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校園安全風(fēng)險管控工作實施方案范文某某中心小學(xué)校園安全風(fēng)險管控工作實施方案為貫徹落實《教育系統(tǒng)構(gòu)建“六項機(jī)制”強(qiáng)化校園安全風(fēng)險管控工作實施方案》文件要求,牢固分類實施和屬地管理相結(jié)合的原則。落實開展校園安全風(fēng)險查找、研判、預(yù)警、防范、處置、責(zé)任“六項機(jī)制”建設(shè),有效提高風(fēng)險預(yù)防處置工作科學(xué)化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化水平。落實風(fēng)險管控責(zé)任,采取有效措施控制重大安全風(fēng)險,對學(xué)校風(fēng)險點實施標(biāo)準(zhǔn)化管控,提升學(xué)校安全風(fēng)險管控水平,在全面編制完成各級各類學(xué)校風(fēng)險點清單的基礎(chǔ)上,科學(xué)核定風(fēng)險級別,制定有效防范措施,把隱患消滅在事故前面,有效防范校園安全事故,保持校園安全穩(wěn)定。確保校園安全穩(wěn)定,特制定本實施細(xì)則。一、工作目標(biāo)通過建立起完善、有效運行的風(fēng)險分級管控體系,全面推進(jìn)落實學(xué)校主體責(zé)任,有效促進(jìn)校園安全科學(xué)管控,在全校范圍內(nèi)構(gòu)建形成全覆蓋、全方位安全風(fēng)險防控,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的校園安全風(fēng)險辨識管控體系,提高學(xué)校本質(zhì)安全管理水平。二、工作原則(一)學(xué)校安全風(fēng)險辨識分級管控堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。(二)安全風(fēng)險辨識分級管控是指按照安全風(fēng)險點的不同風(fēng)險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復(fù)雜及難易程度等因素,確定不同管控層級的風(fēng)險管控方式。三、職責(zé)分工學(xué)校作為安全風(fēng)險管控的主體,其主要負(fù)責(zé)人對本校安全風(fēng)險辨識、安全風(fēng)險防范和管控體系建設(shè)工作全面負(fù)責(zé)。學(xué)校主要承擔(dān)以下職責(zé):1.建立健全安全風(fēng)險責(zé)任制,明確各崗位風(fēng)險管控的責(zé)任人明確責(zé)任范圍等內(nèi)容; 2.按照“全覆蓋”的要求,委托具有相關(guān)資質(zhì)或教育主管部門審核認(rèn)可的中介技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展對校園及周邊進(jìn)行風(fēng)險辨識工,對辨識出的風(fēng)險進(jìn)行評估分,形成學(xué)校安全風(fēng)險評估報告,并及時報教育主管部門審核; 3.編制本校安全風(fēng)險點名冊,并根據(jù)風(fēng)險等級、管理和環(huán)境評估狀況,提出管控措施; 4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)在存在風(fēng)險的位置、區(qū)域,設(shè)置明顯的告知標(biāo)志,將風(fēng)險基本情況、危害特性以及可能引發(fā)的事故后果和應(yīng)急措施等信息,告知本校師生和可能受影響的單位、區(qū)域及人員; 5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定風(fēng)險巡查制度,明確各風(fēng)險點風(fēng)險巡查責(zé)任人,對存在風(fēng)險的環(huán)節(jié)、物等安全狀況進(jìn)行巡查,建立巡查檔案;6.學(xué)校應(yīng)組織制定并對教職工進(jìn)行崗位風(fēng)險培訓(xùn),使其了解風(fēng)險的危險特性,熟悉風(fēng)險管理規(guī)章制度和相關(guān)安全操作規(guī)程,掌握安全操作技能和應(yīng)急措施;7.對學(xué)校存在的風(fēng)險實施動態(tài)化管控。因設(shè)施設(shè)備改造、技術(shù)升級等原因,致使安全條件有較大改善的,應(yīng)根據(jù)情況重新評估并確定風(fēng)險級別。四、學(xué)校安全風(fēng)險級別劃分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校安全風(fēng)險指的是學(xué)??赡馨l(fā)生危險事件,造成或可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的組合。根據(jù)風(fēng)險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素,對學(xué)校安全風(fēng)險進(jìn)行分級,I級、II級、III級、IV級、V級。III發(fā)生頻率較高III//IV/行業(yè)偶有發(fā)生V/行業(yè)也極少發(fā)生作為安全風(fēng)險管控至關(guān)重要認(rèn)清風(fēng)險,找準(zhǔn)危險點,采取預(yù)防措施或控制措施將風(fēng)險降低到可接受的限度。和季節(jié)性特點,采取調(diào)研商談、第三方參與、專家論證等形式,找準(zhǔn)安全風(fēng)險點,實施超前預(yù)判。學(xué)校每月進(jìn)行一次安全風(fēng)險預(yù)判,并建立重大安全風(fēng)險工作臺賬。學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè),分四個階段進(jìn)行。(三)來的風(fēng)險點進(jìn)行分級,確定風(fēng)險類別,并按照危險程度及可能造成后果的嚴(yán)重性,將風(fēng)險分為影響特別重大、影響重大、影響較大、影響一般、影響很小根據(jù)風(fēng)險等級、管理和環(huán)境評估狀況,提出有針對性的管控措施建議。(四)管控與警示學(xué)校針對風(fēng)險分級管控措施,建立管控手冊,確定各級風(fēng)險管控責(zé)任部門和責(zé)任人,告知風(fēng)險管控職責(zé),并在重點區(qū)域設(shè)置風(fēng)險警示牌。六、學(xué)校安全風(fēng)險分級管控措施按照工作原則,對分析預(yù)判存在的安全風(fēng)險實施定人定責(zé)管控,定期組織評估,確保風(fēng)險在控可控,及時消除風(fēng)險隱患??貙蛹墸ㄌ幨医M、年級、班級、崗位),落實具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和管控措施(包括制度管理措施、物理工程措施、視頻監(jiān)控措施、自動化控制措施、應(yīng)急管理措施等),形成“一校一冊”學(xué)校安全風(fēng)險評估報告。排查消除隱患。學(xué)校針對各個風(fēng)險點制訂風(fēng)險隱患排查治理制度、建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風(fēng)險排查治

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