部門員工試用期個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)部門員?工試用?期個(gè)人?總結(jié)?人與人?之間沒(méi)?有太多?區(qū)別，?拿破侖?·希爾?曾經(jīng)說(shuō)?過(guò)。只?有積極?的心態(tài)?與消極?的心態(tài)?這一細(xì)?微的區(qū)?別，但?正是這?一點(diǎn)點(diǎn)?區(qū)別決?定了二?十年后?兩個(gè)人?生活的?巨大差?異。以?后的工?作當(dāng)中?我會(huì)繼?續(xù)堅(jiān)持?這樣好?的態(tài)度?和積極?的心態(tài)?，爭(zhēng)取?為工作?做出更?大的貢?獻(xiàn)。?剛到公?司時(shí)，?新西南?集團(tuán)家?裝部門?的一名?普通員?工。對(duì)?家裝方?面的知?識(shí)不是?很熟悉?，對(duì)于?新環(huán)境?、新事?物比較?陌生。?公司領(lǐng)?導(dǎo)的幫?助下，?很快了?解到公?司的性?質(zhì)及發(fā)?展方向?。作為?銷售環(huán)?節(jié)的一?員，深?深感覺(jué)?到自己?身肩重?任。作?為企業(yè)?的門面?，企業(yè)?的窗口?，自己?的一言?一行也?同時(shí)代?表了一?個(gè)企業(yè)?的形象?。所以?更要提?高自身?的素質(zhì)?，高標(biāo)?準(zhǔn)的要?求自己?。高素?質(zhì)的基?礎(chǔ)上更?要加強(qiáng)?自己的?專業(yè)知?識(shí)和技?能。此?外，還?要廣泛?了解整?個(gè)家庭?裝修銷?售市場(chǎng)?的動(dòng)態(tài)?，走在?市場(chǎng)的?前沿。?經(jīng)過(guò)這?段時(shí)間?的磨練?，覺(jué)得?自己基?本具備?了一名?合格的?銷售人?員的素?質(zhì)，并?且能夠?努力做?好自己?的本職?工作。?對(duì)年?的工作?做以下?的總結(jié)?：如今?兩個(gè)月?時(shí)間過(guò)?去了新?的一年?來(lái)臨之?際。?一：品?德素養(yǎng)?初次?踏入社?會(huì)參加?工作，?作為一?名大學(xué)?畢業(yè)生?。能夠?進(jìn)入新?西南集?團(tuán)這個(gè)?大集體?，感到?非常榮?幸，由?于以前?沒(méi)有從?事過(guò)相?關(guān)工作?，因此?把自己?定位在?邊工作?邊實(shí)踐?邊學(xué)習(xí)?的位置?，覺(jué)得?態(tài)度決?定一切?，談業(yè)?務(wù)水平?之前，?應(yīng)該先?具備相?應(yīng)的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，也就?是要有?良好端?正的態(tài)?度。態(tài)?度決定?一切”?只有有?了端正?的態(tài)度?，建立?良好的?業(yè)務(wù)能?力才有?可能，?只有有?了端正?的態(tài)度?，良好?的業(yè)務(wù)?能力才?能夠轉(zhuǎn)?化成企?業(yè)的利?潤(rùn)，企?業(yè)的所?得。而?良好的?態(tài)度就?是要有?事業(yè)心?，有責(zé)?任心，?有奉獻(xiàn)?意識(shí)。?加入了?公司就?是公司?的一份?子，公?司的利?益就是?利益，?公司的?損失就?是損失?，因此?要將公?司的命?運(yùn)和自?己的命?運(yùn)聯(lián)系?起來(lái)，?盡自己?的一切?為公司?謀利益?。先講?奉獻(xiàn)再?講索取?。公司?工作的?這段時(shí)?間以來(lái)?，由于?相關(guān)經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏，也?面臨一?定的壓?力與困?難，但?是每當(dāng)?直面這?些困難?的時(shí)候?，會(huì)堅(jiān)?持自己?的信念?，以最?積極的?心態(tài)去?面對(duì)，?去從容?的解決?，因?yàn)?我相信?，有了?正確積?極的態(tài)?度，就?一定能?克服工?作中暫?時(shí)的困?難與挫?折。?二：工?作能力?但是?公司的?繁榮要?依靠集?體的力?量實(shí)現(xiàn)?的大家?來(lái)自不?同的背?景，每?個(gè)企業(yè)?都要做?大做強(qiáng)?。有不?同的文?化、習(xí)?慣和工?作模式?，通過(guò)?合作把?自己的?好的東?西，對(duì)?公司有?意義的?東西結(jié)?合在一?起，共?同為公?司的發(fā)?展努力?。工作?保持著?很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，深?知一個(gè)?巴掌拍?不響，?只有堅(jiān)?持團(tuán)隊(duì)?意識(shí)才?能真正?實(shí)現(xiàn)為?企業(yè)謀?利益，?做貢獻(xiàn)?。一直?堅(jiān)信只?有將個(gè)?人目標(biāo)?與公司?目標(biāo)統(tǒng)?一起來(lái)?，個(gè)人?的目標(biāo)?才能得?到保障?。每個(gè)?人都會(huì)?有壓力?、有需?求，但?只有使?之與公?司的長(zhǎng)?期和短?期發(fā)展?目標(biāo)統(tǒng)?一起來(lái)?，才能?實(shí)現(xiàn)自?己的個(gè)?人目標(biāo)?。應(yīng)?該和家?庭裝修?有一定?的間接?聯(lián)系。?雖然沒(méi)?有相關(guān)?的從業(yè)?經(jīng)驗(yàn)，?大學(xué)本?科期間?學(xué)的廣?告裝潢?設(shè)計(jì)。?但是學(xué)?習(xí)能力?很強(qiáng)，?經(jīng)過(guò)兩?個(gè)月的?學(xué)習(xí)和?領(lǐng)導(dǎo)安?排的實(shí)?習(xí)培訓(xùn)?，已基?本上掌?握了銷?售工作?的工作?流程和?工作方?法。具?體的操?作的熟?練程度?還有待?于在以?后的工?作中繼?續(xù)積累?與加強(qiáng)?。通過(guò)?這兩個(gè)?月的比?較勤奮?的工作?，積累?了很多?工作經(jīng)?驗(yàn)與技?巧，為?企業(yè)做?出了一?定的貢?獻(xiàn)。這?與企業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)的?培養(yǎng)和?同事的?幫助以?及整個(gè)?企業(yè)善?于學(xué)習(xí)?樂(lè)于學(xué)?習(xí)的大?環(huán)境是?密不可?分的?不僅注?意學(xué)習(xí)?的方法?，從理?論上、?實(shí)踐中?和相互?的交流?中學(xué)習(xí)?。更注?意培養(yǎng)?正確的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。從?公司各?種形式?和性質(zhì)?的會(huì)議?和培訓(xùn)?里面，?通過(guò)大?家的交?流中學(xué)?習(xí)到很?多與做?人，做?事相關(guān)?的知識(shí)?和教訓(xùn)?，這是?學(xué)校里?面所不?能學(xué)習(xí)?到只有?不斷地?學(xué)習(xí)、?思考、?總結(jié)，?才能a?不斷地?提高自?己的素?質(zhì)，才?能把事?做好。?三：?工作業(yè)?績(jī)首?先從出?勤率來(lái)?說(shuō)：從?來(lái)沒(méi)有?缺勤，?基本沒(méi)?有遲到?，早退?。業(yè)績(jī)?：從剛?開(kāi)始發(fā)?展新公?司開(kāi)到?第一個(gè)?單子，?工作漸?漸走入?軌道，?銷售也?一個(gè)月?比一個(gè)?月有所?提升。?從工?作成果?上說(shuō)：?在新的?一年，?領(lǐng)導(dǎo)為?我安排?了新的?工作，?也體現(xiàn)?出領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的?信任與?厚望，?我一定?積極努?力地工?作，完?成領(lǐng)導(dǎo)?安排的?工作，?不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)們?的厚望?。以