(2019新人教版)統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)同步檢測(cè)

第七課親情之愛(ài)一、單項(xiàng)選擇題1．過(guò)年吃大年夜飯時(shí)，爸爸嘆息地對(duì)小吳說(shuō)：“當(dāng)年你曾祖父還在的時(shí)候，大年夜飯有差不多30個(gè)人一同吃，特別喧鬧，此刻只有

4個(gè)人吃了?！边@主要表示了此刻家庭的變化是A.家庭氣氛愈來(lái)愈同等、民主

B.

家庭不停趨勢(shì)小型化C.商討社會(huì)和人生問(wèn)題成為家庭的重要內(nèi)容

D.家庭成員的交流方式發(fā)生了較大變化2．2．“漂泊的人在外思念你，親愛(ài)的媽媽，漂泊的腳步走遍天涯，沒(méi)有一個(gè)家，冬季的風(fēng)呀夾著雪花，把我的淚吹下”。從這段歌詞中你對(duì)家的理解是①家是我們溫馨的港灣②家不過(guò)一處住處，是吃飯的地方③家中有親人，家中有親情④家有貧富之分，貧困的家庭，無(wú)可夸耀。A.①④B.③④C.①③D.②③3．我們?cè)谕饷媸芰宋?，能夠回家訴說(shuō)；我們獲取歡喜，常常與家人分享；我們遇到困難，常常向家人求助。這說(shuō)明A.家庭是我們的心靈的港灣B.家庭是我們的物質(zhì)生活后援C.家庭是我們的娛樂(lè)天地D.家庭是我們發(fā)展的大本營(yíng)4．同學(xué)們正在舉行“愛(ài)在家人間”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)議論，同學(xué)們紛繁講話，表達(dá)自己的見(jiàn)解。以下觀點(diǎn)中，你認(rèn)可的是①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)是不一樣的②家庭中存在的親情之愛(ài)，都是由于他們?yōu)槲覀兊纳畈賱冖郜F(xiàn)實(shí)生活中，我們的家庭構(gòu)造發(fā)生改變以后，家中的親情就不在了④感覺(jué)不到自己期望的親情，其實(shí)不說(shuō)明親情已經(jīng)消逝A.①②B.①④C.②③D.③④5．有一首詩(shī)寫道：“世界上有一種人/和你在一同的時(shí)候/老是千萬(wàn)次地叮囑你要多穿衣服，要注意自己的安全/你感覺(jué)很煩/卻也感覺(jué)很暖和這類人/叫父親母親”。這首小詩(shī)的含義是指父親母親的愛(ài)是千萬(wàn)次叮囑，讓你想沖出這個(gè)家父親母親的愛(ài)是一種絮叨，讓你很煩父親母親的愛(ài)是一種教訓(xùn)，讓你感覺(jué)好沒(méi)面子父親母親的愛(ài)是體諒入微的，更多地彌散在平時(shí)生活中6．“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)結(jié)婚，有了孩子，媽媽就享福了”“奶奶，等我長(zhǎng)大了，就讓您享福??！”央視公益廣告《別讓等候成為遺憾》給我們的啟迪是A.關(guān)心體諒父親母親，除去逆反心理B.尊敬理解父親母親，事事遵從父親母親的安排C.與父親母親同等交流，有話好好說(shuō)D.盡孝在當(dāng)下，要從此刻做起從點(diǎn)滴小事做起孝親敬長(zhǎng)7．媽媽是我的好朋友，我在外面受了委屈，她就寬慰我，逗我高興；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我健身、打球。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說(shuō)了然現(xiàn)代家庭的氣氛愈來(lái)愈同等、民主關(guān)心世界和國(guó)家大事，商討社會(huì)和人生問(wèn)題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭，參加社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容父親母親都是孩子最好的老師和朋友.8．“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！但是他們還拿我當(dāng)兒童子看！”步入初中，愈來(lái)愈多的同學(xué)有了這樣的領(lǐng)會(huì)。跟著社會(huì)的變化發(fā)展，很多新惹禍物不停出現(xiàn)，父親母親好多好心的勸說(shuō)與守舊的評(píng)論，都簡(jiǎn)單令我們不耐煩，有人甚至所以拒絕和父親母親交流，或所以與父親母親爭(zhēng)執(zhí)不休。對(duì)此，正確的想法或做法是①因年紀(jì)不一樣、喜好差別，我們與父親母親有不一樣見(jiàn)解是正常的，不可以牽強(qiáng)父親母親接受我們的意志②掌握應(yīng)付矛盾的智慧，盡量防止對(duì)父親母親使用僵硬特別是過(guò)激的語(yǔ)言，掌握行為底線③學(xué)會(huì)與父親母親交流交流，能夠教他們認(rèn)識(shí)新事物，實(shí)現(xiàn)文化反哺④假如以為自己是正確的，就不用理睬父親母親的建議A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。你對(duì)這首詩(shī)的理解是反應(yīng)了母親用愛(ài)心來(lái)支持兒女獲取功名反應(yīng)了父親母親對(duì)兒女成才的希望反應(yīng)了兒女對(duì)父親母親的關(guān)愛(ài)之情反應(yīng)了父親母親對(duì)兒女無(wú)私、廣博、永久的愛(ài)，不求回報(bào)的付出10．我有一個(gè)幸福的家。媽媽是我的好朋友，在我受氣時(shí)，她寬慰我；在我有不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，她耐心給我解說(shuō)。爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球。這段話說(shuō)了然現(xiàn)代家庭的氣氛愈來(lái)愈同等、民主關(guān)心世界和國(guó)家大事，商討社會(huì)和人生問(wèn)題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵我們與父親母親存在較大差別，親子矛盾難以防止二、簡(jiǎn)答題11．親情之愛(ài)“在貧困中，她樂(lè)觀爽朗，讓親情更濃，家庭更友善，更美滿幸福；在困難里，她無(wú)怨無(wú)悔，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。固然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，但是她的笑臉依舊絢爛如花。”這就是帶著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的“臨汾最美女孩”孟佩杰的真切寫照。!孟佩杰的真切寫照告訴了我們什么是家庭美滿幸福的重要條件？聯(lián)合家的實(shí)質(zhì)，說(shuō)說(shuō)我們?yōu)楹我㈨樃赣H母親？（3）作為兒女，在平時(shí)生活中我們應(yīng)當(dāng)如何以實(shí)質(zhì)行動(dòng)表達(dá)感恩之情、孝順雙親？12．生活中的小事常常令我們感人，感悟親情讓我們更多地體會(huì)家庭的溫馨。小卉是七年級(jí)學(xué)生，她的父親母親工作都很忙，工作單位離家也比較遠(yuǎn)，常常很晚才回家。每日正午，小卉就自己用微波爐熱飯菜或泡方便面，還仔細(xì)預(yù)習(xí)下午的功課。一天正午，爸爸滿面倦容地回到家中。小卉連忙給爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡了一杯茶。等她從廚房出來(lái)時(shí)，勞苦的爸爸已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著了。小卉輕輕地把茶水和飯菜放在桌子上，又輕輕地給爸爸蓋上毛毯，而后靜靜地關(guān)上門上學(xué)去了。輕輕的關(guān)門聲仍是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯和桌上熱乎乎的飯菜、茶水，爸爸的眼睛潤(rùn)濕了。1）從資猜中發(fā)現(xiàn)，小卉的身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)？2）人人都期望有個(gè)暖和的家。為了創(chuàng)立和睦家庭，你打算怎么做？13．初中生李思琪喜愛(ài)經(jīng)過(guò)寫信的方式與人交往，下邊是她的兩封短信：“爸爸媽媽，你們給予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，讓我成為對(duì)世界，對(duì)人類實(shí)用的人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，感感覺(jué)到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感感覺(jué)到你們?yōu)榱宋异o靜的奉獻(xiàn)特別是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光。”“老師，您辛苦了！作為一名一般學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不單是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)避的老師中最美麗和最善良的”“佳佳同學(xué)，你好，別忘了我倆在上網(wǎng)交友時(shí)‘理性鑒別，謹(jǐn)慎選擇’的商定呀！”父親母親看信后，嘆息孩子長(zhǎng)大了；老師看信后，露出寬慰的笑臉；同學(xué)看信后，認(rèn)識(shí)到友情的寶貴。是的，文明友善是交往潤(rùn)滑劑，它暖和了別人，扮靚了社會(huì)。l）李思琪同學(xué)在家里可能經(jīng)歷了哪些事情，觸動(dòng)她給父親母親寫這封信？建立和睦家庭需要我們?nèi)绾巫觯?）經(jīng)過(guò)李思琪寫給老師的信，你以為如何才能成立起亦師亦友的和睦師生關(guān)系？3）若是你是佳佳同學(xué)，你會(huì)采納哪些行動(dòng)來(lái)執(zhí)行謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友的商定呢？4）從信中，我們看到李恩琪懂得了哪些與人交往的道理？參照答案題號(hào)123答案BCA11．（1）家庭成員之間和平共處。（2）家的實(shí)質(zhì)：家里有家人，家中有親情

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56789BDAAD在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝

10A親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)盡的法律義務(wù)。（3）舉一詳細(xì)孝順父親母親的行動(dòng)即可。12．（1）孝順父親母親、勤勞學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、諒解別人等。2）①理解、相信、諒解和包含家庭成員。②與家庭成員之間有效交流和交流。③以優(yōu)秀的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題。13．（1）①在外受了委屈，父親母親寬慰；患病時(shí)，父親母親體諒入微的珍愛(ài)；學(xué)習(xí)有了進(jìn)步的時(shí)候，父親母親欣賞；精心做爽口的飯菜等。②家庭成員之間互相理解、相信、諒解和包含；有效交流和交流，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和矛盾；跟著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生變化。以優(yōu)秀的心態(tài)面對(duì)這些變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭跟友善。2）①學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，聯(lián)手共進(jìn)，是師生交往的優(yōu)秀狀態(tài)。②相互尊敬，是我們于老師成立優(yōu)秀關(guān)系的開(kāi)始。師生相互尊敬