二年級(jí)下工作計(jì)劃

二年級(jí)下工作劃工作計(jì)劃實(shí)際上有許不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大之別。以下是小編為大家準(zhǔn)備的二年級(jí)下工作計(jì)劃，供您鑒。二年級(jí)下工作計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想以學(xué)?！皠?wù)實(shí)求真，做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大全面發(fā)展的一代新人。二、班級(jí)口號(hào)一次比一次有進(jìn)步。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析我班本學(xué)期共有學(xué)生30，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)面，不能做到自覺、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)。四、工作目標(biāo)繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。積極參加學(xué)校組織的項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。形成團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。五、班級(jí)紀(jì)律課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺遵守紀(jì)律。課間紀(jì)律：課間是學(xué)休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩，游戲，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。六、衛(wèi)生工作為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：天早，中分派值日生清掃，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。七、班干部培養(yǎng)班級(jí)管理光靠班主任人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂，孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。我相信，用欣賞的眼去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會(huì)快樂健康的成，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工做到更好六要工作：1穩(wěn)抓常規(guī)管理，常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈、守時(shí)有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸形成習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方需要安靜的環(huán)境“間是休息的時(shí)間不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄時(shí)記常規(guī)記錄本上周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、導(dǎo)，加強(qiáng)教育。利用升旗儀式，加強(qiáng)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)端午節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，會(huì)生活。2狠抓班級(jí)紀(jì)律，成良好班風(fēng)班貌。（）課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞”中。（）班級(jí)衛(wèi)生：每下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。3重視班干部的培。班級(jí)管理光靠班主任人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。4家校結(jié)合，分類教。（）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談，尤其在抓住問題時(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每課都要有針對(duì)性的提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于不遵守紀(jì)律的后生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引重視，比如當(dāng)小組長。經(jīng)常保持與學(xué)生家長系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。二年級(jí)下工作計(jì)劃二

本學(xué)期以學(xué)校的工作劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)制定出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開，為了更好的作好班級(jí)工作，制定班主任工作計(jì)劃如下：一、本班的基本情況二年級(jí)有學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身的思想境界、精狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地長。為此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1根據(jù)老師們平日觀察和班級(jí)管理員的反饋，及時(shí)的表揚(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2設(shè)置每周一星獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。3鼓勵(lì)學(xué)生積極參學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。4每周根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話，通過表揚(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)子能有更大的進(jìn)步。二、班級(jí)紀(jì)律選拔培養(yǎng)好班干部，續(xù)實(shí)行“組長輪值制揮班干部的作用，協(xié)助教師管理好班級(jí)。建立和健全完善的班管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì)課來進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)實(shí)施每周四在辦室開展一次班委會(huì)，發(fā)揮班級(jí)管理員的作用，匯班級(jí)一周以來的各項(xiàng)問題，并及時(shí)在班級(jí)進(jìn)行反饋。把班級(jí)較為活躍的學(xué)單獨(dú)成立一個(gè)組，并給他們每人樹立目標(biāo)，同時(shí)用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表揚(yáng)、私下談話的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)要求自己。二年級(jí)下工作計(jì)劃三

在不知不覺中已經(jīng)又新的一年了，在這個(gè)學(xué)期，我接手了二年級(jí)的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個(gè)學(xué)也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級(jí)的孩子有一定的差。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：一、學(xué)生基本情況本班有學(xué)生30人，中男生16人，*14人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛，但由于齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說或做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待加強(qiáng)。二、班級(jí)管理目標(biāo)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。營造團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干，提高學(xué)生的管理能力。組織學(xué)生積極參加學(xué)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在動(dòng)中得到鍛煉。三、班級(jí)管理措施（一）常規(guī)教育方面1由于二年級(jí)是教與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組學(xué)生學(xué)《則不”等常規(guī)要求，并在日學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的么行為是不對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，及給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予正。利用升旗儀式，加強(qiáng)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于學(xué)的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評(píng)班級(jí)明星的重要條件。2課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動(dòng)是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。3路隊(duì)紀(jì)律利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生講路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專的隊(duì)長，作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說服教育強(qiáng)管理。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求學(xué)生臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和長檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布，表先進(jìn)，督促后進(jìn)。（四）班干部的培養(yǎng)面開學(xué)伊始，組建好二級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（五）其他方面1協(xié)調(diào)與家長的關(guān)，開好家長會(huì)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長系和溝通，召開家長座談會(huì)，使學(xué)校教育和家庭教育機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào)，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很的發(fā)展。2確立班集體的奮目標(biāo)。班集體的共同奮斗目，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有同追求的