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成長的蹤跡初中日志800字篇一:不知道從什么時候起,自己總能感覺到時間流動的速度,它快得在你還來不及細細領(lǐng)會那時間刻度里全部值得回想的細節(jié)時,腦海里又會增加很多新的記憶。于是,時間在流動,大腦在更新,生活在持續(xù),而人生,也在不停地打下成長的蹤跡。累了,倦了,也就該歇息了,可說來也奇異,在繁忙事后,當自己能夠好好放松的時候,腦子里居然是一片空白,不知道自己接下來該做些什么讓自己的人生更為存心義,更可笑的是,當我好不簡單從頭整理思路,把將來的時間安排好時,新一輪的繁忙又開始了,于是,你又只好持續(xù)去繁忙,為了生活持續(xù)打拼著。人生有太多沒法控制的事情,或許是計劃永久趕不上變化,或許人生,真的充滿了變數(shù),有太多的沒法形容,有太多的難以言說。曾幾何時,自己總感覺人生的道路只有一條,堅持走下去,全部都會好起來,決定做一件事,就不用理睬其余的事情,專心做好這件事就能夠了,其實好多時候,狀況并不是這樣。為了工作不要愛情,為了愛情而放棄事業(yè),工作的時候不記得生活的規(guī)律,娛樂的時候又忘掉了何時該歇息,這些都是不行取的做法,它們之間原來不存在矛盾,可愛走極端的人們卻老是勇敢地拿自己的人生做賭,拿自己不行重來的青春光陰去賭明日的快樂,結(jié)果常常損害了自己和那些真實關(guān)懷自己的人。以前花了很長一段時間去做一件自己認為對的事情,努力了,付出了,甚至快樂地認為結(jié)果也會如自己所期望的那樣完滿,可我錯了,還錯的很厲害,當一個人只認識自己的狀況,整天生活在屬于自己的小天地中時,關(guān)于他人獲得的成績,就不該當去妄加猜想和推測,由于他人的努力你不必定全看獲取,當你為自己的人生打拼時,他人也在為自己的將來奮斗著,甚至比你更為努力,付出更多,因此好多時候,真的是:沒有,只有更好。在這樣一個充滿競爭的社會,我們真的需要保持一顆平常心,傾盡全力,讓自己做得更好,結(jié)果常常不是最重要的,重要的是享受的過程,由于這是屬于你自己的、唯一無二的成長的蹤跡。時時回頭看看那走過的印記,固然顯得有些紛亂,可在心里深處,自己卻會倍感寬慰,只由于,自己已經(jīng)一路走過來,而將來的路,也要堅定地走下去,相信明日會更為美好!篇二:春回大地,萬物復(fù)蘇。柳樹長出了新芽,從頭煥發(fā)青春;快樂的鳥兒在野外間東張西望,飛來飛去;校園里的少男少女們也脫下厚厚的冬衣,換上了靚麗的春裝。這是我在初中的第一個春季,這一幕讓我想起小學(xué)時的一個春季,由于那個春季給了我自信!記得在五年級的時候,也是在這樣的季節(jié)里,學(xué)校舉行了一場科技手工大賽,三年級以上的同學(xué)都能夠參加。我和同學(xué)們都特別高興,每一個人都摩拳擦掌,教室里立時炸開了鍋,同學(xué)們喜悅得喜形于色。老師提大聲音,一連說了好多聲“?!?,再配合手勢才讓我們寂靜下來?!翱墒怯袀€條件”老師停留了一下,“與電子帶點關(guān)系,作品一定能動。”“??!還要這樣??!”同學(xué)們你看看我,我看看你,帶著一臉的絕望墮入了寧靜。老師特別焦慮,讓我們考慮一下,下午放學(xué)時介紹出一位同學(xué)參賽。午睡事后,班級里亂成了一鍋粥。有的說這個同學(xué)能夠,讓他去,而被點名的同學(xué)卻又不論怎樣都不去。正在大家互相謙讓時,我深吸一口氣,鼓起勇氣,靜靜地走出教室,去辦公室找到班主任,告訴老師我想試一試。老師特別高興。上課時,老師面帶笑臉地告訴同學(xué)們我參加競賽的事。班級里一下子就沸騰了。我的好朋友靜靜地對我說:“你為何去參加啊?假如得不到名次多沒面子啊,同學(xué)們會笑話的,仍是別參加了吧。”一節(jié)課都有同學(xué)在小聲談?wù)?,我躊躇了。終于下課了,我急不行待的到達了辦公室,低著頭站在老師眼前,囁嚅著表達了我的想法。老師聽了特別吃驚,忙問為何。我小聲地說:“做不好,同學(xué)們會笑話我的?!崩蠋熜α耍骸昂⒆樱覀兠恳粋€人都會碰到挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)與能力是齊驅(qū)并駕的,相信老師你,你也要相信自己,你能行的!”老師的話給了我信心?;丶液?/p>
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