努力學(xué)習(xí)演講稿

第努力學(xué)習(xí)演講稿

努力學(xué)習(xí)演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我非常的榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家做演講，感謝老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我今天要講的東西其實(shí)非常的通俗易懂，就是關(guān)于我們學(xué)生的天職——學(xué)習(xí)！

不知道為什么我到現(xiàn)在都絲毫都沒有感受到大家對(duì)于學(xué)習(xí)的那種緊迫感，上課睡覺、看小說的仍有，我不知道你們的心里是如何想的，可能你們的家里已經(jīng)把你們以后的路給安排好了，但是大家要清楚一點(diǎn)是，我們現(xiàn)在高三了啊，這是我們的最后一個(gè)學(xué)期了，之前不懂事、想玩，可以，現(xiàn)在現(xiàn)在這是決定了自己命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期了，學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的天職，一個(gè)腦袋里充滿著知識(shí)的人，未來走到哪都不會(huì)太差，這是我班主任跟我說的一句話，自暴自棄不是我們高三學(xué)子應(yīng)該出現(xiàn)的情況，現(xiàn)在的我們，沒有后退可言，唯有逆流而上，去尋找屬于自己的那一席之地。高三不苦嗎？苦，每天背書寫卷子到崩潰，但是那又怎樣，我現(xiàn)在一想到我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，我以后就要跟父親一樣去工地搬磚，那才叫做苦，不光如此，你們要想想自己如果沒有拼盡全力去對(duì)待學(xué)習(xí)，你對(duì)得起自己的父母嗎？我覺得一個(gè)人的成長的速度一定要追的上父母變老的速度，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我現(xiàn)在想做的，就是如他們所愿，拿到一個(gè)好成績(jī)，考上他們想要我考上的重點(diǎn)大學(xué)，我會(huì)為之不懈努力，因?yàn)槲抑牢以诟呷龑W(xué)習(xí)期間吃的苦，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們工作賺錢供我讀書的苦。你們也得一樣，我們讀書一定要有自己的一個(gè)目標(biāo)，這樣我們的學(xué)習(xí)才能有無線的動(dòng)力。

我知道對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣的同學(xué)，肯定就是在心里想，我這樣的成績(jī)肯定是無緣本科了，?？茖W(xué)校門檻又低，應(yīng)該怎么樣都能有書讀的。你們就這樣，還沒努力就直接宣告自己的結(jié)局，但是你們能保證自己以后不后悔嗎？世上可沒有后悔藥吃，現(xiàn)在距離高考還有四個(gè)月，這四個(gè)月我不相信你們不能做到提升自己，只要你們肯認(rèn)真的去聽老師講的每一節(jié)課，每一張?jiān)嚲矶紝Ｐ牡娜ネ瓿桑隙ㄊ怯袝?huì)讓自己意想不到的效果的，學(xué)習(xí)是很公平的一樣事物，你肯付出時(shí)間，付出精力，那么它就會(huì)及時(shí)的反饋給你。

親愛的同學(xué)們，我們長這么大，這可是我們第一次人生巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還有四個(gè)月的時(shí)間，讓我們拼盡全力，不留遺憾的去迎接它好嗎？做足準(zhǔn)備全力以赴，不要讓三年、五年甚至十年以后的自己后悔。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇2

首長、同志們：

深鉆細(xì)研，打牢堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)

“作為跨世紀(jì)軍事干部，就必須自覺地用最新的科技知識(shí)武裝頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)就學(xué)出成效來。”近幾年來的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，要想成為新型潛艇的行家里手，僅憑以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應(yīng)新型潛艇任職需要，我始終堅(jiān)持一邊工作，一邊自學(xué)；一邊實(shí)踐摸索，一邊總結(jié)提高；一邊努力學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，一邊積極開展軍事學(xué)術(shù)研究。首先，我十分注重專業(yè)軍事理論的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面。20__年3月，我完成了潛艇學(xué)院戰(zhàn)術(shù)指揮在職研究生的全部課程，畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》，由于觀點(diǎn)獨(dú)特，論據(jù)充分，結(jié)論客觀，答辯流利，獲得了論文評(píng)審委員會(huì)一致好評(píng)，并取得了軍事學(xué)碩士學(xué)位。近年來先后撰寫的《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實(shí)習(xí)中組織中級(jí)指揮班學(xué)員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)》等軍事學(xué)術(shù)文章，在《潛艇學(xué)術(shù)研究》上發(fā)表，其中《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》一文，獲海軍潛艇學(xué)院年度論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。其次，我堅(jiān)持立足崗位摸索實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

勇于磨練，鍛造過硬的業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)

在新裝備試驗(yàn)試航過程中，在對(duì)作戰(zhàn)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上，提出采取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實(shí)踐中被證明，較好地解決了現(xiàn)有指控程序的缺陷，受到專家們的好評(píng)。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠(yuǎn)洋航海實(shí)習(xí)期間，我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因，在操艦過程中發(fā)生了幾次失誤操作，我意識(shí)到，在未來的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不僅要有過硬的專業(yè)技能，而且還必須有強(qiáng)健的體魄，只有這樣，才能確保在未來戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)非戰(zhàn)斗性減員。為此，我—邊抓官兵的基本技能訓(xùn)練，—邊抓官兵的體能訓(xùn)練。在任副艇長期間，為全面提高官兵的基本技能水平，我積極倡導(dǎo)開展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動(dòng)，并根據(jù)艙室小、戰(zhàn)位多、號(hào)手分散的特點(diǎn)，摸索出了“一人操作，多人觀摩，互相提問，相互講評(píng)”的訓(xùn)練方法，較好地提高了訓(xùn)練效益。在注重基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，為提高艇員的.身體素質(zhì)和培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗意志，我還根據(jù)官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓(xùn)練方案。每天第八節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)全艇官兵先進(jìn)行3000米跑，爾后進(jìn)行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓(xùn)練。在造船廠接收新裝備期間，帶領(lǐng)全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅(jiān)持5000米長跑。經(jīng)過系統(tǒng)有序、科學(xué)搭配的艱苦的體能訓(xùn)練，全體艇員身體素質(zhì)有了顯著提高，在此后連續(xù)三批次累計(jì)19天的海上訓(xùn)練過程中，沒有一人因身體不適而影響正常的訓(xùn)練。

大膽探索，不斷提高科學(xué)組訓(xùn)能力

“作為新型潛艇的副艇長，就必須以新裝備為平臺(tái)，大膽摸索，創(chuàng)新組訓(xùn)，要訓(xùn)就訓(xùn)出新思路來?！弊鳛橹ш?duì)第一條新型潛艇的副艇長，我深感任務(wù)光榮、責(zé)任重大。面對(duì)新型艇訓(xùn)練無捷徑可走，無參比可言，在組訓(xùn)上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備為平臺(tái)，堅(jiān)持改革組訓(xùn)方法，創(chuàng)新組訓(xùn)思路。

20__年9月，我調(diào)任支隊(duì)新型潛艇任副艇長兼作戰(zhàn)長以來，根據(jù)新裝備科技含量高、崗位獨(dú)立性強(qiáng)、專業(yè)分工細(xì)等特點(diǎn)，嚴(yán)格要求部隊(duì)，提出“組訓(xùn)要得力，干部要先行”、“專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)沒有99%，只有100%”和“優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭(zhēng)上崗”的訓(xùn)練思路，不斷掀起新裝備訓(xùn)練的高潮。同時(shí)，以自身的表率作用拉動(dòng)部隊(duì)軍事訓(xùn)練，白天跟蹤部隊(duì)的專業(yè)訓(xùn)練，熄燈后經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。在休息日和節(jié)假日，組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識(shí)，對(duì)每個(gè)系統(tǒng)、每個(gè)部件、每份圖紙都進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地研究，遇到不懂的問題及時(shí)查資料、記筆記，做到不解決難點(diǎn)問題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時(shí)間內(nèi)記10余萬字，攻克裝備知識(shí)難點(diǎn)134個(gè)，對(duì)全艇所有機(jī)械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓(xùn)練過程中，我能根據(jù)轉(zhuǎn)型艇隊(duì)接受新裝備訓(xùn)練的特點(diǎn)和規(guī)律，按照軍事訓(xùn)練法規(guī)要求，客觀分析訓(xùn)練形勢(shì)，科學(xué)籌劃訓(xùn)練內(nèi)容，靈活掌握訓(xùn)練方法，嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練程序，認(rèn)真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊(duì)接裝訓(xùn)練的新路子。如在潛院培訓(xùn)期間，我利用業(yè)余時(shí)間制作了9個(gè)多媒體教學(xué)課件，對(duì)深化教學(xué)內(nèi)容，提高訓(xùn)練效益起到了促進(jìn)作用。在進(jìn)廠接裝期間，創(chuàng)造性地開展了以“三個(gè)課堂”、“三個(gè)比武”為主線的群眾性練兵活動(dòng)，訓(xùn)練成效較為顯著?！叭齻€(gè)課堂”主要內(nèi)容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人授課，重點(diǎn)研究和解決了與值更官操縱有關(guān)的問題，拓寬了值更官的業(yè)務(wù)知識(shí)；二是組織各專業(yè)以水兵課堂的形式開展廣泛的互教互學(xué)活動(dòng)，利用晚自習(xí)時(shí)間組織各崗位人員走上講臺(tái)授課，有關(guān)人員參與聽課，共同探討和研究新裝備學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，共計(jì)組織講課87次，準(zhǔn)備教案近百份，繪制圖表458張；三是為配合廠方培訓(xùn)進(jìn)度，每天由內(nèi)務(wù)值日利用走廊課堂的形式，將授課要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，并利用集合集會(huì)前的時(shí)間進(jìn)行抽查提問，有力地促進(jìn)了全艇的專業(yè)學(xué)習(xí)?！叭齻€(gè)比武”是指通過“活管路”、“活線路”和“活系統(tǒng)”的比武，激發(fā)艇員涌現(xiàn)出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達(dá)到默記本專業(yè)系統(tǒng)原理圖的水平。

通過靈活科學(xué)的組訓(xùn)方法和嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練考核，有利地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練積極性，提高了訓(xùn)練效益，使艇隊(duì)在較短時(shí)間內(nèi)掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用，受到交驗(yàn)方的高度評(píng)價(jià)。在轉(zhuǎn)入海上試驗(yàn)試航和組織部隊(duì)新裝備訓(xùn)練的同時(shí)，注重科學(xué)系統(tǒng)總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，初步摸索并形成了一系列訓(xùn)練規(guī)范，補(bǔ)充完善了《新型潛艇基準(zhǔn)操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設(shè)備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓(xùn)練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料（暫行），共計(jì)30余萬字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動(dòng)化題庫軟件”的研制，并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用，既規(guī)范了訓(xùn)練內(nèi)容，提高了訓(xùn)練效益，又為支隊(duì)后續(xù)該型潛艇艇隊(duì)接裝和培訓(xùn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

努力學(xué)習(xí)演講稿篇3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天構(gòu)成了人生三部曲。但是我說一個(gè)人的一生是由無數(shù)個(gè)今天組成的，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。

樂觀的人喜歡期待明天的美好；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命，浪費(fèi)今天就是浪費(fèi)生命。

昨天已經(jīng)是過去的事了，不能再留了。如果你為昨天的一些成績(jī)沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)坐‘今天’的公交車到明天，每天一個(gè)帖子，一個(gè)風(fēng)景。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣明天才會(huì)有收獲。

left；"我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā)。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

努力學(xué)習(xí)演講稿篇4

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我是熊店小學(xué)的鄒嘉欣。我演講的題目是強(qiáng)身健體，努力學(xué)習(xí)，健康成長

梁?jiǎn)⒊蠋熣f：“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年獨(dú)立則國家獨(dú)立.紅日初升，路明.美麗，我是年輕的中國人，我沒有蒼老的天空，我是中國的少年，我沒有國界！”同學(xué)們，我們是民族的未來，祖國的希望。我們有太多的責(zé)任，太多的責(zé)任。我們?cè)趺茨艹袚?dān)這么多責(zé)任和希望呢？

首先要為祖國做，增強(qiáng)體質(zhì)。誰都知道健康是“1”，其他都是