新學(xué)期新起點(diǎn)新自我主題班會(huì)

關(guān)于新學(xué)期新起點(diǎn)新自我主題班會(huì)第一頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“新學(xué)期”

標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始，要消除“暑假綜合癥”，以嶄新姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習(xí)之中。第二頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“新起點(diǎn)”機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。

第三頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“新期待”

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天

自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。

第四頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一----別想從后視鏡看清楚未來(lái)的路（作家凱瑟琳-迪佛利）夢(mèng)想就在前方第五頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一路，在自己腳下。第六頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一送給大家第一句話(huà)：自己救自己！遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上。記住：成功者自救。勝人者力，自勝者強(qiáng)！第七頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一能否成功取決于自己！第八頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一小故事、大智慧有一個(gè)小故事發(fā)人深省：一個(gè)人不小心落水，在水中不停掙扎，大聲向人呼救。岸上的人們想盡辦法，奈何水流湍急，怎么也不能救他上來(lái)。危急時(shí)刻，岸上的一位獵人舉起手中的槍大聲喊道：既然你不能上岸了，與其你被慢慢淹死，不如我一槍打死你！落水者看到這種情形，不顧一切的向岸上游，終于自己爬上了岸。很多事情都是這樣，當(dāng)你只把希望寄托在別人身上時(shí)，得到的往往是失望。繞了一個(gè)大圈子之后才明白：只有自己才能拯救自己。第九頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一小故事、大智慧人在生病的時(shí)候，是最孤立無(wú)助的時(shí)候。無(wú)論你多么顯赫，多么強(qiáng)悍，在醫(yī)生面前都要低眉順眼，成為弱者。把醫(yī)生當(dāng)作救命稻草，希望他能救你于水火之中。但是，你知道嗎？藥物治療一般能起到立竿見(jiàn)影的效果，這也是藥物治療最能迷惑人的地方。但藥物治療不過(guò)是姑息療法，當(dāng)用則用，不當(dāng)用則不用，是藥三分毒！不能只依賴(lài)藥物，更不能只依賴(lài)醫(yī)生。醫(yī)學(xué)分為預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)三個(gè)階段。醫(yī)生只管患病之后的臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)階段，而第一階段的預(yù)防和第三階段的康復(fù)最終還得由每個(gè)人自己擔(dān)當(dāng)主角。因?yàn)獒t(yī)療只是權(quán)宜之計(jì)，人不可能住一輩子院、吃一輩子藥、一輩子和醫(yī)生相伴。只有自己最了解自己，因此也只有自己才能拯救自己！第十頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一小故事、大智慧所以，同學(xué)們，你們的未來(lái)一定是握在自己手中的，你想讓自己成為什么樣的人，你就一定會(huì)成為什么樣的人！借用一本書(shū)的名字作為本單元的結(jié)語(yǔ)—《喚醒心中的巨人》！安東尼·羅賓斯1960年出生于美國(guó)。本來(lái)是一名貧窮潦倒的小伙子，26歲時(shí)仍然住在僅有10平方米的單身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活一團(tuán)糟，人際關(guān)系惡劣，前途十分暗淡。然而自從他發(fā)現(xiàn)內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能之后，生活便開(kāi)始大為改觀(guān)，成為一名充滿(mǎn)自信的成功者。如今，他是一位白手起家、事業(yè)成功的億萬(wàn)富翁，是當(dāng)今最成功的世界級(jí)潛能開(kāi)發(fā)專(zhuān)家。第十一頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一

送給大家第二句話(huà)：幫助別人！我們的班級(jí)是一個(gè)集體，不可能是一個(gè)人獨(dú)樂(lè)其身的，是一榮皆榮，一辱皆辱！只有班集體強(qiáng)大了，才有你個(gè)人的強(qiáng)大！第十二頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”

馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢?！?/p>

不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。第十三頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一有時(shí)候過(guò)度膨脹的自我會(huì)使我們忽略一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：

我們共同在生活在高一三班這條大船上，別人的好壞和我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。第十四頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一送給大家第三句話(huà)：絕對(duì)絕對(duì)不要忽視習(xí)慣的力量！著名理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”一個(gè)習(xí)慣足以改變一個(gè)人的人生。只是一個(gè)好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，而一個(gè)壞的習(xí)慣則會(huì)毀掉一個(gè)人。第十五頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一小和尚的剃頭刀

寺廟里有一位小和尚有丟三落四的毛病。方丈師父一直不停地提醒和告誡他，可是他自己卻一直不當(dāng)回事，就這樣他一直也未能改掉丟三落四的毛病。

每天除了誦經(jīng)念佛外，小和尚學(xué)了一門(mén)手藝---剃頭。

在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，小和尚認(rèn)為剃頭實(shí)在是一門(mén)簡(jiǎn)單易學(xué)的手藝，所以他就不再向師父學(xué)習(xí)?？墒菐煾竻s告訴他：“剃頭不是僅僅學(xué)習(xí)一些基本方法就能行的，你要想掌握好這門(mén)技藝，就必須每天拿一個(gè)冬瓜來(lái)練習(xí)，直到在冬瓜上能夠游刃有余地施展各種剃頭方法，那才會(huì)成為一個(gè)不錯(cuò)的剃頭匠。”

聽(tīng)了師父的話(huà)以后，小和尚就天天在冬瓜上練習(xí)剃頭的基本功。幾個(gè)月過(guò)去了，小和尚剃冬瓜的水平已經(jīng)越來(lái)越高?？墒菐煾赣幸淮伟l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，小和尚練完剃頭后他會(huì)把剃頭刀順手插在冬瓜上面。實(shí)在是把師父嚇了一大跳，于是他告誡小和尚以后千萬(wàn)不能這樣做了，但是據(jù)師父的多次觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，小和尚每次都是這樣。師父一次又一次地提醒小和尚，可是提醒的次數(shù)雖多，小和尚往冬瓜上插刀的習(xí)慣卻沒(méi)有改變，而且小和尚對(duì)師父說(shuō)：“不要緊的，這只是習(xí)慣而已”。

“只是習(xí)慣而已？”師父嚴(yán)肅地對(duì)小和尚說(shuō)，“如果你手底下不是一個(gè)冬瓜，而是一個(gè)活生生的人呢？你的這種習(xí)慣到時(shí)候沒(méi)準(zhǔn)會(huì)出人命?。　笨吹綆煾干鷼?，小和尚安慰道：“沒(méi)事的，師父，你不要擔(dān)心，等到真為人剃頭時(shí)我就不會(huì)這樣了。”終于在他第一次給人剃頭的時(shí)候，出事了———他給人剃完頭后，順手把剃頭刀插在了客人的頭上………

養(yǎng)成好習(xí)慣可以受益終生，壞習(xí)慣卻可能毀掉人的一生，不要以為一個(gè)小小的習(xí)慣無(wú)關(guān)緊要，人們正在和將要面臨的許多成就或禍患其實(shí)就是由這些看似不起眼的習(xí)慣形成的。第十六頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一張飛和趙云同屬于三國(guó)時(shí)期的名將，而兩個(gè)人的命運(yùn)卻大相庭徑，究其原因，習(xí)慣所致。大家都知道張飛的習(xí)慣很不好，不僅喜歡酗酒，并且愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就罵人，用鞭子抽打下屬，結(jié)果在一次醉酒后，張飛被手下的兩個(gè)小嘍羅范疆和張達(dá)所殺，致使壯志為酬身先死。而趙云則不同，他身上幾乎沒(méi)有什么不良的習(xí)慣，為人低調(diào)謙恭，待人友善和藹，有什么好處總是先想到別人，結(jié)果他受到了上級(jí)和下級(jí)的一致認(rèn)可，功成名就，光耀青史。第十七頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一送給大家第四句話(huà)：拼高一！不要拼高三！初中和高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容存在一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)不小的臺(tái)階。這就有一個(gè)如何銜接的問(wèn)題，如何跨上這個(gè)臺(tái)階不跌倒，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端，這一點(diǎn)十分關(guān)鍵。第十八頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一

●徹底拋棄“松高一，混高二，拼高三”的錯(cuò)誤觀(guān)念，全力以赴，開(kāi)一個(gè)好頭。決不可以為一腳踏進(jìn)高中，就等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，從而稀里糊涂松了兩個(gè)月，待到發(fā)現(xiàn)不妙，要趕上去是難上加難了。一個(gè)人退步最輕松，不知不覺(jué)之間，已遠(yuǎn)離了你的目標(biāo)，實(shí)在很可怕。●上學(xué)就像坐車(chē)，上了高中的車(chē)，只有勇往直前，開(kāi)倒車(chē)是不行的；中途下車(chē)，溜達(dá)溜達(dá)，車(chē)就開(kāi)走了，你就再也趕不上了。你想試一試，放松一個(gè)月，然后再抓緊努力趕上來(lái)，這一手在初中也許可以，然而在高中是絕對(duì)行不通的，這種試驗(yàn)太危險(xiǎn)了。應(yīng)對(duì)措施是：在任何時(shí)候都不放松，特別是在高一，高二階段不能掉以輕心，把“寶”壓在高三的想法絕不可取。高一高二是高中學(xué)習(xí)的黃金期，高三整年都是對(duì)高中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以，高一高二基礎(chǔ)好不好，關(guān)系到你的高三累不累，能不能拿到高分。第十九頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一貴在堅(jiān)持！難在堅(jiān)持！成在堅(jiān)持！第二十頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一送給大家第五句話(huà)：永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了！電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞：“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏(yíng)得選美皇后的芳心!”當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力。人的潛力是無(wú)限的。第二十一頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一一位清華學(xué)霸給高一高二學(xué)生的忠告：我在高中時(shí)體育特別差，跑1000米都很要命，從來(lái)都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深?lèi)和唇^。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測(cè)3000米長(zhǎng)跑，跑不過(guò)不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦?誰(shuí)來(lái)到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30，我們的自習(xí)教室關(guān)門(mén)，清華的操場(chǎng)上人就多起來(lái)了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以?xún)?nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！蔽椰F(xiàn)在覺(jué)得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺(jué)得給我的影響非常大。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候，往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限，喚醒自己的潛力。第二十二頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一初入高中，還有幾條建議送給所有的同學(xué)們,記住幾條原則：第二十三頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一三要三不要原則三要

1要有固定的作息時(shí)間表

2要有適合自己的一種鍛煉方式

3要有一條給自己減壓調(diào)整心態(tài)的格言警句三不要

1不要熬夜

2不睡懶覺(jué)

3不要把今天的工作交給明天第二十四頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一3/22/202325【角度效應(yīng)】

從不同角度看問(wèn)題的效果不同第二十五頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一日常學(xué)習(xí)中需要同學(xué)們做好的幾件事：荀子《勸學(xué)》篇“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤………”第二十六頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一1.

“聽(tīng)話(huà)”

高一學(xué)生首先要做到“聽(tīng)話(huà)”，這里的“聽(tīng)話(huà)”是全方位的。如果你認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)是第一位的，而忽視了對(duì)自己的日常行為的要求，那你就錯(cuò)了，學(xué)校和老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重，而放松對(duì)紀(jì)律的要求，反而會(huì)強(qiáng)化紀(jì)律以保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。學(xué)習(xí)上更要聽(tīng)話(huà)，老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)度、內(nèi)容、順序，都是有的放矢的。高考的變化及新要求，都會(huì)在教學(xué)中滲透進(jìn)去。而不聽(tīng)老師的教誨，認(rèn)為自有一套很好的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生(每年都有)最后會(huì)碰的“頭破血流”的。第二十七頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一2.

“上好課”

學(xué)習(xí)是個(gè)人行為，也是集體行為，學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽(tīng)講”，這就要求學(xué)生上課時(shí)緊跟老師，仔細(xì)聽(tīng)講，積極思考，傾聽(tīng)別人的想法，提出自己的見(jiàn)解，在討論中完成對(duì)知識(shí)、方法、能力的提高。第二十八頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一3.

“做好作業(yè)”

作業(yè)應(yīng)該是檢驗(yàn)聽(tīng)講和學(xué)習(xí)效果的手段，不應(yīng)看成一個(gè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會(huì)做的題目可以與同學(xué)研討，但不要直接抄寫(xiě)，每次作業(yè)都是一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。第二十九頁(yè)，共三十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一4.關(guān)于“改錯(cuò)本”

歷年來(lái)，改錯(cuò)本在學(xué)習(xí)中起到的作用受到了學(xué)生的一致肯定。改錯(cuò)本就是收集錯(cuò)題的本子，也要一科準(zhǔn)備一個(gè)，本子要準(zhǔn)備的厚一些的，以便于多積累一些錯(cuò)題。錯(cuò)題本忌諱成為難題本，有些學(xué)生錯(cuò)誤的理解了錯(cuò)題本的含義，把自己不會(huì)做的一些難題寫(xiě)在上面，