中學(xué)春季工作計(jì)劃范文9篇

第頁共頁中學(xué)春季工作方案范文9篇中學(xué)春季工作方案范文9篇中學(xué)春季工作方案篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要以各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步突出辦學(xué)宗旨，強(qiáng)化辦學(xué)理念，深化推進(jìn)課程改革，全面進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的與任務(wù)1、課程改革深化推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量全面提升。2、三個(gè)校本扎實(shí)開展，老師素質(zhì)整體進(jìn)步。3、教學(xué)管理務(wù)實(shí)、完善，教育科研推出。三、工作措施〔一〕強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、抓實(shí)過程，形成進(jìn)步質(zhì)量的合力，向過程要質(zhì)量。要進(jìn)一步在每位老師頭腦中強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，始終牢記不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者永久的追求，質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。要認(rèn)真施行《宜都市義務(wù)教育階段質(zhì)量管理方法》，抓本質(zhì)量形成的過程決不放松。按照《松木坪中學(xué)教育質(zhì)量管理方法》，落本質(zhì)量管理目的，做到目的明確，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人，層層把關(guān)；教誨室要從抓好老師日常工作入手，堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報(bào)制度；確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級(jí)組，指導(dǎo)、催促工作；進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)老師教學(xué)工作的目的考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)老師的工作積極性。2、大力開展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，要效率要質(zhì)量。本學(xué)期要在進(jìn)一步改革課堂教學(xué)相貌，引導(dǎo)老師從探究輕負(fù)高效的教學(xué)方法，教學(xué)效率入手，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)老師構(gòu)建民主、開放、生動(dòng)、活潑的課堂教學(xué)氣氛，讓課堂成“學(xué)堂”，構(gòu)建師生共同探究、互動(dòng)，學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、優(yōu)學(xué)，老師“樂教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)高境界。本學(xué)期要在老師中開展“五心活動(dòng)”，即對(duì)學(xué)生要有愛心、有信心、有耐心、有細(xì)心、有寬容心，在課改年級(jí)開展“課堂教學(xué)開放周”活動(dòng)，積極探究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法、新思路。3、抓好教研組、年級(jí)組建立，把好質(zhì)量管理關(guān)教研組要從抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手，嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要抓實(shí)學(xué)習(xí)，抓好學(xué)科教學(xué)研討，開展教學(xué)課題攻關(guān)；要不斷創(chuàng)新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色；要認(rèn)真搞好對(duì)老師的教學(xué)月查、考核及催促工作。教誨室每月至少召開一次教研組長會(huì)議，堅(jiān)持對(duì)教研組的工作月查及考核評(píng)比工作，并及時(shí)通報(bào)交流。年級(jí)組要通過依靠并發(fā)揮班主任老師、學(xué)科責(zé)任人、年級(jí)組老師的作用，形成育人的合力，管理的合力，進(jìn)步質(zhì)量的合力。要不斷討論不同年級(jí)學(xué)生的教育管理的方式方法，結(jié)合年級(jí)特征開展好年級(jí)教育教學(xué)的研討活動(dòng)，與政教處嚴(yán)密配合，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，進(jìn)步德育實(shí)效，抓好年級(jí)學(xué)風(fēng)建立，紀(jì)律教育，抓好年級(jí)輔優(yōu)輔差活動(dòng)，把握好年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)。每一個(gè)月召開一次年級(jí)組老師會(huì)，每二個(gè)周召開一次年級(jí)班主任老師、值周老師管理研討會(huì)。4、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的工作，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新打破。制定好20xx年中考質(zhì)量目的管理獎(jiǎng)懲方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市全十名，上重點(diǎn)線絕對(duì)數(shù)保四爭三的目的。將分解任務(wù)，責(zé)任落實(shí)，實(shí)行質(zhì)量捆綁評(píng)價(jià)，定期開展三年級(jí)教學(xué)研討會(huì)，三年級(jí)班主任老師每二周一次碰頭會(huì)，每月一次老師會(huì)，學(xué)科責(zé)任人要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定好方案，科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)；年級(jí)組要對(duì)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，心理的疏導(dǎo)，每周應(yīng)有一次年級(jí)輔導(dǎo)教育活動(dòng)；要掌握“全面”，抓住“重點(diǎn)”，解剖“解點(diǎn)”，幫輔“弱點(diǎn)”，全面掌握“教情”、“學(xué)情”，及時(shí)調(diào)控，有效指導(dǎo)，爭取中考質(zhì)量再新臺(tái)階?！捕硰淖ズ谩叭齻€(gè)校本”入手，深化開展課程改革1、抓實(shí)校本培訓(xùn)，不斷進(jìn)步老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是要進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師深層次的轉(zhuǎn)變觀念，洗腦換髓，自覺學(xué)習(xí)，實(shí)在轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺的行為；二是要通過發(fā)揮教誨室——教研組——備課組的學(xué)習(xí)研討機(jī)制；通過“個(gè)體學(xué)習(xí)，自我反思，同伴互助，集體研討；骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓(xùn)活動(dòng)；教誨室要搞好學(xué)習(xí)時(shí)間的督導(dǎo)，方法的引導(dǎo)，資料的提供等工作；三是本學(xué)期要實(shí)在搞好“老師個(gè)人成長記錄袋”的考核工作；在老師中開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，〔參加一次培訓(xùn)讀一本新課程書籍；鉆研一個(gè)年級(jí)新教材，寫一篇論文、體會(huì)，參加一次學(xué)術(shù)交流；骨干老師、校級(jí)名師，每學(xué)期至少進(jìn)展一次課堂教學(xué)示范，業(yè)務(wù)講座、指導(dǎo)一名青年老師。通過校本培訓(xùn)，全力進(jìn)步老師把握新課標(biāo)、施行新教材的才能。中學(xué)春季工作方案篇21、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、公物維護(hù)、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度，特別是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生平安催促工作，杜絕各類中毒事故的發(fā)生。2、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿?！?月份〕3、執(zhí)行學(xué)校決議，落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間的改革方案?！?月份〕4、制定公房租金收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方案。〔2月份〕5、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)展。〔2月份〕6、認(rèn)真做好注冊(cè)收費(fèi)的核查工作，確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時(shí)到位?！?月份〕7、擇時(shí)添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作?！?月份〕8、積極籌集資金，做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)建工作。〔3月份〕9、協(xié)助相關(guān)部門做好已開工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作?！?月份〕10、抓好綜合大樓的建立工作?！?月份〕11、滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作?！?月份〕12、平安檢查工作，加強(qiáng)校園巡視，排除各類平安隱患?！?月份〕13、嚴(yán)格物品請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。〔6月份〕14、做好高考、中考的后勤保障工作。〔6月份〕15、公物清點(diǎn)、維修和財(cái)務(wù)核算工作?！?月份〕華僑中學(xué)總務(wù)處XX-2-4中學(xué)春季工作方案篇3新的學(xué)期開場了，寒假過后又投入了新的工作中，現(xiàn)根據(jù)開學(xué)初校長在全體老師會(huì)議上的新學(xué)期工作部署對(duì)本學(xué)期的工作作出如下方案：一、在日常工作中，為學(xué)校購置辦公用品及物品方面，力求做到價(jià)廉物美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、結(jié)實(shí)耐用，從而盡可能為學(xué)校節(jié)省資金。按時(shí)為全體教研員發(fā)放相關(guān)用品，保證工作按時(shí)順利進(jìn)展，做到帳目明晰、及時(shí)報(bào)銷入帳。二、利用辦公室電腦、打印機(jī)、及時(shí)認(rèn)真的為每一位教研員打印相關(guān)材料。要做到校對(duì)準(zhǔn)確、節(jié)約紙張。三、積極支持每位教研員的工作，為各部、室開展的教研活動(dòng)提供協(xié)助效勞。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)是整理檔案。利用3月4月兩個(gè)月的時(shí)間把20xx年下學(xué)期有關(guān)檔案材料整理入冊(cè)，并檢查每項(xiàng)內(nèi)容是否有材料缺乏的情況，并及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部室予以補(bǔ)充完好。在詳細(xì)的整理過程中，要按照“普九”檔案管理有關(guān)規(guī)定，細(xì)致、認(rèn)真的做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求做到所有部、室的檔案內(nèi)容全面、完好，外觀整齊、清潔，操作時(shí)應(yīng)該是索引明確、目錄明晰、方便快捷的，總之，做到保質(zhì)、保量、按時(shí)完成。為迎接20xx國家級(jí)教育區(qū)域平衡開展的檢查。做好充分的準(zhǔn)備工作。五、在迎接上級(jí)主管部門的指導(dǎo)、檢查時(shí)，做好接待工作。詳細(xì)包括：清掃衛(wèi)生、購置用品和積極配合校領(lǐng)導(dǎo)做好工作中的細(xì)節(jié)，力求接待工作的圓滿。六、利用工作閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)技術(shù)程度。以上的五個(gè)方面，在詳細(xì)工作中可以得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同志們的配合，我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，做好每一個(gè)方面，圓滿完成以上工作方案，以輕松愉快的心情迎接暑假。中學(xué)春季工作方案篇4尊敬的家長朋友們：您好！首先祝您工作順心，全家幸福?。〖议L朋友們，培養(yǎng)好孩子是我們和你們責(zé)無旁貸的重任。孩子入學(xué)以來，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、愛在其中，嚴(yán)格管理、重在養(yǎng)成”的管理理念來教育全體學(xué)生，我們不僅要進(jìn)步同學(xué)們的文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為別人著想、能吃苦耐勞、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?？梢哉f，從開學(xué)到如今雖然只有短短的三個(gè)月，但是我們已經(jīng)欣喜的看到，我們這些得意的孩子們有了較大的進(jìn)步！但僅憑我們老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴(yán)抓“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”，催促您的孩子遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我們近期的工作簡述如下：一、我們把開學(xué)初定為“文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)月”，并在全校開展“我為班級(jí)添光榮”活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常文明禮儀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；并號(hào)召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、睡覺、抽煙、攜帶手機(jī)、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格〔頭發(fā)和著裝也做了相關(guān)要求〕等影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習(xí)慣。我們?nèi)缃褚呀?jīng)養(yǎng)成了排隊(duì)進(jìn)餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后拾掇餐具的良好生活習(xí)慣。三、全力催促學(xué)生的“午休”，值日領(lǐng)導(dǎo)和老師中午值班巡查，班主任老師跟班，要求學(xué)生按時(shí)在本教室休息，不喧嘩、走動(dòng)，保證睡眠質(zhì)量，為下午的學(xué)習(xí)提供了良好保障；溫馨提醒：A:嚴(yán)禁攜帶:手機(jī)、相機(jī)、MP3、MP4、收音機(jī)、游戲機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)、影響身心開展的不安康書籍。B:學(xué)生是家庭的希望，祖國的棟梁，關(guān)注孩子不抽煙、不喝酒、不留長發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長指甲、不染指甲。做懂禮貌、穿著得體的.文明學(xué)生。C:周末各科老師都布置了適量的作業(yè)，請(qǐng)家長監(jiān)視孩子完成并簽字。D:培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，注意控制使用零花錢。教室已經(jīng)裝備了飲水機(jī)。提倡飲用純潔水、礦泉水。E:炎熱的夏天已經(jīng)到來，家長朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意標(biāo)準(zhǔn)使用電器，防止意外發(fā)生。家長朋友們，孩子的命運(yùn)掌握在您和我們的手里，您的責(zé)任絕對(duì)不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現(xiàn)也與家長您的嚴(yán)格要求親密相關(guān)。假如您的孩子能在日常的學(xué)習(xí)生活中做到專心學(xué)習(xí)、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長您就是世界上最偉大的父母，因?yàn)槟囵B(yǎng)了孩子美妙的品德，送給了孩子一份珍貴的財(cái)富。家長朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子將來的前程創(chuàng)造好條件！同時(shí)，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學(xué)部的工作做得更好！衷心感謝您對(duì)我們工作的支持與合作！最后，誠祝您和家人身體安康、工作順利、合家歡樂！萬事如意??！中學(xué)春季工作方案篇5一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生共同成長為宗旨，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校開展的積極因素，實(shí)在加強(qiáng)教學(xué)管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據(jù)xx年教育工作會(huì)議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學(xué)?！胺€(wěn)定”大局,全力增強(qiáng)隊(duì)伍的創(chuàng)造力，全力提升教育效勞的品位，全力化解教育開展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢(shì)而上；振奮精神，發(fā)奮有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保學(xué)校“十一五”開展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。二、工作目的1、加強(qiáng)師德建立，無違背師德要求的事件發(fā)生。2、抓實(shí)學(xué)校目的管理，加強(qiáng)學(xué)校綜治、法制教育和平安防范工作，從細(xì)微處做起，創(chuàng)立“平安學(xué)?！?。3、突出教學(xué)中心，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試成績合格率達(dá)95％以上，畢業(yè)班考試成績綜合指標(biāo)進(jìn)入全市前3名。4、多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對(duì)外形象。5、抓好控流保學(xué)，確保“普九”年檢達(dá)標(biāo)。6、爭取“綠色學(xué)?！鄙陥?bào)工作。7、繼續(xù)完成校園各項(xiàng)修繕工作。8、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，減輕家長負(fù)擔(dān)，構(gòu)建和諧校園。三、主要工作及施行措施〔一〕、圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化開展意識(shí)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切效勞教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點(diǎn)”，時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。1、抓好教學(xué)常規(guī)管理⑴、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作獲得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提升學(xué)校常規(guī)管理的程度，實(shí)在做到常規(guī)上標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營。⑵、抓全體老師的育人意識(shí)，嚴(yán)格課程管理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長室、教誨處將加大課程方案執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實(shí)。⑶、積極引導(dǎo)全體老師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。教誨處加強(qiáng)督查，把握動(dòng)向，標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能上標(biāo)準(zhǔn)、上程度。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn)：一是備課：抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫，通過集體研討進(jìn)步全體老師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的才能，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂生成；抓實(shí)獨(dú)立備課，全體老師要在集體備課的根底上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂，實(shí)在進(jìn)步課堂設(shè)計(jì)程度，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的根底上，讓每位老師明確課堂教學(xué)的根本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要實(shí)在到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過活動(dòng)，促進(jìn)老師進(jìn)步課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)程度和操作才能，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率。三是教研活動(dòng)：教研活動(dòng)追務(wù)實(shí)效，追求創(chuàng)新。抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，站在教育前沿，針對(duì)熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討，進(jìn)步教研活動(dòng)的針對(duì)性。大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，抓好備課、上課，修改作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，完善教育教學(xué)管理制度，樹立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運(yùn)用科學(xué)的管理知識(shí)，在管理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。教誨處每月認(rèn)真催促檢查，加強(qiáng)方案、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強(qiáng)隨堂聽課力度，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進(jìn)展檢查評(píng)比，作為老師考核的根據(jù)之一。2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步是學(xué)校一切工作的目的，是教育工作成效的直接表達(dá)。以此ji化全體老師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，合理訓(xùn)練，自覺追求全面開展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面開展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)開展，實(shí)在提升我校的教學(xué)質(zhì)量。一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方式等方面的變化，準(zhǔn)確把握質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革方向，調(diào)整策略，主動(dòng)適應(yīng)。如語文注重閱讀、積累和習(xí)作，數(shù)學(xué)注重思維和方法的訓(xùn)練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn)，組織專題研究活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的低耗高效。二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。深化分析差生成因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)差措施，全面進(jìn)步防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。三是關(guān)注重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校承受社會(huì)評(píng)價(jià)的重任，責(zé)任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作，使之成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。要認(rèn)真貫徹蔡校長在全市畢業(yè)班經(jīng)歷交流大會(huì)上的發(fā)言精神，認(rèn)真分析上學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果，對(duì)個(gè)別年級(jí)、個(gè)別學(xué)科暴露出來的問題要分析病、把準(zhǔn)病因、對(duì)癥下藥，確保本學(xué)期能得到有效整改。〔二〕、建立兩支隊(duì)伍,鑄就過硬群體。領(lǐng)導(dǎo)班子建立領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)?，喊破嗓子不如做出樣子，領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模，樹立正確的權(quán)利觀、政績觀和教育觀，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和自律意識(shí)，要始終站在時(shí)代的高度，深化把握教育的走向，指引學(xué)校開展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)；俯下身子——深化課堂，率先嘗試，躬身理論，指導(dǎo)研究；放下架子——走進(jìn)老師群體，深化教學(xué)課堂，問題多請(qǐng)教，決策多商量，意見多聽取，實(shí)在進(jìn)步自身的管理程度、教學(xué)程度和科研程度。中學(xué)春季工作方案篇6一、指導(dǎo)思想：以縣老師開展中心研訓(xùn)工作方案為指導(dǎo)，在縣老師開展中心的全面指導(dǎo)下，以“進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量”和“進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度”為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的研究為核心，以校本教研的有效開展為載體，加強(qiáng)老師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，為全面進(jìn)步本學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量效勞。二、工作要點(diǎn)：〔一〕配合上級(jí)開展“有效學(xué)習(xí)”的課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校以“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)為依托，配合縣老師開展中心教研活動(dòng)，有方案、有重點(diǎn)的深化課堂，以常態(tài)課的聽課、評(píng)課為抓手，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)效勞”的教學(xué)理念，力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，為全面開展落實(shí)“有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)奠定理論根底。〔二〕繼續(xù)做好老師培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮學(xué)學(xué)校學(xué)科教研組的教學(xué)指導(dǎo)作用，積極開展學(xué)科主題教研活動(dòng)，依托研討平臺(tái)，不斷提升學(xué)科老師駕馭課堂教學(xué)的才能，逐步進(jìn)步學(xué)科老師的課堂教學(xué)程度。有效開展老師技能培訓(xùn)、研訓(xùn)工作“三個(gè)一”工程活動(dòng)、“啟航班”培訓(xùn)活動(dòng)等多種活動(dòng)形式，不斷提升各類老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面進(jìn)步老師的課堂教學(xué)才能。〔三〕加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)。積極配合縣老師開展中心、永臨學(xué)區(qū)，深化班級(jí)，全面開展對(duì)各教研組校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)，總結(jié)工作經(jīng)歷，提出整改意見，做好后續(xù)跟進(jìn)?！菜摹撤e極開展有效性課堂教學(xué)與學(xué)科教研組綜合教學(xué)的活動(dòng)。通過活動(dòng)，對(duì)學(xué)科老師的課堂教學(xué)過程和學(xué)科教研組建立進(jìn)展有效地觀察，并從專業(yè)角度進(jìn)展剖析、點(diǎn)撥與指導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)科老師課堂教學(xué)的領(lǐng)悟才能與理論才能，有效提升課堂教學(xué)程度，全面提升教研組開展程度?！参濉忱^續(xù)重視教學(xué)常規(guī)管理工作。定期與不定期相結(jié)合對(duì)老師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況進(jìn)展過程性監(jiān)視與檢查，學(xué)校期末對(duì)每位老師教學(xué)常規(guī)完成情況進(jìn)展檢查與定檔，并報(bào)學(xué)區(qū)備案，作為老師評(píng)先評(píng)優(yōu)評(píng)職根據(jù)?！擦臣訌?qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。統(tǒng)一思想，加強(qiáng)宣傳，營造氣氛，堅(jiān)決不移地在全校范圍內(nèi)樹立起以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育開展觀，積極施行“教育質(zhì)量提升工程”，認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作施行方案”，認(rèn)真做好上學(xué)期期末檢測(cè)的質(zhì)量分析工作。同時(shí)將質(zhì)量檢測(cè)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與教學(xué)常規(guī)工作整合起來，與老師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、崗位聘任和老師培養(yǎng)等相掛鉤，確保教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作順利施行。中學(xué)春季工作方案篇7一、工作目的本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作本著科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，在全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上下功夫，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。認(rèn)真完成學(xué)校教研室的教研任務(wù)，使每個(gè)老師的教學(xué)才能在原有的根底上有所進(jìn)步。二、工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使全組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的進(jìn)步，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的文章，高一老師已經(jīng)施行的一輪新課標(biāo)的教學(xué)，要在學(xué)習(xí)的根底上總結(jié)經(jīng)歷，特別是高考復(fù)習(xí)中的經(jīng)歷，為后繼老師的教學(xué)提供幫助。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)檢查，本學(xué)期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的修改。實(shí)事求是的做出評(píng)價(jià)，期中評(píng)出優(yōu)秀教案在教研活動(dòng)中組織全組老師傳閱學(xué)習(xí)，期末上報(bào)教研室。3.組織好組內(nèi)的說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)期每個(gè)備課組選出一名老師開設(shè)公開課，要求全組老師按時(shí)聽課，認(rèn)真評(píng)課，講課老師要做好充分的準(zhǔn)備，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論寫出說課稿，評(píng)課時(shí)先由授課老師說課，授課老師所在備課組事先要安排重點(diǎn)評(píng)課人。通過這一活動(dòng)實(shí)在進(jìn)步老師的說課、評(píng)課才能。4.堅(jiān)持集體備課，各個(gè)備課組的教學(xué)進(jìn)度安排要發(fā)在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)上，要求做到統(tǒng)一進(jìn)度。各備課組要準(zhǔn)備一章教材內(nèi)容的分析，在教研室組織的教研活動(dòng)觀摩中對(duì)全組老師進(jìn)展教材培訓(xùn)。5.加強(qiáng)對(duì)新老師的培養(yǎng)工作，數(shù)學(xué)組近兩年來沒有新上崗的老師，但有一些老師是第一次教高中課程，各備課組要對(duì)這局部老師安排老老師幫助，是這些老師盡快熟悉教材，勝任教學(xué)工作。本學(xué)期期中考試后，由首次代高中課程的老師開設(shè)公開課。6.本學(xué)期要求每位老師至少聽課10節(jié)，通過聽課互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。備課組長要聽本組每一位老師的課，教研組長要聽全組的每位老師的課，通過聽課對(duì)全組老師有一個(gè)初步理解。7.組織上屆高三的任課老師對(duì)新課標(biāo)新教材下的高考復(fù)習(xí)工作介紹經(jīng)歷，為現(xiàn)任高三老師提供可行的幫助。8.結(jié)合學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教研的試點(diǎn)工作，進(jìn)步每一位老師應(yīng)用信息技術(shù)的程度，本學(xué)期每人至少一個(gè)課件，用多媒體上一次課。利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)全組老師進(jìn)展再培訓(xùn)，完善每個(gè)人的博客，搞好網(wǎng)絡(luò)教研的試點(diǎn)。中學(xué)春季工作方案篇820xx年是xx市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規(guī)管理年。xx月州委州政府啟動(dòng)了教育教學(xué)改革工作，我校通過專家引領(lǐng)，以一線老師為研究者，以課堂為陣地，推行教學(xué)改革。我們以問題為切入點(diǎn)，認(rèn)真教研，積極考慮，進(jìn)展了一系列的理論和探究，形成我校配餐制教學(xué)改革的初步形式，教師隊(duì)伍專業(yè)化工作得到開展，課堂教學(xué)效率得到逐步進(jìn)步，教學(xué)成績也得到了穩(wěn)步提升。20xx年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機(jī)，根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點(diǎn)》和《xx教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質(zhì)量、促開展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。本學(xué)期教科處工作方案如下：1、更新老師教學(xué)理念，圍繞新的教學(xué)形式的施行，如何進(jìn)一步進(jìn)步課堂教學(xué)效率、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新才能培養(yǎng)、青年老師培養(yǎng)、學(xué)科組建立等方面擬訂學(xué)科組工作方案和落實(shí)措施，使教育科研工作扎實(shí)有效。2、在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)科研氣氛，認(rèn)真做好各學(xué)科組課題的征題、立項(xiàng)、檢查、成果評(píng)選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級(jí)、市級(jí)教研課題的立項(xiàng)。3、本學(xué)期我們將繼續(xù)全面推進(jìn)老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師的專業(yè)成長，積極創(chuàng)造時(shí)機(jī)做好學(xué)科帶頭人和骨干老師的培養(yǎng)工作，通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題活動(dòng)等多種形式為老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供時(shí)機(jī)和舞臺(tái)，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和才能的青年老師盡快成長起來，使學(xué)科帶頭人、骨干老師隊(duì)伍不斷壯大。4、有效組織集體備課、課題研討等活動(dòng)，使教科研活動(dòng)有成效。5、全面推進(jìn)校本建立和校本管理，積極開發(fā)和利用學(xué)校課程資，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以老師自我反思、團(tuán)體互助、專家引領(lǐng)為根本要素的專業(yè)開展思路。6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學(xué)校一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)步老師課堂教學(xué)整體程度，開展課堂教學(xué)研究、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)交流的重要平臺(tái)，向名校學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。要求本學(xué)年的語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)老師聽課任務(wù)以聽直播班直播老師的課為主，每學(xué)期不少于5節(jié)。7、加大對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。在下學(xué)期的班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)上多注重對(duì)學(xué)生學(xué)法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷交流和演講等方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。8、繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)的形式，在進(jìn)步設(shè)計(jì)的質(zhì)量上下功夫。通過一學(xué)期的課堂教學(xué)改革理論，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)歷。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效益。認(rèn)真執(zhí)行**中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)要求，重點(diǎn)抓學(xué)案的編寫、檢查、批閱及課堂教學(xué)。學(xué)案的編寫要求更標(biāo)準(zhǔn)，更精細(xì)，練習(xí)題要精選，適量，并及時(shí)檢查和批閱，教科處、教務(wù)處分學(xué)科分年級(jí)定期進(jìn)展檢查或不定期進(jìn)展抽查。課堂教學(xué)要追求務(wù)實(shí)、和諧、高效，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，克制呆板、低效，學(xué)生參與面不大、熱情不高，信心不高，老師一講了之、一走了之，學(xué)生做的少、練的少，老師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。9、增強(qiáng)老師的質(zhì)量意識(shí)，把進(jìn)步質(zhì)量抓死、抓實(shí)，由進(jìn)步質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果，特別要關(guān)注、抓好20xx年的高考。10、加強(qiáng)高考研討，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高考試題的研究，加強(qiáng)高三高考復(fù)習(xí)工作的管理與指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)考試的研究與管理。11、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，每個(gè)學(xué)科每兩周進(jìn)展一次課堂教學(xué)研究。12、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)科上報(bào)學(xué)校的教改資料，由教科處詳細(xì)要求，以書面形式通知到各學(xué)科長。13、在現(xiàn)有的老師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案根底上，進(jìn)一步修改完善“老師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案”。14、進(jìn)一步細(xì)化和完善成績統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)試研究工作?？傊?，本學(xué)期教科處要始終以州、市、學(xué)校的總體工作思路和工作方案為主線，努力為學(xué)校的教育教學(xué)改革效勞，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。教科處20xx年xx月xx日中學(xué)春季工作方案篇91.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。①加大老師工作紀(jì)律的整頓力度。以年部為單位實(shí)行專人負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)帶班的簽到制度，每周學(xué)校結(jié)合檢查老師在崗情況一次以上，病事假嚴(yán)格履行請(qǐng)假、消假制度，年部教誨處做好記錄。②加強(qiáng)師德行風(fēng)建立，狠剎“三亂”歪風(fēng)，嚴(yán)懲有償補(bǔ)課，亂收費(fèi)，亂訂資料。在上級(jí)文件規(guī)定范圍內(nèi)為學(xué)生訂購教輔資料嚴(yán)格履行審批公示手續(xù)，由備課組長填寫申報(bào)單，交由主管領(lǐng)導(dǎo)審批備案公示前方可訂購，否那么視為違規(guī)違紀(jì)，后果自負(fù)。③加強(qiáng)青年老師培養(yǎng)。本學(xué)期在按《學(xué)校“十二五”青藍(lán)工程施行方案》做好青年老師培養(yǎng)的工作的根底上，著重做好以下三項(xiàng)工作。第一：為進(jìn)步青年老師備課的才能和文寫書寫程度，舉行35歲以下老師全員參加的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)教案，表格，參賽老師用硬筆書寫，學(xué)校綜合備課和文字書寫程度評(píng)比后，集中陳列展示，編印《青年老師優(yōu)秀教案匯編》，第二：開展到校三年以內(nèi)老師匯報(bào)課活動(dòng)，按文理分類各評(píng)選出兩名優(yōu)秀老師，在全校上優(yōu)秀青年老師展示課。第三：以月為單位，學(xué)校對(duì)到校三年以內(nèi)老師的教案，聽課本，千字文〔千題本〕統(tǒng)一跟蹤檢查、及時(shí)督導(dǎo)，期末匯總，記入個(gè)人成長檔案。2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理①進(jìn)步備課程度。開學(xué)初學(xué)校召開專門會(huì)議提出備課要求，年部教誨處及時(shí)督導(dǎo)，月末檢查通報(bào)，納入量化考核。②標(biāo)準(zhǔn)上課行為。老師按《昌圖一高上課標(biāo)準(zhǔn)》授課，嚴(yán)格上課遲到、早退，按打手機(jī)和從事無教學(xué)無課的行為，嚴(yán)禁無教案上課，嚴(yán)禁只傳授知識(shí)不管紀(jì)律的授課過程。③強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。學(xué)校要求8、9節(jié)自習(xí)班主任到班巡視，領(lǐng)導(dǎo)值班，老師包班管理，周六、周日自習(xí)年部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，班主任協(xié)助。④按常規(guī)要求布置作業(yè)。本學(xué)期仍然是：語文作業(yè)一個(gè)月留一個(gè)作文，全批全改。英語作業(yè)每周一個(gè)小作文，全批全改。周一教研時(shí)間科長安排好本周作業(yè)、命題人，周三開場印刷，周五統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生，每科1小時(shí)的作業(yè)題，周六、周日學(xué)生完成。周一各科科代表收齊交給科任老師，各科老師全批全改，上完分后拿到年部主任室檢查、登記，并把結(jié)果納入老師業(yè)績量化考核中。各年部要嚴(yán)格作業(yè)管理，老師做