人教版小學(xué)五年級上冊語文期中測試卷及答案

人教版小學(xué)五年級上冊語文期中測試卷及答案五年級語文上冊期中測試題姓名：學(xué)校：班級：座號：第一局部：根底學(xué)問積存與運(yùn)用〔47分〕一、看拼音寫詞語:〔分〕jùpàwūyán xiányíshūlǐ〔〕〔〕〔〕〔〕gào jiafēn fùānránwúyàng〔〕(〕〔〕二、找出錯(cuò)別字劃上“——”，把正確的寫在括號里?！?分〕毫不猶預(yù)〔〕偶斷絲連〔〕頂天力地〔〕風(fēng)期雪壓〔〕不榮爭論〔〕留神情愿〔〕頃盆大雨〔〕坡負(fù)盛名〔〕三、用“心”字組成不同的詞語，分別填在下面的句子中。〔4〕當(dāng)聽到爸爸叫我把鱸魚放回湖里時(shí)，我〔〕極了，眼淚快要流出來。我〔〕做一個(gè)有愛心的優(yōu)秀少先隊(duì)員。雖然他家里遇到了天災(zāi)，但是他照舊〔〕爭論。做事要有〔〕，假設(shè)中途退卻，就不會成功。四、按要求改寫句子?！?分〕一枝梅花，沒什么希奇?！哺臑榉磫柧洹澄覍檺劭础端疂G傳》、《東莞時(shí)報(bào)》、《施公案》等閑書?！残薷牟【洹痴堄谩皽卮妗钡牟煌馑几髡f一句話。①溫存〔表示天氣好〕②溫存〔表示態(tài)度好〕五、依據(jù)課文把以下句子補(bǔ)充完整。(5分)悠悠天宇曠，。江南幾度梅花發(fā)，。書，善讀之可以。，無邊絲雨細(xì)如愁。我知道的關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句是：六、我會依據(jù)課文內(nèi)容填空?！?+2+1+4+2=11分〕、趕忙翻開書，一頁，兩頁，我像〔〕，貪欲地讀著。我很〔〕，也很〔〕——這種〔〕的味道。2、《梅花魂》這篇課文引用了很多古詩名句，如“〔〕，〔〕?！薄啊病?，〔〕。”等，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得〔〕的〔〕和力氣。4、看到有的同學(xué)爭論不努力，不愿下功夫，我會用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪韯袼海豢吹接行┩瑢W(xué)取得一點(diǎn)成績就愉快的忘乎所以，我要送他的名言警句是：5、我最寵愛的一句有關(guān)讀書名言警句是：七、推斷。以下句子說法正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”?！?分〕“鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣?！边@里運(yùn)用了比方的說明方法?！病场睹坊ɑ辍愤@篇課文通過五件事表達(dá)了外祖父對祖國的寵愛、眷戀之情?！病匙毅懯怯脕砉奈杌蛱崾咀约旱脑娋??！病嘲恕⑽覀冊诒緝哉n文里爭論了不少古詩詞，你最寵愛的一首是《》?！?+2=6分〕全詩如下：我寵愛的理由是：其次局部：愉快閱讀，歡快做題?！?3分〕〔一〕課內(nèi)閱讀。〔2+4+3=9分〕鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時(shí)候，張著大嘴，把很多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇狠地?fù)渖先?，用銳利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。1、這個(gè)自然段主要說明和。2、下面兩句話各承受了什么說明方法？填在括號里。須鯨一頓就可以吃兩千公斤呢？〔〕有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。〔〕3、“齒鯨主要吃大魚和海獸”。句中帶點(diǎn)的詞語“主要”去掉后，意思有什么不同？〔二〕課外閱讀?！?4分〕簡潔道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿連續(xù)忍饑挨餓，一步步困難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最終一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的圓滿撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者賞賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是協(xié)商共同去查找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從今，兩個(gè)人開頭了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建筑的漁船，過上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡潔的道理，卻能給人意味深長的啟發(fā)。寫出以下詞語的近義詞?！?分〕歡愉〔〕狼吞虎咽〔〕意味悠長〔〕在文中用“﹏”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥??！?分〕概括這篇文章的主要內(nèi)容：〔3分〕“”這個(gè)簡潔的道理是什么？〔3分〕5、這個(gè)道理給人什么樣的生命啟發(fā)，請結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。〔3〕第三局部：作文〔30分〕題目：一句讀書名言給我的啟發(fā)提示與要求：在爭論中，你確定積存了不少讀書名言，選擇你印象深刻的一句，通過具體事例來寫寫這句話對自己的啟發(fā)，留意把經(jīng)受的事情寫具體，把得到的啟發(fā)寫清楚。參考答案:一：第一局部：根底學(xué)問積存與運(yùn)用〔47分〕一、子:〔分〕jùpàwūyán xiányíshūlǐ〔懼怕〕〔屋檐〕〔嫌疑〕〔梳理〕gào jiafēn fùānránwúyàng〔告誡〕(叮囑〕〔平穩(wěn)無恙〕二、找出錯(cuò)別字劃上“——”，把正確的寫在括號里。〔4分〕毫不猶預(yù)〔豫〕偶斷絲連〔藕〕頂天力地〔立〕風(fēng)期雪壓〔欺〕不榮爭論〔容〕留神情愿〔翼〕頃盆大雨〔傾〕坡負(fù)盛名〔頗〕三、用“心”字組成不同的詞語，分別填在下面的句子中?！?分〕當(dāng)聽到爸爸叫我把鱸魚放回湖里時(shí)，我〔難過〕極了，眼淚快要流出來。我〔決心〕做一個(gè)有愛心的優(yōu)秀少先隊(duì)員。雖然他家里遇到了天災(zāi)，但是他照舊〔認(rèn)真、認(rèn)真〕爭論。做事要有〔恒心〕，假設(shè)中途退卻，就不會成功。四、按要求改寫句子。〔6分〕一枝梅花，沒什么希奇?！哺臑榉磫柧洹澄覍檺劭础端疂G傳》、《東莞時(shí)報(bào)》、《施公案》等閑書?！残薷牟【洹痴堄谩皽卮妗钡牟煌馑几髡f一句話。①溫存〔表示天氣好〕②溫存〔表示態(tài)度好〕五、依據(jù)課文把以下句子補(bǔ)充完整。(5分)悠悠天宇曠，切切家鄉(xiāng)情。江南幾度梅花發(fā)，人在天際鬢已斑。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。拘束飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。我知道的關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句是：孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌.六、我會依據(jù)課文內(nèi)容填空?！?+2+1+4+2=11分〕1、趕忙翻開書，一頁，兩頁，我像〔一匹餓狼〕，貪欲地讀著。我很〔歡快〕，也很〔懼怕〕——這種〔竊讀〕的滋味。2、《梅花魂》這篇課文引用了很多古詩名句，如“〔〕，〔〕?！薄啊病常病?。”等，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。3、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得〔道德實(shí)踐〕的〔士氣〕和力氣。4、看到有的同學(xué)爭論不努力，不愿下功夫，我會用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪韯袼?；看到有些同學(xué)取得一點(diǎn)成績就愉快的忘乎所以，我要送他的名言警句是：5、我最寵愛的一句有關(guān)讀書名言警句是：七、推斷。以下句子說法正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”?！?分〕“鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣?！边@里運(yùn)用了比方的說明方法。〔〕《梅花魂》這篇課文通過五件事表達(dá)了外祖父對祖國的寵愛、眷戀之情?！病匙毅懯怯脕砉奈杌蛱崾咀约旱脑娋??！病痢嘲?、我們在本冊課文里爭論了不少古詩詞，你最寵愛的一首是《》。〔4+2=6分〕全詩如下：我寵愛的理由是：其次局部：愉快閱讀，歡快做題?！?3分〕〔一〕課內(nèi)閱讀?！?+4+3=9〕鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時(shí)候，張著大嘴，把很多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇狠地?fù)渖先ィ娩J利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。1、這個(gè)自然段主要說明列數(shù)字和舉例子。2、下面兩句話各承受了什么說明方法？填在括號里。須鯨一頓就可以吃兩千公斤?！擦袛?shù)字〕有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光?！才e例子〕3、“齒鯨主要吃大魚和海獸”。句中帶點(diǎn)的詞語“主要”去掉后，意思有什么不同？“主要”說明齒鯨不光吃大魚和海獸,還吃別的海魚.去掉了就不準(zhǔn)確了.〔二〕課外閱讀?！?4分〕簡潔道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿連續(xù)忍饑挨餓，一步步困難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最終一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的圓滿撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者賞賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是協(xié)商共同去查找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從今，兩個(gè)人開頭了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建筑的漁船，過上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡潔的道理，卻能給人意味深長的啟發(fā)。寫出以下詞語的近義詞?！?分〕歡愉〔快活〕狼吞虎咽〔饑不擇食〕意味悠長〔耐人尋味〕在文中用“﹏”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。〔2分〕概括這篇文章的主要內(nèi)容：〔3分〕“”這個(gè)簡潔的道理是什么？〔3分〕一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡