元旦主題策劃方案匯編5篇

元旦主題策劃方案匯編5篇

為喜迎2022年元旦，展現(xiàn)教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)討論打算進行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡快、和諧、激情、向上

二、時間

2022年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗讀等文藝節(jié)目表演為主；

2、穿插嬉戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

4、鼓舞原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活部門業(yè)務、展現(xiàn)教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參與人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯(lián)歡會的順當進展，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：__

副組長：__

成員：

領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：__

成員：

七、詳細要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系，發(fā)動和發(fā)動教職工積極參加該項活動；

2、參演節(jié)目須安康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注意形式創(chuàng)新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱；

5、實行現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評比出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

其次篇:元旦主題籌劃方案

一、活動目的

為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回憶的收獲與勝利，展望對新年的盼望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們制造一個展現(xiàn)自己的舞臺，共享彼此的勝利與歡樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回憶與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向歡樂動身！

三、活動時間：

12月31日下午

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、展現(xiàn)學生特長，每個學生參加。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容安康活潑。依據(jù)學生年齡特點開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事競賽等。

六、詳細要求：

1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。（12月29日檢查、評比）

2、活動以班級為單位進展，各班要制定出符合主題的詳細方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進展。（12月29日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評獎方法：

1、學校將設立評審小組，對墻報、教室布置進展評比。

2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

八、活動留意：

1、各班要細心籌劃節(jié)目，活動要全面充分呈現(xiàn)學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。

3、活動完畢后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進展檢查。

第三篇:元旦主題籌劃方案

一、活動主題：

慶元旦，享受歡樂生活

二、活動目的：

元旦降臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特依據(jù)小學生的年齡特點，細心預備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獵取肯定的學問和力量，使學生安康、和諧地進展。

三、活動安排：

1、活動時間：

2、活動地點：

3、參與活動對象：

四、活動內容：

一、集體跳開場舞——《鈴兒響丁當》。

二、原地轉圈+腦筋急轉彎。

嬉戲規(guī)章：

1、在觀眾中選取三位小選手參與嬉戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，領先完成的第一、二位選手就有時機參加腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參加腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題答復（氣球背后），假如選手答復不上來則可有一次時機向觀眾求救。但觀眾答復不上來主持人就有時機任意選一名觀眾答題，答復正確就有獎。

三、才藝展現(xiàn)

規(guī)章：參與才藝展現(xiàn)的同學自選才藝，表演完畢后后依據(jù)同學們的歡呼聲來打算是否精彩，假如喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

四、嬉戲：歡樂夾球。

嬉戲規(guī)章：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必需回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

教師送給孩子禮物——變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最終的連環(huán)之中完畢圣誕節(jié)。

五、活動組織：

主持人：

評委：

圣誕禮物派發(fā)員：

攝像：

第四篇:元旦主題籌劃方案

一、活動主題：

“__年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的分散力建立，師生同樂、共享，創(chuàng)立和諧、融洽的師生關系，形成安康和諧的校園氣氛，營造歡快祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展現(xiàn)自己的才藝供應舞臺，享受美、體會美、呈現(xiàn)美、制造美，激發(fā)廣闊學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱忱與動力，全面提高自身素養(yǎng)，推動校園精神文明建立。

三、活動時間：

__年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進展班級布置，營造深厚的節(jié)日氣氛，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請全部任課教師到班級就坐。

(3)班主任進展__年工作總結及__年工作展望，班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

(6)聯(lián)歡活動完畢后，各班組織學生清掃好室內外衛(wèi)生。

六、活動要求：

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗讀、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容安康，請各班級提前預備，細心排練，營造歡快祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶凳子、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，以干凈的校園環(huán)境迎接新年的到來。

第五篇:元旦主題籌劃方案

活動目標：

1、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動預備：

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本事，請觀賞兒歌朗讀《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子嬉戲

a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?/p>

d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

f、蒙眼