高考哲理素材運用 有哲理的素材

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高考哲理作文素材運用河北武邑中學(xué)高三語文組程桂芳難與易兩只鐘已經(jīng)忙活了一輩子。有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦?！毙＄妵槈牧?，說“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”這時候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅持下來就可以了?！毙＄娦老擦?，想著：一秒鐘擺一下猶如并不難啊，試試看吧。公然，很輕松地就擺了一下。不知不覺一年過去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下！1.策略與聰慧。老鐘擅長揣摩、利用小鐘的心理，把困難化整為零，“你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅持下來就可以了?！崩乡姄Q了一種思維從而消釋了小鐘的疑慮，表達了解決問題的聰慧與策略。生活中同樣需要這樣的聰慧。2.心態(tài)抉擇結(jié)果。小鐘因“一年里要擺525600下”而嚇壞了，但為“一秒鐘擺一下”而感到欣喜，沒有了心理負擔很輕松地實現(xiàn)了目標。同樣的任務(wù)，不同的心態(tài)，會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。3.化整為零。當我們面對大困難的時候，往往望而卻步，殊不知只要根據(jù)實際，分期制定小目標，一一完成就行了。換一種思維策略聰慧心態(tài)化整為零目標自救與他救一個人在屋檐下躲雨。望見一個和尚正打著傘走過，這個人說：“大師，普度一下眾生吧！帶我一段如何？”和尚說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人馬上跳出檐下，站在雨中，“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”和尚說：“我也在雨中，你也在雨中。我沒有被雨淋，是由于有傘，你被雨淋，是由于無傘，所以不是我度自己，而是傘度我，所以你不必找我，請你自己找傘吧。”說完便走了。1.自助者天助，命運掌管在自己的手中。別人只可幫你一時，不成幫你一世。求人不如求己，只有自救，才能得到命運的垂青。2.哲人的聰慧。佛家弟子口吐蓮花，玄機無限，規(guī)律嚴密，環(huán)環(huán)相扣，不知不覺中拒絕了對方，又不失佛門弟子的慈悲。教會別人自救，又何嘗不是普度眾生？自救與他救哲人聰慧高明拒絕做給自己看有一位木匠善制桌子。(范文網(wǎng).)他不僅把桌面刨得特別平滑，而且連抽屜的后面、底板都刨得特別光滑。有人勸他說：“抽屜后面和底板別人看不見，何必刨得那么光滑？”他說：“別人看不見，我卻看得見。”1.職業(yè)操守。好多人被浮華的時世誘惑，帶著滿腦子功利思想去做事。木匠不計名利，不求別人關(guān)注，只為良心做事，盡職盡責(zé)。這種獨立于功利計較的靜穆心態(tài)值得學(xué)習(xí)。2.耕耘、奉獻。低調(diào)做人，高調(diào)做事。生活中有好多人扎根于落莫，在平凡的工作中悄悄堅持、辛勤耕耘，抵達人生的最高境界。3.生命的價值。平凡普遍的人生并非沒有價值和意義，只有在平凡中堅持努力，做好每一件事，才能充分表達生命的意義。4.慎獨。別人看不見，我卻看得見?！袄骐m無主，我心有主”，越是沒有人看到，越能檢驗一個人的道德。暗室不欺，才是真君子。慎獨良心職業(yè)道德責(zé)任心奉獻生命的價值追求完備難解的結(jié)古羅馬時代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個特殊難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來解開這個結(jié)的人必定是亞細亞的統(tǒng)治者。長久以來，雖然大量人大膽嘗試，但是，照舊無人解開這個結(jié)。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了關(guān)于這個結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個城市之時，試著去開啟這個結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個月，用完了各種方法都無法開啟這個結(jié)，真是又急又氣。有一天，他試著解開這個結(jié)又失敗后，恨恨地說：“我再也不要看到這個結(jié)了?！碑斔麖娖茸约恨D(zhuǎn)移留神力，不再去想這個結(jié)時，猛然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成兩半兒——結(jié)開啟了。打破思維定式。打不開繩結(jié)，是由于心中有個結(jié)。受傳統(tǒng)思維影響，用常