道德與法治中考試題樣卷及解析_第1頁
道德與法治中考試題樣卷及解析_第2頁
道德與法治中考試題樣卷及解析_第3頁
道德與法治中考試題樣卷及解析_第4頁
道德與法治中考試題樣卷及解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

道德與法治_中考試題樣卷及解析一、選擇題1.(3.00分)習(xí)近平指出,經(jīng)過長期努力,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。這標(biāo)志著我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為()之間的矛盾。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要與不平衡不全面的發(fā)展B.人民日益增長的物質(zhì)文化需要與不平衡不充分的發(fā)展C.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不全面的發(fā)展D.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展2.(3.00分)2018年1月8日,2017年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。南京理工大學(xué)教授、中國工程院院士()和中國疾控中心病毒病所研究員、中國工程院院士(),共同獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。A.屠呦呦趙忠賢 B.王澤山黃旭華C.王澤山候云德 D.王振義黃旭華3.(3.00分)陶行知說:“只有人中人,沒有人上人,也就沒有人下人?!边@告誡我們()A.平等尊重他人 B.學(xué)會(huì)與人為善 C.競爭不忘合作 D.正確認(rèn)識(shí)自己4.(3.00分)2016年6﹣11月,國家版權(quán)局、公安部等四部門聯(lián)合開展“劍網(wǎng)2016”專項(xiàng)治理行動(dòng),重點(diǎn)打擊網(wǎng)絡(luò)盜版侵權(quán)行為。這一做法()A.有利于維護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)B.制約了公民財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的實(shí)現(xiàn)C.制約人們在網(wǎng)絡(luò)中的創(chuàng)新精神D.有利于保護(hù)公民的智力成果權(quán)5.(3.00分)全面從嚴(yán)治黨是十八大以來黨中央抓黨建的鮮明主題,它要求黨必須在法律,尤其是憲法允許的范圍內(nèi)活動(dòng)。這一要求突出強(qiáng)調(diào)憲法()A.規(guī)定了國家生活中的根本問題B.制定修改比普通法律更嚴(yán)格C.是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)D.是全體黨員的根本活動(dòng)準(zhǔn)則6.(3.00分)為迎接?!鞍俗执┬奶北荣?,九年級各班的同學(xué)積極參與,搖繩的搖繩,跳躍的跳躍,都在為自己班級的榮譽(yù)而努力。從此事中我們可以領(lǐng)悟到()A.成功需要相互合作,要避免競爭B.公平地承擔(dān)責(zé)任是人們合作的前提C.合作可以增強(qiáng)一個(gè)班級的凝聚力D.優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者7.(3.00分)圖中2016年與2015年相比變化顯著的原因,最有可能的是()A.人口老齡化趨勢日益嚴(yán)重所致B.“全面二孩”政策的正式實(shí)施C.人口文化素質(zhì)得到了顯著提高D.醫(yī)療衛(wèi)生條件和社會(huì)保障的進(jìn)步8.(3.00分)一位中學(xué)老師在小區(qū)內(nèi)嘗試自助售賣盆栽,結(jié)果賣出18盆,收回16盆的錢。這位教師實(shí)驗(yàn)測試的主題是()A.誠實(shí)守信 B.平等待人 C.理解與寬容 D.競爭與合作9.(3.00分)習(xí)近平主席在講話中指出,要堅(jiān)持依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)在法治軌道上健康運(yùn)行。為此,我國必須()①健全法治,營造良好的網(wǎng)絡(luò)秩序②加強(qiáng)國際合作,共享網(wǎng)絡(luò)空間資源③遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,文明上網(wǎng)④強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序安全A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(3.00分)近年來,一些中小學(xué)校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,一言不合,就扇耳光、圍毆、罰跪、扒衣服拍照等,給受害人身體和心理造成很大傷害。為避免此類事件的發(fā)生,有效的做法是()①學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育②司法部門要警示教育,公開審理施暴者③同學(xué)之間需要相互寬容和理解④父母要盡到對未成年人的教育監(jiān)護(hù)責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.(3.00分)2017年11月11日,阿里巴巴旗下淘寶網(wǎng)交易額突破千億元,網(wǎng)購消費(fèi)已成為人們現(xiàn)代生活的一部分。淘寶網(wǎng)店這種經(jīng)濟(jì)形式()①是我國基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)②是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③對加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用④對增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力具有關(guān)鍵作用A.①② B.②③ C.②④ D.①④12.(3.00分)對如圖漫畫《助力》理解正確的是()①有了法律就能保證貧困人口脫貧②扶貧濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)③修訂慈善法有利于規(guī)范慈善行為④慈善活動(dòng)是地區(qū)脫貧的重要舉措A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.(3.00分)電視劇《人民的名義》創(chuàng)造了近十年國內(nèi)電視劇收視率的最高紀(jì)錄。該劇響應(yīng)黨中央反腐主題,通過影視藝術(shù)手段,刻畫和展示中央反腐過程中的曲折經(jīng)歷和感人故事。透過這個(gè)劇本我們感受到()①這既是文化建設(shè),也是政治建設(shè)反腐②反腐倡廉是我國今天一切工作的中心③倡廉工作深得人心,維護(hù)了人民的利益④我們樹立“以守法為榮,違法為恥”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、非選擇題14.(10.00分)閱讀材料,回答問題。小明是九年級學(xué)生,以下材料是小明生活學(xué)習(xí)中的幾個(gè)場景。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從不同角度對片段一、二中小明的言行作簡要評析。(2)結(jié)合心理健康知識(shí),說說片段一中人物的言行對我們成長有何警示作用?15.(10.00分)閱讀材料,回答問題。熱點(diǎn)新聞回播熱點(diǎn)解讀熱點(diǎn)一:【聚焦兩會(huì)】【兩會(huì)新現(xiàn)象】全國兩會(huì)上,二維碼、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、5G等首次“亮相”政府工作報(bào)告?!菊屡e措】提出加快新材料、人工智能、5G等技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)化;推進(jìn)國家智能制造示范區(qū)建設(shè)……(1)“兩會(huì)新現(xiàn)象”體現(xiàn)了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略?“政府新舉措”會(huì)帶來怎樣影響?熱點(diǎn)二:【民法總則(草案)出臺(tái)了】第十二屆全國人大五次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法總則(草案)》,在此之前,民法總則草案經(jīng)過全國人大常委會(huì)3次審議,在網(wǎng)上3次公開征求社會(huì)公眾的意見,2次征求全國人大代表的意見,廣泛征求全國政協(xié)委員、中央有關(guān)部門、法律、教育科研機(jī)構(gòu)等部門意見。(2)熱點(diǎn)二蘊(yùn)含了哪些教材觀點(diǎn)?民法總則(草案)在制定中廣泛征求多方意見有何意義?熱點(diǎn)三:【打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)】在全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中,生態(tài)環(huán)境在百姓“幸福指數(shù)”中的分量不斷加重,環(huán)境美成為人民幸福生活的新內(nèi)涵?,F(xiàn)階段,不少地區(qū)重污染天氣頻襲,霧霾依舊是百姓的“心肺之患”。(3)為了有效治理“心肺之患”,政府、企業(yè)、公民個(gè)人分別可以做些什么?

參考答案與試題解析一、選擇題1.[考查要點(diǎn)]FT:時(shí)事政治。[試題解說]本題考查的是時(shí)事政治,具體涉及到我國社會(huì)主要矛盾。[參考答案]習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出,經(jīng)過長期努力,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。這標(biāo)志著我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。因此選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)ABC不符題意。故選:D。[解題思路]家事國事天下事,事事關(guān)心。平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中要積累一定的時(shí)事政治材料。2.[考查要點(diǎn)]FT:時(shí)事政治。[試題解說]本題考查的是時(shí)事政治,具體涉及到2017年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。[參考答案]2018年1月8日,2017年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。南京理工大學(xué)教授、中國工程院院士王澤山和中國疾控中心病毒病所研究員、中國工程院院士侯云德,共同獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。因此選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)ABD不符題意。故選:C。[解題思路]家事國事天下事,事事關(guān)心。平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中要積累一定的時(shí)事政治材料。3.[考查要點(diǎn)]4G:平等待人。[試題解說]該題考查平等待人;人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán)、都不容輕視。在法律地位上,我們每個(gè)人都平等的享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。[參考答案]“只有人中人,沒有人上人,也沒有人下人”強(qiáng)調(diào)了人和人之間是平等的,沒有高低貴賤之分。我們要平等待人、尊重他人。故A符合題意;BCD描述正確,但與題意不符。故選:A。[解題思路]本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力,難度適中。只要掌握好題干的意思,并與題支相銜接就可做好本題。4.[考查要點(diǎn)]9K:智力成果權(quán)。[試題解說]本題考查的知識(shí)點(diǎn)是智力成果權(quán)。智力成果權(quán)即知識(shí)產(chǎn)權(quán),是指公民、法人對自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,諸如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果等。法律保護(hù)公民智力成果權(quán),我們要依法維護(hù)自己和他人的智力成果權(quán)。[參考答案]盜版行為竊取他人智力成果,侵犯了他人的智力成果權(quán),題干中重點(diǎn)打擊網(wǎng)絡(luò)盜版侵權(quán)行為,有利于保護(hù)公民的智力成果權(quán)。D說法正確,符合題意。A材料中沒有體現(xiàn),不合題意;B說法錯(cuò)誤,不會(huì)制約公民財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的實(shí)現(xiàn);C說法錯(cuò)誤,會(huì)鼓勵(lì)人們在網(wǎng)絡(luò)中的創(chuàng)新精神。故選:D。[解題思路]解答本題把握好盜版行為的性質(zhì),容易作答。5.[考查要點(diǎn)]AH:憲法是最高的行為準(zhǔn)則。[試題解說]憲法是我國的根本大法,是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的根本行為準(zhǔn)則,因此各級黨組織和全體黨員要在憲法范圍內(nèi)活動(dòng),模范遵守憲法。[參考答案]黨的各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)表明我國堅(jiān)持依法治國基本方略,法律面前人人平等、憲法是國家根本大法、黨要模范遵守法律,表明憲法是全體黨員的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,D是正確的選項(xiàng);ABC選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),排除。故選:D。[解題思路]本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題憲法是最高行為準(zhǔn)則,根據(jù)教材知識(shí),結(jié)合所學(xué),選出正確答案。6.[考查要點(diǎn)]5O:集體凝聚力。[試題解說]集體凝聚力是指集體對成員的吸引力,成員對集體的向心力,以及集體成員之間的相互吸引.[參考答案]集體凝聚力不僅是維持集體存在的必要條件,而且對集體潛能的發(fā)揮有很重要的作用。一個(gè)集體如果失去了凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務(wù),本身也就失去了存在的條件。以此分析題干材料可知,體現(xiàn)了合作的重要性,合作可以增強(qiáng)一個(gè)班級的凝聚力,所以C是正確的選項(xiàng);A選項(xiàng)避免競爭是不現(xiàn)實(shí)的;B選項(xiàng)不符合題意;D選項(xiàng)太絕對,排除。故選:C。[解題思路]解答本題的關(guān)鍵是熟記教材知識(shí)點(diǎn),依據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)作答.7.[考查要點(diǎn)]B8:計(jì)劃生育基本國策。[試題解說]該題考查計(jì)劃生育的基本國策;計(jì)劃生育是我國的基本國策,“全面二孩”政策的實(shí)施是對計(jì)劃生育政策的完善.[參考答案]讀圖可知,圖中2016年與2015年人口數(shù)量有所增加,聯(lián)系我國的計(jì)劃生育政策可知,2016年1月1日我國正式實(shí)施全面二孩政策;由此可知,圖中2016年與2015年相比變化顯著的原因,最有可能的是“全面二孩”政策的正式實(shí)施;故選B符合題意;ACD與題意不符;故選B。[解題思路]本題為選擇題,關(guān)鍵是抓住題干的主旨,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可.8.[考查要點(diǎn)]4I:誠信的含義。[試題解說]誠信就是誠實(shí)、守信和信任。誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則?,F(xiàn)代社會(huì)注重信用體系和制度建設(shè),民法意義上的誠信原則,更強(qiáng)調(diào)人們在社會(huì)活動(dòng)中獎(jiǎng)信用、守諾言、誠實(shí)不欺。[參考答案]誠信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富是公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的客觀要求。以此分析材料可知,自助售賣盆栽,結(jié)果賣出18盆,收回16盆的錢,體現(xiàn)了社會(huì)上有不誠信的現(xiàn)象,所以這位教師實(shí)驗(yàn)測試的主題是誠實(shí)守信,A是正確的選項(xiàng);BCD選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),排除。故選:A。[解題思路]解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是誠信的含義,然后依據(jù)教材知識(shí)作答。9.[考查要點(diǎn)]3I:遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。[試題解說]本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語權(quán)的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,依法行使權(quán)利。[參考答案]據(jù)題干描述得知,習(xí)近平主席在講話中指出,要堅(jiān)持依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)在法治軌道上健康運(yùn)行。為次我國必須,加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),營造良好的網(wǎng)絡(luò)秩序,加強(qiáng)國際合作,共享網(wǎng)絡(luò)空間資源,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序與安全,依法治理網(wǎng)絡(luò),所以①②④是正確的選項(xiàng);③選項(xiàng)是公民角度的內(nèi)容,排除。故選:B。[解題思路]本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,根據(jù)教材知識(shí),結(jié)合所學(xué),選出正確答案。10.[考查要點(diǎn)]4Z:防范校園暴力。[試題解說]校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長期受到欺凌。欺凌過程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。[參考答案]校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,扇耳光、圍毆、罰跪、扒衣服拍照等,給受害人身體和心理造成很大傷害,為避免此類事件的發(fā)生,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育,當(dāng)受到非法暴力侵襲時(shí),我們應(yīng)該不畏強(qiáng)暴,不怕威脅,機(jī)智面對,勇敢抗?fàn)?;父母要盡到對未成年人的教育監(jiān)護(hù)責(zé)任;同學(xué)之間需要相互寬容和理解,所以①③④是正確的選項(xiàng),故應(yīng)選擇D;選項(xiàng)②的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,不利于對未成年人進(jìn)行司法保護(hù),故應(yīng)排除ABC。故選:D。[解題思路]本題具有良好的現(xiàn)實(shí)教育意義。通過本題的解答分析,能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害,也能夠樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)自己。11.[考查要點(diǎn)]CF:非公有制經(jīng)濟(jì)。[試題解說]本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。[參考答案]淘寶網(wǎng)店屬于非公有制經(jīng)濟(jì),非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量,②③符合題意;我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是公有制經(jīng)濟(jì),公有制經(jīng)濟(jì)尤其是國有經(jīng)濟(jì)對增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力具有關(guān)鍵作用,①④排除。故選:B。[解題思路]正確解答此題要明確公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用,排除干擾項(xiàng)。12.[考查要點(diǎn)]F9:中華民族傳統(tǒng)美德。[試題解說]考查的知識(shí)點(diǎn)是中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想,是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義中國的精神力量。[參考答案]漫畫中體現(xiàn)了我國通過制定慈善法,為貧困人口得到幫助,實(shí)現(xiàn)脫貧提供了法律依據(jù),有利于規(guī)范慈善行為,彰顯了扶危濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德。②③說法正確,符合題意。①說法錯(cuò)誤,過于絕對,脫貧并不是僅靠法律就能解決的;④說法錯(cuò)誤,慈善活動(dòng)有利于脫貧,但是不是重要舉措,救濟(jì)并不能解決貧困問題。故選:C。[解題思路]解題的關(guān)鍵是讀懂漫畫,明確漫畫的寓意。13.[考查要點(diǎn)]AI:反腐倡廉。[試題解說]反腐倡廉,亦稱“懲腐倡廉“。即反對腐敗,倡導(dǎo)廉政。中國共產(chǎn)黨歷來堅(jiān)持“反腐倡廉”,尤其在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換的改革開放的時(shí)期,更是把“反腐倡廉”作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。[參考答案]《人民的名義》受到歡迎的原因是該劇反映了我國堅(jiān)持依法治國的基本方略,堅(jiān)決反對貪腐行為的決心,《人民的名義》既是文化建設(shè),也是政治建設(shè)反腐,表明倡廉工作深得人心,維護(hù)了人民的利益,啟示我們樹立“以守法為榮,違法為恥”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),①③④的說法正確且符合題意;②選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國今天一切工作的中心,排除。故選:D。[解題思路]解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是反腐倡廉,然后依據(jù)教材知識(shí)作答。二、非選擇題14.[考查要點(diǎn)]1G:正確認(rèn)識(shí)自我;57:正義行為與非正義行為;6R:遵守社會(huì)公德;6X:善用新媒體;85:正確行使公民權(quán)利;92:生命健康權(quán);9C:自覺履行受教育義務(wù);AC:樹立法治觀念。[試題解說]本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立法治觀念、遵守社會(huì)公德、正義行為與非正義行為、生命健康權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、正確行使公民權(quán)利等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題,緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí),綜合作答。[參考答案](1)本題考查行為分析,可從道德、法律、正義行為與非正義行為等角度分析。片段一法律角度可從打人侵犯他人生命健康權(quán)、上網(wǎng)熬夜不利于自己的身心健康故答不做作業(yè)沒有履行受教育的義務(wù)等方面考慮作答,道德角度可從道德素質(zhì)低下、沒有與人為善、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面考慮作答;片段二法律角度可從侵犯他人合法財(cái)產(chǎn)權(quán)、沒有依法行使公民權(quán)利等方面考慮作答,道德角度可從尊重他人、遵守社會(huì)公德等方面考慮作答;兩種行為都是非正義行為。據(jù)此作答。(2)本題考查啟示,結(jié)合片段一的內(nèi)容,可從合理使用互聯(lián)網(wǎng)、尊重他人、平等待人等方面考慮作答。故答案為:(1)片段一:法律:法制意識(shí)淡薄的表現(xiàn),打人侵犯了他人的生命健康權(quán);熬夜到深夜沒有正確行使自己的生命健康權(quán);不做作業(yè)沒有自覺履行受教育的義務(wù),不利于個(gè)人健康成長。道德:道德水平低的表現(xiàn),違背了“友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不利于個(gè)人成長和社會(huì)的和諧、穩(wěn)定。片段二:法律:小明的“路見不平”的行為是侵犯了車主的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的違法行為,可能會(huì)受到法律的制裁;沒有正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),沒有以合法的方式在法律允許的范圍內(nèi)行使;沒有做到法律禁止做的,堅(jiān)決不做;道德:損害他人財(cái)物,違背社會(huì)公德。正義:都是非正義的行為。打人損害了他人的正當(dāng)利益?!奥芬姴黄健笨此圃诰S護(hù)小區(qū)住戶的利益,但采用了非法的手段,侵犯了車主的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。((6分),三個(gè)角度任選二個(gè))(2)正確看待網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)理性地利用網(wǎng)絡(luò);用全面發(fā)展的眼光看待人;尊重和珍愛他人生命;樹立平等意識(shí),平等待人。((4分),任選二點(diǎn))[解題思路]

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論