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熱與熱一、熱傳遞和熱量只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在就會有熱傳遞發(fā)生,并且將一直繼續(xù)到時止。下列各種熱現(xiàn)象中的“熱”字含意指溫度的是,熱量的是(填字):A夏天天氣很熱;B物體受熱膨脹;C.體吸熱后溫度升高;D.杯熱的燙手;E.高溫物體把熱傳給低溫物體。在熱傳遞過程中,物_的少叫做熱量。熱量的實質(zhì)是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的那部分。熱傳遞過程中,能量的種類(發(fā)生或不發(fā)生)變化,此們說熱傳遞是能量的。二、為了研物體吸收的熱量是否與液體的質(zhì)量有關(guān),某同學用甲、乙兩杯液體做實驗,甲、乙液體必須滿足的條件是、、。為了研物體吸收的熱量是否與液體升高的溫度有關(guān),某同學用甲、乙兩杯液體做實驗,甲、乙液體必須滿足的條件是、、。為了研物體吸收的熱量是否與液體的種類有關(guān),某同學用甲、乙兩杯液體做實驗,甲、乙液體必須滿足的條件是、、。為了研究物體吸收熱量跟物質(zhì)種類的關(guān)系,如圖用兩只完全相同的燒杯A和B分裝入質(zhì)量相等的水和煤油杯中別插入相同的溫度計一酒精燈在均勻鋁薄板下加熱,如上圖所示.通常情況下A杯裝的是,杯裝的是。⑴酒精燈要放在兩杯中間,其目的是為了:。⑵點燃酒精燈過段時間加熱后去酒精燈察A中溫度計現(xiàn)杯中液體升高的溫度較高若使杯液體升高的溫度相同須移去溫度較高的一杯對另一杯繼續(xù)加熱,直到AB兩杯中液體溫度升高的相同,有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。根據(jù)表中實驗記錄的數(shù)據(jù)可以得知升高相同的溫度加熱時間較長是它收熱量較多。1

(3多次重復上述實驗,可以得出的結(jié)論是:。為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學中引入了這物理量。三、比熱容煤油的比熱容是2.1×103焦/(克·℃作:_______________________它表示:__________一瓶煤油,用去三分之二,余下的煤油比熱,這是為比熱容是物質(zhì)__________例:克鐵塊升高℃收的熱量是_________焦克鐵塊和1千銅塊均升高1,吸收的熱量多“”或“銅質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量_________升高的溫度。若它們升高的溫度相同,__________收的熱量多。填“水”或“煤油)例:千10℃的水溫度升高℃吸收的熱量與2千克℃的干泥土溫度升高℃收的熱量一樣多。把質(zhì)量相等溫度相同的銅球鐵鋁同時浸沒在一直沸騰的水中足夠長時間后球的溫度________(填“相同”或“不同)。其中吸收的熱量最多的球。例:關(guān)于比熱容,下面說法正確的是()A質(zhì)量越大的物體比熱容越大B溫度升高時,吸收熱量越多的物體比容越大.升高相同溫度時,吸收熱量多的物體比熱容越大D.量等的不同物質(zhì),升高相同的溫度吸收熱量越多的比熱越大E.物體的比熱容與物體的質(zhì)量升高的溫度,吸收的熱量均無關(guān)例:已知c銅c鐵質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊,吸收相同的熱量,再相互接觸,則()不生熱傳遞。B.量從鐵塊傳向銅塊。C.熱量從銅塊傳向鐵塊。D.法確定。2

例:甲、乙兩物體的質(zhì)量、溫度都相同,比熱容C甲C乙,當兩物體放出相等的熱量后放在一起

()A熱量從甲傳到乙B熱從乙傳到甲C.不發(fā)生熱傳遞D上述情況都有可能例:質(zhì)量相等,初溫相同的水和銅塊,吸收相同的熱量后,將銅塊放入水中,則()A銅塊向水傳熱B水向銅塊傳熱C.塊和水之間沒有發(fā)生熱傳遞D.法斷汽車的散熱器常______做冷卻劑是因為它的_________較大升高同樣的溫度能帶走較多的熱量,冷卻效果好。例:兩塊鉛塊質(zhì)量之比是2:,高的溫度之比是2,它們吸收熱量之比是()A、1∶B∶C、∶9D、∶1(變式演練兩塊不同金屬,它們的比熱容之比是:1質(zhì)量之比是2:3,升高的溫度之比是3,則它們吸收的熱量之比是。例:冬天用手扶室外的鐵欄桿比扶木欄桿覺得冷的原因是()A鐵欄桿的溫度比木欄桿的溫度更低B木欄桿的熱量比鐵欄桿的熱量多C.欄桿比木欄桿更易傳熱D.的熱容比木頭的比熱容更小例將度和質(zhì)量相同熱不同的兩個物體同時放入同一冰箱中過一段時間,則A比熱容大的物體放出的熱量多()B比熱容小的物體放出的熱量多C.個物體放熱一樣多D.件足,無法比較例:甲、乙兩個用不同材料制成的質(zhì)量相等的金屬球,放入沸騰水中很長時間后放在同一塊冰上,最后結(jié)果如圖所示,由此可()A甲球的溫度比乙球高B甲球的溫度比乙球低C.球的比熱容比乙球大D.球比熱容比乙球小3

例:甲、乙兩杯冷水,質(zhì)量相同,初溫也相同。將質(zhì)量和初溫都相同的但溫度比水高的銅球和鋁球分別投入甲兩冷水中量損失不計也溢出夠時間后)A盛銅球的那杯水最終溫度高B盛鋁球的那杯水最終溫度高C.杯水溫度一樣高D.法斷例:AC

.開始加例:甲、乙兩個小球質(zhì)量相等同一火爐內(nèi)加熱較長時間.先取出甲球投入一杯水中(不計熱量損失及水蒸發(fā)的質(zhì)量變化影響終能升高5取出甲球后將球投入這杯水中,平衡后水溫又升高.則兩球比熱甲、乙大小關(guān)系是()A.c甲>c乙B.c甲c乙甲<cD.法判斷(變式演練甲乙個不同金屬小球且甲的比熱容比乙的比熱容大于一火爐內(nèi)加熱較長時間.先取

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