣呢？每次放學(xué)回家，小白兔都是先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，她也不很瘋狂的`玩，而是坐在書(shū)房里，靜靜地看書(shū)。而小灰兔，一回家，就和小伙伴玩起來(lái)了，到很晚，快要睡覺(jué)了，她才想起作業(yè)沒(méi)做，又熬夜補(bǔ)作業(yè)。第二天，小灰兔竟然在課堂上睡著了。老師點(diǎn)名她也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

講完這個(gè)故事，媽媽總是笑著問(wèn)我：“悅悅，你懂了嗎？”我總是似懂非懂的望著媽媽?zhuān)吹綃寢屇翘鹛鸬牡男θ?，我那稚嫩的聲音總是回答：“嗯，我懂了！”然后?duì)著媽媽一臉傻笑。媽媽又笑著問(wèn)我：“那你要學(xué)小白