




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中化學(xué)第二元過(guò)關(guān)測(cè)題(全卷共三個(gè)大題滿(mǎn)分70分一、選題(本大題括16小題,32分)小題只一個(gè)選項(xiàng)符題意。1.下列變化中,屬于化學(xué)變化是
()A.濕衣晾干B.瓷破碎C.木燃燒D.石蠟熔化2.空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約
()A.1:B.:C.4D.:3.空的成分中,能供給呼吸的是
()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是()A.硫.炭.鐵絲.磷氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A.氧氣具有助燃性,可以用作料.人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸屬于劇烈氧化.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng).物質(zhì)燃燒都需要氧氣,所以有氧氣參加的反應(yīng)一定是燃燒6.如所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
()A.量取液體B.滴液體C.加液體D.點(diǎn)燃精燈7.下有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的C.PM2.5是造成空氣污染的主污染物之一D.空氣是一種十分重要的天然資源8.下氣體的用途中,主要是利用其物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于氣割氣焊.氮?dú)庥糜谂蚧称反械谋Wo(hù)氣C.氬氣用于填充霓虹燈.二氧化碳用于植物光合作用原料9.下列不屬于緩慢氧化的是
()A.金屬銹蝕.用糧食釀酒.植物光合作用食腐爛10.下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)試管中固體進(jìn)行加熱時(shí),使試管均勻受熱,然后用外焰固定加熱.制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,然后再把導(dǎo)氣管移出水面.用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),先加入二氧化錳,然后緩慢加入過(guò)氧化氫溶液.連接玻璃管和橡膠塞時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入11.可以鑒別出空氣、氧氣、二化碳三瓶氣體的最佳方法是()A.分別加入適量澄清石灰水.用帶火星木條分別伸入瓶中C.觀(guān)察三種氣體的顏色.用燃著的木條分別伸入瓶中12.下有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法中,不正確的是()A.排空氣法收集氧氣,帶火星木條放在集氣瓶瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn).加熱氯酸鉀時(shí)如果不加入二氧化錳也可獲得氧氣.過(guò)氧化氫分解能得到氧氣是因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣.氯酸鉀加熱制取氧氣,用少量高錳酸鉀來(lái)代替二氧化錳也可獲得大量氧氣13.對(duì)關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.紅磷在氧氣中燃燒生成白色霧.炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射.在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰14.觀(guān)右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是()A.集瓶中的氣體一定是氧氣集氣瓶中的氣體一定是氮?dú)饧瘹馄恐械臍怏w可能是空氣集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳15.量取35mL的,需要使用儀器是下列中的()①的筒②的量筒③100mL的筒④頭滴管A.①B.②③④②16.下是小春同學(xué)在學(xué)習(xí)氧氣的制法和性質(zhì)時(shí)的一些實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是()A.聞氧氣的氣味B.檢裝氣密性用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣檢氧氣二、填題(本大題括6個(gè)小題,20分)17.請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)相應(yīng)的化學(xué)號(hào)氧氮?dú)馑?4)二氧化碳過(guò)氧化氫(6)高錳酸鉀18.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)在下橫線(xiàn)上填上適當(dāng)物質(zhì)的名稱(chēng)(或化學(xué)符號(hào)為了延長(zhǎng)薯片等食品的保質(zhì)期,可在包裝中充入的氣體是。酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有。植物在夜間進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)消耗,因此最好不要在臥室內(nèi)放置植物。19.現(xiàn)有下列物質(zhì):①冰水共存②純凈的空氣③氧化二磷④%的過(guò)氧化氫溶液⑤氧氣⑥酸鉀⑦礦泉水。其中屬于混合物的是(填序號(hào);于純凈物的是。20.使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空中氧氣的含量(如右圖所示為確保實(shí)驗(yàn)的成功,紅磷應(yīng)?。ㄌ睢吧倭俊被颉白懔看t磷熄滅并冷卻后,集氣內(nèi)剩余氣體的主要成分是。下列物質(zhì)中可用來(lái)代替該實(shí)驗(yàn)中的紅磷的是。細(xì)絲木c.粉d.以上物質(zhì)都不能21.按求寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式括號(hào)中寫(xiě)出反應(yīng)基本類(lèi)型:(1)木炭在空氣中燃燒
()在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象()加熱黑白固體混合物制氧氣()22.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是驗(yàn)證氧氣學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。⑴寫(xiě)出裝置發(fā)生反應(yīng)的文字達(dá)式:。⑵裝置中的物質(zhì)X燃燒后,生一種帶有刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可是。⑶裝置和C的氣里預(yù)先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細(xì)沙來(lái)代替水的是(填“”“置。三、實(shí)題(本大題括1個(gè)小題,18分23.
根據(jù)下列所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①;②。實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(字母代號(hào),下同對(duì)裝置做的改進(jìn)是。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行。為了制得較純凈的氧氣最好選用
收集,當(dāng)察到
產(chǎn)生時(shí)才開(kāi)始收集。()驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是,二氧化錳是該反應(yīng)的,實(shí)驗(yàn)室中若沒(méi)有二氧化錳,可用溶液代替。你認(rèn)為用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)最合適的一套發(fā)生裝置是,裝置的最大點(diǎn)是。()測(cè)定氯酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝_____________(編號(hào)()點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,可觀(guān)察到瓶壁上有(現(xiàn)象)出現(xiàn)證明蠟燭燃燒有水生成蠟從氣瓶中取出,(實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象明燭燃燒還生成了二氧化碳。()知硫化氫氣體可用硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)在常溫下反應(yīng)制得。該氣體易溶于,密度比空氣大,常溫下與空氣中成分不發(fā)生反應(yīng)。小陳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),可選用的生裝置是,選用的收集裝置是。第二單元過(guò)關(guān)測(cè)題參答案一選題本題括16個(gè)題共32)小只一選符題。1~5:CBCC~10ACCB11~DCDDDA二填題本題括6個(gè)題共分17、每0.5分,共3分⑴⑷
⑵⑸O
⑶O⑹KMnO18空1分共3分⑴氣(或N)⑵水蒸氣(或HO)⑶氣(或O)(每空1分共2分②④⑦①③⑤⑥(每空1分共3分⑴量⑵氮?dú)猓ɑ騈)⑶d21空1分共6分木炭氧鐵+氧氯酸鉀
二氧化碳(合)四氧化三鐵(合)氯化鉀+氧(解)22空1分共3分⑴磷+氧氣⑵硫⑶三實(shí)題本題括1個(gè)題共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塔里木大學(xué)《數(shù)據(jù)可視化原理及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院《體育教學(xué)技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《細(xì)胞生物學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海城建職業(yè)學(xué)院《學(xué)前兒童家庭教育與社區(qū)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校《種子經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西青年職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北師范大學(xué)文理學(xué)院《電腦輔助設(shè)計(jì)(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《第二外語(yǔ)(韓語(yǔ))1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州民用航空職業(yè)學(xué)院《混凝土工學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大慶師范學(xué)院《建筑設(shè)計(jì)理論(三)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 精雕JDPaint快捷鍵大全
- 燈泡貫流式機(jī)組基本知識(shí)培訓(xùn)ppt課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差記錄
- 人教版三年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案(全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì))
- DB61∕T 5006-2021 人民防空工程標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)
- 土壤學(xué)習(xí)題與答案
- 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(課堂PPT)
- 第九課_靜止的生命
- 尖尖的東西我不碰(課堂PPT)
- 工程勘察和設(shè)計(jì)承攬業(yè)務(wù)的范圍
- 數(shù)字化影像與PACS教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論