初二八年級數(shù)學(xué)下冊《【教學(xué)設(shè)計】分式的乘除》【華師大版適用】_第1頁
初二八年級數(shù)學(xué)下冊《【教學(xué)設(shè)計】分式的乘除》【華師大版適用】_第2頁
初二八年級數(shù)學(xué)下冊《【教學(xué)設(shè)計】分式的乘除》【華師大版適用】_第3頁
初二八年級數(shù)學(xué)下冊《【教學(xué)設(shè)計】分式的乘除》【華師大版適用】_第4頁
初二八年級數(shù)學(xué)下冊《【教學(xué)設(shè)計】分式的乘除》【華師大版適用】_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

華師大版八年數(shù)學(xué)下冊精編教案16.2.1分式的乘除教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則運用法則進(jìn)行運算能解決一些與分式有關(guān)的實際問題．（二）過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷探索分式的乘除運算法則的過程，并能結(jié)合具體情境說明其合理性（三）情感與價值目標(biāo)教學(xué)過程中滲透類比轉(zhuǎn)化的思想讓學(xué)生在學(xué)知識的同時學(xué)到方法受到思維訓(xùn)練．教學(xué)重點和難點重點是掌握分式的乘除運算難點是分子、分母為多項式的分式乘除法運算．教學(xué)方法小組合作交流教學(xué)過程1、情境導(dǎo)入問題1一個長方體容器的容積為V,底面的長a寬b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積m的時,水高多少長方體容器的高為,水高為.ababn問題2

大拖拉機(jī)m天耕地a公頃,小拖拉n天耕地b公頃,大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)的工作效率的多少倍大拖拉機(jī)的工作效率是公頃/天,mb小拖拉機(jī)的工作效率是公頃/天,n大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)的工作效率的觀察下列運算：

a)倍.4,5

225，97353435997

abb22abb22猜一猜

b同伴交流。ac2、解讀探究bbdbdbc經(jīng)觀察、類比不難發(fā)現(xiàn),acacd由學(xué)生自己歸納總結(jié)出分式乘除法法則：兩個分式相乘把分子相乘的積作為積的分子把分母相乘的積作為積的分母。acac用符號語言表達(dá)：bbd兩個分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。用符號語言表達(dá)：例1計算

4x（1）;(2)3y3

3224cd注意：分式運算的結(jié)果通常要化成最簡分式或整式例2計算(1)

2

1;m

.小結(jié)：①分式的分子、分母都是幾個因式的積的形式，所以約去分子、分母中相同因式的最低次冪，注意系數(shù)也要約分②當(dāng)分式的分子分母為多項式時先要進(jìn)行因式分解才能夠依據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分．做一做：通常購買同一品種的西瓜時西瓜的質(zhì)量越大花費的錢越多因此人們希望西瓜瓤占整個西瓜的比例越大越好假如我們把西瓜都看成球形并把西瓜瓤4的密度看成是均勻的，西瓜的皮厚都d，已知球的體積公式3

（其中R為球的半徑，）那么（1）西瓜瓤與整個西瓜的體積各是多少？（2）西瓜瓤與整個西瓜的體積的比是多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論