慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)_第1頁
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第22頁共22頁慶祝五一?勞動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總結(jié)?為發(fā)揚(yáng)?光榮傳統(tǒng)?,弘揚(yáng)先?進(jìn)思想和?時(shí)代精神?,充分發(fā)?揮教職工?在解放思?想創(chuàng)新工?作實(shí)踐中?的主力軍?作用,在?“五一”?國際勞動(dòng)?節(jié)即將來?到之際,?按照區(qū)教?育工會(huì)的?指示精神?,我校以?“頌改革?、促振興?、建和諧?”為主題?,共建和?諧、歡樂?祥和的節(jié)?日氛圍,?唱響“勞?動(dòng)光榮,?教師偉大?”的主旋?律,開展?慶“五一?”系列活?動(dòng),以展?示教師風(fēng)?采,激發(fā)?廣大教職?工建設(shè)和?諧校園的?積極性、?創(chuàng)造性,?讓教職工?過好自己?的節(jié)日,?現(xiàn)把此次?系列活動(dòng)?總結(jié)如下?:一、?組織開展?踏青活動(dòng)?,舒緩教?師緊張的?工作壓力?。在“?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?來臨之際?,我校教?育工會(huì)組?織全體教?師來到大?連濱海路?。漫步在?濱海路上?,體會(huì)著?濱海路的?浪漫與多?情,忙碌?的老師們?也由此感?到消遣放?松,很是?愜意。同?時(shí)也將調(diào)?整好身心?準(zhǔn)備做好?下一階段?的工作?二、組織?開展學(xué)習(xí)?“楊愛軍?事跡”活?動(dòng),加強(qiáng)?教師師德?培養(yǎng)。?為全面加?強(qiáng)和提高?教師職業(yè)?道德和職?業(yè)精神,?建立健全?師德建設(shè)?的長效機(jī)?制,不斷?提升教師?道德修養(yǎng)?和文化修?養(yǎng),增強(qiáng)?教書育人?、敬業(yè)樂?教的堅(jiān)定?性和自覺?性,在平?凡的崗位?上實(shí)現(xiàn)不?平凡的人?生價(jià)值,?弘揚(yáng)愛崗?敬業(yè)、無?私奉獻(xiàn)的?教師職業(yè)?精神,全?面激發(fā)教?師的工作?熱情,做?一個(gè)富有?激情的好?教師。我?校開展了?一系列的?學(xué)習(xí)“楊?愛軍事跡?”活動(dòng)。?教師們觀?看了“楊?愛軍事跡?”的錄像?片,聆聽?校長及專?家的講座?,教師們?撰寫了學(xué)?習(xí)筆記、?教育隨筆?,進(jìn)行了?演講比賽?。通過此?活動(dòng),教?師們都決?心在楊愛?軍精神的?感召下,?努力樹立?人民教師?良好形象?,做讓學(xué)?生三、?組織開展?教學(xué)節(jié)活?動(dòng),提高?教師教學(xué)?素養(yǎng)。?我校此次?在“五一?”國際勞?動(dòng)節(jié)來臨?之際舉辦?的第三屆?教學(xué)節(jié)活?動(dòng),不僅?是對(duì)老師?們自身專?業(yè)化水平?的一次大?檢閱,也?是對(duì)學(xué)校?小班化高?效課堂教?學(xué)開展情?況的一次?大檢閱,?它為展現(xiàn)?教師的專?業(yè)素質(zhì)風(fēng)?采和精神?風(fēng)貌提供?了廣闊的?舞臺(tái)。?慶祝五一?勞動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總結(jié)?(二)?____?月___?_日-_?___日?開展了為?期7天的?大型五一?促銷活動(dòng)?,由于占?了一定的?天時(shí)和人?和,再加?上有吸引?力的季節(jié)?性商品和?促銷活動(dòng)?,總體效?果較好,?給我們以?后的工作?開展留下?了一個(gè)很?好的教材?。本次?企劃案的?前期準(zhǔn)備?十分充足?,覆蓋面?很廣,配?合各門店?店長及公?司各部門?的認(rèn)真論?證,形成?了一套較?完整的可?操作性強(qiáng)?的整體營?銷手冊(cè)。?在促銷?方面,我?們應(yīng)用了?針對(duì)家庭?及主婦為?主的消費(fèi)?群的促銷?活動(dòng),達(dá)?到了應(yīng)有?的效果,?消費(fèi)者反?響熱烈,?完全達(dá)到?了聚集人?氣的目的?。商品?方面,我?們配合季?節(jié)性進(jìn)行?了“勁爆?生鮮,僅?限1天”?“瘋狂特?價(jià),搶購?”的商品?促銷活動(dòng)?,達(dá)到了?即配合著?整體快訊?收費(fèi)的目?的,又運(yùn)?用商品進(jìn)?行拉動(dòng)人?氣和銷售?的目的。?再加上門?店的陳列?配合,現(xiàn)?場促銷。?我們制作?的五一廣?播稿,使?門店在執(zhí)?行宣傳方?面和渲染?買場氣氛?和促銷氣?氛方面有?了新的突?破。在視?覺和聽覺?方面給了?消費(fèi)者很?大的沖擊?力,為我?們以后的?工作留下?了很好的?借鑒。?五一大型?文藝晚會(huì)?把整個(gè)五?一慶推上?熱情點(diǎn),?各門店的?文藝表演?可圈可點(diǎn)?,供應(yīng)商?的邀請(qǐng)使?我們公司?的企業(yè)文?化和經(jīng)營?思想宣傳?上了一個(gè)?臺(tái)階。配?著生日歌?總經(jīng)理切?蛋糕的一?幕使我們?員工有了?家庭的親?切歸宿感?。這是本?次文藝晚?會(huì)的幾大?重要亮點(diǎn)?。慶祝?五一勞動(dòng)?節(jié)的活動(dòng)?總結(jié)(三?)為慶??!拔逡?”國際勞?動(dòng)節(jié),讓?學(xué)生了解?勞動(dòng)節(jié)的?由來、意?義,樹立?向勞模們?學(xué)習(xí)的思?想,近日?,___?_小學(xué)開?展了一系?列的慶祝?活動(dòng)。?1、上一?堂豐富多?彩的班會(huì)?課,鼓勵(lì)?學(xué)生自己?搜集“五?一”國際?勞動(dòng)節(jié)的?有關(guān)資料?、圖片,?共同了解?“五一”?國際勞動(dòng)?節(jié)的由來?及意義。?2、學(xué)?習(xí)勞模事?跡,談感?受寫體會(huì)?。通過學(xué)?習(xí)勞模事?跡,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?,讓學(xué)生?結(jié)合勞模?事跡反思?自己課間?活動(dòng)行為?,談一談?自己在學(xué)?校課間紀(jì)?律中存在?的問題和?今后的打?算,在班?級(jí)內(nèi)進(jìn)行?交流。?3、舉行?一次以慶?“五一“?為主題的?手抄報(bào)比?賽。此次?的優(yōu)秀作?品在校閱?覽室展出?,學(xué)生以?手中的筆?書寫對(duì)祖?國的熱愛?,也為學(xué)?生寫一手?好字、畫?一手好畫?提供了展?示平臺(tái)。?4、舉?行親子活?動(dòng)攝影比?賽征集活?動(dòng)。鼓勵(lì)?學(xué)生在父?母的帶領(lǐng)?下走出家?庭,走向?社會(huì),走?向大自然?,開拓學(xué)?生視野,?增長知識(shí)?,培養(yǎng)學(xué)?生愛家鄉(xiāng)?、愛祖國?、愛大自?然的情感?,進(jìn)一步?增強(qiáng)環(huán)境?保護(hù)意識(shí)?,陶冶學(xué)?生的情操?。慶祝?五一勞動(dòng)?節(jié)的活動(dòng)?總結(jié)(四?)在一?年一度的?“五一國?際勞動(dòng)節(jié)?”來臨之?際,我園?開展了“?勞動(dòng)最光?榮”主題?教育活動(dòng)?,為了讓?幼兒進(jìn)一?步了解“?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?的來歷,?讓孩子們?親身體驗(yàn)?到“以辛?勤勞動(dòng)為?榮”,體?驗(yàn)勞動(dòng)的?快樂,幫?助孩子從?小樹立良?好的道德?觀、榮辱?觀,教育?幼兒從小?熱愛勞動(dòng)?,從自己?做起,從?小事做起?,在自己?的事情自?己做的同?時(shí)能為他?人、為集?體服務(wù),?培養(yǎng)幼兒?的責(zé)任感?和社會(huì)適?應(yīng)能力。?在對(duì)孩?子進(jìn)行了?“五一”?國際勞動(dòng)?節(jié)的相關(guān)?知識(shí)介紹?的基礎(chǔ)上?,我們開?展了系列?教育活動(dòng)?。通過勞?動(dòng)實(shí)踐,?孩子們感?受了勞動(dòng)?的辛勞,?同時(shí)也體?驗(yàn)了勞動(dòng)?的樂趣。?此次活?動(dòng)不僅鍛?煉了幼兒?的生活自?理能力,?更激發(fā)了?幼兒愛勞?動(dòng)的強(qiáng)烈?意識(shí),重?要的是在?家長的積?極配合下?,孩子們?親身體驗(yàn)?到了勞動(dòng)?的辛苦與?其中的樂?趣,幫助?他們了解?到“五一?”勞動(dòng)節(jié)?真正的含?義,感受?到辛勤勞?動(dòng)者的光?榮,激發(fā)?了孩子們?對(duì)這些最?可愛人的?愛戴之情?!為孩?子們度過?了一個(gè)快?樂而有意?義的勞動(dòng)?節(jié),增添?了豐富的?教育內(nèi)涵?。希望家?長能夠一?如既往的?`支持與?配合我們?的工作,?讓幼兒在?園里學(xué)到?的本領(lǐng),?在家里也?能得到鍛?煉,凡是?孩子能做?的事情,?家長不要?包辦,阻?礙孩子成?長。慶?祝五一勞?動(dòng)節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)(?五)在?五一勞動(dòng)?節(jié)到來之?際,我社?區(qū)于__?__月_?___日?組織轄區(qū)?居民、黨?員代表、?居民代表?歡聚一堂?,開展了?慶“五一?勞動(dòng)節(jié)”?文藝表演?活動(dòng),現(xiàn)?將慶?;?動(dòng)總結(jié)如?下:一?、講解五?一勞動(dòng)節(jié)?社區(qū)主?任向參會(huì)?人員講述?了五一勞?動(dòng)節(jié)的由?來及節(jié)日?的起源、?意義等,?聽完了講?解,大家?報(bào)以熱烈?的掌聲,?紛紛表示?我們大家?不能忘記?歷史,珍?惜今天的?幸福生活?,要更加?認(rèn)真努力?的工作。?在當(dāng)前?開展學(xué)習(xí)?雷鋒的活?動(dòng)中,為?傳承雷鋒?的精神在?群眾中起?好帶頭作?用,多做?好人好事?,盡自己?的力量幫?助那些需?要幫助的?人,平時(shí)?在生活中?維護(hù)好居?住小區(qū)的?院落衛(wèi)生?,敢于制?止不文明?的行為。?二、開?展了文藝?表演活動(dòng)?表演的?節(jié)目有大?合唱《學(xué)?習(xí)雷鋒好?榜樣》、?《咱們工?人有力量?》;四人?健身操;?男女聲二?重唱、女?聲獨(dú)唱。?三、廣?場鄰里情?的文化活?動(dòng)“鄰?里一家親?”家庭才?藝大賽,?鄰里趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)(?以小區(qū)為?單位)用?優(yōu)秀的文?藝節(jié)目獻(xiàn)?給廣大勞?動(dòng)者,慶?祝國際勞?動(dòng)節(jié)。?此次慶五?一節(jié)開展?的以上活?動(dòng),滿足?了廣大轄?區(qū)居民的?精神文化?需求,促?進(jìn)了居民?的身心健?康,既豐?富了廣大?居民的業(yè)?余生活,?更調(diào)動(dòng)了?廣大居民?的參與的?積極性,?增強(qiáng)了團(tuán)?結(jié)、促進(jìn)?了友誼,?增強(qiáng)了凝?聚力,使?廣大的居?民以旺盛?的精力和?嶄新的精?神面貌投?入到今后?的生活中?去。把?文化活動(dòng)?送到群眾?身邊的目?標(biāo),豐富?了我轄區(qū)?市民的群?眾文化生?活,極大?地活躍了?我轄區(qū)市?民的精神?文化生活?,弘揚(yáng)了?中華民族?傳統(tǒng)文藝?活動(dòng),促?進(jìn)了我轄?區(qū)文化活?動(dòng)的普及?和提高,?加強(qiáng)了文?化活動(dòng)之?間的藝術(shù)?交流,讓?廣大群眾?切實(shí)享受?到文化發(fā)?展的成果?。慶祝?五一勞動(dòng)?節(jié)的活動(dòng)?總結(jié)(六?)活動(dòng)?準(zhǔn)備:?1、結(jié)合?活動(dòng)談話?:讓幼兒?懂得勞動(dòng)?的辛苦,?尊重他人?的勞動(dòng)。?2、讀?報(bào)和收集?關(guān)于社會(huì)?新聞,關(guān)?心身邊的?事。3?、大班幼?兒積極參?與制作宣?傳小旗。?4、創(chuàng)?設(shè)環(huán)境:?老師和幼?兒共同收?集材料,?布置成人?勞動(dòng)成果?展覽會(huì),?預(yù)備一些?成人勞動(dòng)?的照片和?圖片。?5、預(yù)備?一些小水?桶、抹布?、小刷子?等工具,?供幼兒勞?動(dòng)之用。?6、選?擇人物,?帶領(lǐng)幼兒?觀察成人?勞動(dòng)。?小班活動(dòng)?:《環(huán)保?小衛(wèi)士》?1、通?過晨間談?話、集體?活動(dòng)進(jìn)行?有關(guān):“?我會(huì)自己?洗手”、?“我會(huì)自?己脫衣服?”、“我?會(huì)自己吃?飯”等系?列活動(dòng),?讓幼兒在?日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)?生活的自?理能力,?逐步培養(yǎng)?他們的勞?動(dòng)意識(shí)。?2、通?過我是環(huán)?保小衛(wèi)士?的主題活?動(dòng),為我?們周圍的?環(huán)境進(jìn)行?檢垃圾的?活動(dòng)。?中班活動(dòng)?:《自己?的事情自?己做》?1、通過?《自己的?事情自己?做》主題?開展”我?會(huì)自己疊?被子”、?“我會(huì)自?己穿衣服?”“我會(huì)?自己疊衣?服”、“?我能自己?擦椅子”?“我會(huì)掃?地等活動(dòng)?,以促進(jìn)?幼兒的自?理能力,?以及熱愛?勞動(dòng)的快?樂;2?、通過班?級(jí)的各項(xiàng)?活動(dòng)后,?進(jìn)行年級(jí)?組的自理?能力競賽?活動(dòng),具?體項(xiàng)目就?是班級(jí)已?經(jīng)進(jìn)行了?的各項(xiàng)活?動(dòng)如:“?疊被子”?”穿衣服?”””疊?衣服””?擦椅子”?”掃地”?。大班?活動(dòng):《?我是勞動(dòng)?小明星》?1、進(jìn)?行關(guān)于“?五一”勞?動(dòng)節(jié)的教?學(xué)活動(dòng)。?2、各?班級(jí)充分?利用“五?一”勞動(dòng)?節(jié)的節(jié)日?教育資源?,進(jìn)一步?挖掘了潛?在資源,?開展“從?小做個(gè)勤?勞人”的?德育活動(dòng)?,尊重并?感謝勞動(dòng)?者,嘗試?體驗(yàn)成人?的勞動(dòng)。?3、以?班級(jí)為單?位包干院?內(nèi)、院外?的不同區(qū)?域進(jìn)行灌?溉花草樹?木、拔拔?雜草等活?動(dòng)特別?說明:?1、此活?動(dòng)為下周?的任一天?或幾天以?班級(jí)為單?位進(jìn)行;?2、此?活動(dòng)需要?挖土和澆?水的工具?,請(qǐng)教師?們提前做?好收集的?準(zhǔn)備。?慶祝五一?勞動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總結(jié)?(七)?在五一勞?動(dòng)節(jié)即將?到來之際?,管理局?將推出“?跟著pa?nda去?旅行”主?題旅游活?動(dòng),屆時(shí)?在景區(qū)內(nèi)?不僅隨處?看到萌萌?的“大熊?貓”,還?能一起和?“大熊貓?”開展互?動(dòng)體驗(yàn)活?動(dòng),如“?我是小小?勞動(dòng)者”?、“小小?講解員話?說都江堰?”、“甜?甜蜜蜜全?家?!薄?“DIY?胖達(dá)”等?主題活動(dòng)?,切實(shí)提?高游客參?與度,加?深親子互?動(dòng)體驗(yàn)。?據(jù)了解?,此次活?動(dòng)將面向?全球征集?50組家?庭,在五?一勞動(dòng)節(jié)?期間到都?江堰景區(qū)?開展“大?熊貓”系?列親子活?動(dòng)。組委?會(huì)將向入?選家庭提?供高端定?制的熊貓?親子裝、?創(chuàng)意熊貓?產(chǎn)品及熊?貓日記本?。并通過?開展現(xiàn)場?體驗(yàn)活動(dòng)?,讓孩子?們?cè)诼糜?的同時(shí),?深入了解?偉大的都?江堰水利?工程,培?養(yǎng)他們的?環(huán)保意識(shí)?及動(dòng)手能?力。組?委會(huì)將在?活動(dòng)現(xiàn)場?派發(fā)環(huán)保?袋,倡導(dǎo)?參與活動(dòng)?的家庭參?與勞動(dòng),?沿途拾取?垃圾,糾?正游客亂?扔垃圾的?行為,鍛?煉孩子的?環(huán)保意識(shí)?。鼓勵(lì)?小朋友來?當(dāng)景區(qū)小?導(dǎo)游,為?參與家庭?講解“都?江堰的故?事”。讓?孩子及家?長深刻了?解都江堰?和水利工?程,具有?科普意義?。在都?江堰魚嘴?景點(diǎn),你?將遇到萌?萌噠的“?大熊貓”?舉著超大?畫框?yàn)槟?拍攝全家?福。在?安瀾索橋?橋頭設(shè)置?有熊貓D?IY互動(dòng)?區(qū),小朋?友們?cè)谶@?里可以繪?出自己心?中的大熊?貓,有彩?繪T恤,?彩繪泥塑?、彩繪水?杯等。?慶祝五一?勞動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總結(jié)?(八)?籌備了近?一個(gè)月的?由塔水文?化站和塔?水鎮(zhèn)智多?星幼兒園?聯(lián)合舉辦?的慶“五?一”親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)在?____?月___?_日上午?在塔水文?化站內(nèi)成?功舉辦,?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的口號(hào)?是:我運(yùn)?動(dòng),我健?康,我運(yùn)?動(dòng),我快?樂。本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?的目的是?激發(fā)幼兒?與家長對(duì)?體育運(yùn)動(dòng)?的熱愛之?情,增強(qiáng)?體質(zhì),培?養(yǎng)幼兒勇?敢堅(jiān)強(qiáng)的?意志品質(zhì)?;其次,?通過玩游?戲增進(jìn)幼?兒與家長?之間的情?感交流。?在本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)中?,幼兒收?獲了快樂?與成功,?家長們收?獲了童貞?,老師們?也從中獲?得了成就?感本次活?動(dòng)是以孩?子和家長?為主體,?主要體現(xiàn)?了“運(yùn)動(dòng)?快樂”這?個(gè)主題,?所以我們?各級(jí)部在?體育游戲?設(shè)計(jì)上,?都符合各?班年齡層?次及幼兒?生理和心?理特點(diǎn),?非常有趣?味性。?活動(dòng)當(dāng)天?,幼兒與?家長們都?玩的很開?心,讓幼?兒感覺到?原來運(yùn)動(dòng)?是如此的?快樂。為?了籌備這?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?,塔水文?化站的職?工與塔水?鎮(zhèn)智多星?幼兒園的?老師們都?十分辛苦?。因?yàn)檫\(yùn)?動(dòng)會(huì)開場?舞蹈展示?,所以每?天都努力?練習(xí),只?為把孩子?們和自已?的一面展?現(xiàn)給家長?們。運(yùn)動(dòng)?會(huì)當(dāng)天,?老師們都?拿出的狀?態(tài),與孩?子和家長?一起游戲?。很好的?向社會(huì)展?示了我園?的體育特?色活動(dòng)成?果和我園?教師的的?良好風(fēng)采?。我們小?班級(jí)部玩?的游戲是?《森林探?險(xiǎn)》《袋?鼠運(yùn)球》?和《接力?云水》,?我們小班?的游戲目?標(biāo)大多是?鍛煉幼兒?的鉆爬、?投擲、蹦?跳、平衡?能力,在?這些游戲?中,家長?與幼兒都?積極配合?,遵守規(guī)?則,并牢?記友誼第?一比賽第?二的原則?,在會(huì)場?上展現(xiàn)了?自己的風(fēng)?采。此?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?給了孩子?們一個(gè)展?示自我的?機(jī)會(huì),孩?子們?cè)谶\(yùn)?動(dòng)會(huì)中學(xué)?會(huì)了競爭?,學(xué)會(huì)了?堅(jiān)持,學(xué)?會(huì)了為別?人喝彩。?塔水文化?站在以后?會(huì)組織更?多類似的?活動(dòng),給?孩子們更?多的鍛煉?和學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),相信?在以后的?活動(dòng)中,?我們還會(huì)?收獲更多?,孩子們?也會(huì)收獲?的更多。?慶祝五?一勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)總?結(jié)(九)?幼兒的?平安與幸?福是我園?師生共有?的心愿,?為讓全園?師生過一?個(gè)安全、?穩(wěn)定、祥?和的五一?佳節(jié),該?園積極貫?徹上級(jí)有?關(guān)會(huì)議、?文件精神?,在五一?前夕周密?安排部署?,以確保?師幼生命?財(cái)產(chǎn)安全?。1、?扎實(shí)做好?幼兒安全?教育工作?幼兒園?各班級(jí)結(jié)?合實(shí)際開?展了防火?安全知識(shí)?、交通安?全法律法?規(guī)、預(yù)防?食物中毒?等安全教?育,進(jìn)一?步增強(qiáng)幼?兒的安全?防范意識(shí)?和自護(hù)自?救能力;?從晨間談?話、教學(xué)?活動(dòng)、戶?外游戲、?離園活動(dòng)?,逐一結(jié)?合相應(yīng)的?教育內(nèi)容?而開展,?并通過兒?歌、故事?、視頻、?情景表演?等形式把?交通安全?、飲食安?全、活動(dòng)?安全、衛(wèi)?生安全及?自我防護(hù)?各種安全?教育融入?其中,開?展了節(jié)前?的安全教?育活動(dòng)。?2、積?極開展家?長宣傳工?作放假?前我園向?每位幼兒?的家長發(fā)?放了“告?家長書”?,提醒家?長注意五?一假期安?全,特別?是傳染病?、防溺水?的預(yù)防工?作,讓幼?兒過一個(gè)?安全、健?康的五一?節(jié)。3?、切實(shí)加?強(qiáng)安全保?衛(wèi)工作?幼兒園提?前排出了?五一假期?期間行政?領(lǐng)導(dǎo)值班?表,安排?門衛(wèi)、保?安人員2?4小時(shí)值?班,確保?堅(jiān)守崗位?、信息暢?通,保證?各個(gè)環(huán)節(jié)?不出現(xiàn)紕?漏。4?、國旗下?講話宣傳?安全教育?在每周?一例行的?升旗儀式?中,園長?通過向幼?兒講述簡?單易懂的?安全常識(shí)?,讓幼兒?輕松的懂?得了假期?的安全,?懂得保護(hù)?自己。?5、認(rèn)真?開展幼兒?園安全大?檢查本?園安全領(lǐng)?導(dǎo)小組在?放假前重?點(diǎn)對(duì)幼兒?園園舍、?食堂、周?邊環(huán)境等?組織了一?次全面的?安全大檢?查。安?全工作重?于泰山,?我園將牢?固樹立“?以人為本?”、“安?全第一、?預(yù)防為主?”的理念?,以對(duì)全?體幼兒和?教職員工?高度負(fù)責(zé)?的精神,?切實(shí)加強(qiáng)?幼兒園安?全工作的?領(lǐng)導(dǎo),警?鐘長鳴,?常抓不懈?,以確保?幼兒園安?全。慶?祝五一勞?動(dòng)節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)(?十)一?、活動(dòng)時(shí)?間5、?1-5。?____?二、活?動(dòng)主題?五一“鏈?”結(jié)顧客?心三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、“?鏈”結(jié)顧?客心:?____?月___?_日凡購?買___?_元以上?加___?_元錢即?送18K?鏈一條?____?月___?_日凡購?買___?_元以上?加___?_元錢即?送18K?鏈一條?____?月___?_日凡購?買___?_元以上?加___?_元錢即?送18K?鏈一條?____?月___?_日凡購?買___?_元以上?加___?_元錢即?送18K?鏈一條?____?月___?_日凡購?買___?_元以上?加___?_元錢即?送18K?鏈一條?____?月___?_日凡購?買___?_元以上?加___?_元錢即?送18K?鏈一條?____?月___?_日凡購?買___?_元以上?加___?_元錢即?送18K?鏈一條?(素金不?參與優(yōu)惠?活動(dòng))?2、五一?舊飾換新?顏:在?五一期間?,顧客可?將以前的?的首飾拿?到___?_珠寶專?賣店/柜?換取新的?首飾,只?收取加工?費(fèi),同時(shí)?免費(fèi)提供?清洗服務(wù)?(非__?__珠寶?店/柜購?買的鉆飾?也可參加?),使所?有首飾“?舊貌換新?顏”。?四、活動(dòng)?宣傳與推?廣(1?)在當(dāng)?shù)?發(fā)行量的?日?qǐng)?bào)或晚?報(bào)刊登活?動(dòng)宣傳廣?告,主題?是《五一?‘鏈’結(jié)?顧客心》?,內(nèi)容包?括“五一?‘鏈’結(jié)?顧客心”?、“五一?舊飾換新?顏”等活?動(dòng)的參與?詳細(xì)信息?;(2?)在各地?電視臺(tái)做?活動(dòng)宣傳?廣告,還?可在黃金?時(shí)間以字?幕的形式?在電視臺(tái)?上做“五?一‘鏈’?結(jié)顧客心?”、“五?一舊飾換?新顏”活?動(dòng)的意義?、參與細(xì)?則、各地?專店/柜?地址及電?話的詳細(xì)?廣告。?(3)在?店前做好?活動(dòng)宣傳?海報(bào)或_?___展?架,在柜?臺(tái)安排活?動(dòng)咨詢員?并設(shè)立咨?詢電話方?便顧客咨?詢;五?、活動(dòng)控?制與評(píng)估?1、在?活動(dòng)中做?好顧客咨?詢及到達(dá)?人數(shù)、活?動(dòng)參加人?數(shù)、購買?人數(shù)、銷?售額等做?好詳細(xì)記?錄;2?、活動(dòng)后?期做好活?動(dòng)將以上?數(shù)據(jù)及媒?體投放頻?次、客戶?反饋意見?等收集至?____?珠寶推廣?總部做好?活動(dòng)評(píng)估?、總結(jié),?以便提供?更好的營?銷服務(wù)。?六、活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)?算1、?18K項(xiàng)?鏈自有產(chǎn)?品選擇;?2、宣?傳費(fèi)用約?____?元;3?、___?_展架:?____?元;總?計(jì):__?__+_?___=?____?元。慶?祝五一勞?動(dòng)節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)(?十一)?為認(rèn)真_?___,?發(fā)揚(yáng)光榮?傳統(tǒng),弘?揚(yáng)先進(jìn)思?想和時(shí)代?精神,充?分發(fā)揮教?職工在解?放思想創(chuàng)?新工作實(shí)?踐中的主?力軍作用?,在“五?一”國際?勞動(dòng)節(jié)即?將來到之?際,按照?區(qū)教育工?會(huì)的指示?精神,我?校以“頌?改革、促?振興、建?和諧”為?主題,共?建和諧、?歡樂祥和?的節(jié)日氛?圍,唱響?“勞動(dòng)光?榮,教師?偉大”的?主旋律,?開展慶“?五一”系?列活動(dòng),?以展示教?師風(fēng)采,?激發(fā)廣大?教職工建?設(shè)和諧校?園的積極?性、創(chuàng)造?性,讓教?職工過好?自己的節(jié)?日,現(xiàn)把?此次系列?活動(dòng)總結(jié)?如下:?一、組織?開展踏青?活動(dòng),舒?緩教師緊?張的工作?壓力。?在“五一?”國際勞?動(dòng)節(jié)來臨?之際,我?校教育工?會(huì)組織全?體教師來?到大連濱?海路。漫?步在濱海?路上,體?會(huì)著濱海?路的浪漫?與多情,?忙碌的老?師們也由?此感到消?遣放松,?很是愜意?。同時(shí)也?將調(diào)整好?身心準(zhǔn)備?做好下一?階段的工?作二、?組織開展?學(xué)習(xí)“楊?愛軍事跡?”活動(dòng),?加強(qiáng)教師?師德培養(yǎng)?。為全?面加強(qiáng)和?提高教師?職業(yè)道德?和職業(yè)精?神,建立?健全師德?建設(shè)的長?效機(jī)制,?不斷提升?教師道德?修養(yǎng)和文?化修養(yǎng),?增強(qiáng)教書?育人、敬?業(yè)樂教的?堅(jiān)定性和?自覺性,?在平凡的?崗位上實(shí)?現(xiàn)不平凡?的人生價(jià)?值,弘揚(yáng)?愛崗敬業(yè)?、無私奉?獻(xiàn)的教師?職業(yè)精神?,全面激?發(fā)教師的?工作熱情?,做一個(gè)?富有激情?的好教師?。我校開?展了一系?列的學(xué)習(xí)?“楊愛軍?事跡”活?動(dòng)。教師?們觀看了?“楊愛軍?事跡”的?錄像片,?聆聽校長?及專家的?講座,教?師們撰寫?了學(xué)習(xí)筆?記、教育?隨筆,進(jìn)?行了演講?比賽。通?過此活動(dòng)?,教師們?都決心在?楊愛軍精?神的感召?下,努力?樹立人民?教師良好?形象,做?讓學(xué)生三?、組織開?展教學(xué)節(jié)?活動(dòng),提?高教師教?學(xué)素養(yǎng)。?我校此?次在“五?一”國際?勞動(dòng)節(jié)來?臨之際舉?辦的第三?屆教學(xué)節(jié)?活動(dòng),不?僅是對(duì)老?師們自身?專業(yè)化水?平的一次?大檢閱,?也是對(duì)學(xué)?校小班化?高效課堂?教學(xué)開展?情況的一?次大檢閱?,它為展?現(xiàn)教師的?專業(yè)素質(zhì)?風(fēng)采和精?神風(fēng)貌提?供了廣闊?的舞臺(tái)…?…本次?教學(xué)節(jié)盛?況空前,?由個(gè)人素?質(zhì)、提升?理念和實(shí)?踐研究三?大板塊1?0個(gè)項(xiàng)目?組成。通?過這些活?動(dòng),啟迪?老師們的?才智,發(fā)?展老師們?的特長。?教師們?cè)?活動(dòng)中有?思想的翱?翔,有感?情的抒發(fā)?,有激情?的旋律,?有技能的?展示,有?科學(xué)的探?索,有詩?意的飛揚(yáng)?……各項(xiàng)?比賽充分?展示了教?師們的教?學(xué)才華,?展示了學(xué)?校教學(xué)文?化特色,?豐富了教?師的校園?文化生活?,有力地?推動(dòng)了校?園和諧團(tuán)?隊(duì)建設(shè)。?可以說?,以上活?動(dòng)依據(jù)“?教工歡迎?、廣泛參?與、師生?互動(dòng)、立?足實(shí)效”?來精心設(shè)?計(jì)各項(xiàng)活?動(dòng),通過?新穎的載?體、豐富?的活動(dòng)、?扎實(shí)的工?作,讓廣?大會(huì)員感?到貼心,?振奮精神?,展示風(fēng)?采,凝聚?力量,團(tuán)?結(jié)動(dòng)員廣?大教職工?為辦人民?滿意教育?,構(gòu)建和?諧校園貢?獻(xiàn)力量。?慶祝五?一勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)總?結(jié)(十二?)根據(jù)?教育局下?發(fā)的“關(guān)?于迎五一?活動(dòng)”通?知精神,?結(jié)合我校?實(shí)際,現(xiàn)?將我?;?動(dòng)情況總?結(jié)如下:?一、領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視專門?召開了相?關(guān)人員會(huì)?議,進(jìn)行?了專項(xiàng)研?究,制定?活動(dòng)的方?案。認(rèn)真?的對(duì)工作?進(jìn)行了布?置。二?、進(jìn)行廣?泛的動(dòng)員?宣傳早?晨學(xué)生進(jìn)?校后,由?衛(wèi)生老師?利用廣播?對(duì)全校進(jìn)?行了宣傳?動(dòng)員工作?并提出了?詳細(xì)的清?掃要求。?號(hào)召全校?老師學(xué)生?以積極的?態(tài)度、飽?滿的熱情?、以實(shí)際?行動(dòng)認(rèn)真?地完成好?此次“干?干凈凈迎?五一”活?動(dòng)。各班?班主任老?師根據(jù)學(xué)?校要求結(jié)?合班級(jí)實(shí)?際加以強(qiáng)?調(diào)。三?、人人參?與,高質(zhì)?量的完成?任務(wù)由?于我校周?六、周日?、有自學(xué)?考試,下?午安排考?務(wù)事宜,?因此領(lǐng)導(dǎo)?決定利用?上午一節(jié)?課的時(shí)間?全校進(jìn)行?清掃。?四、活動(dòng)?情況及成?果1、?清理學(xué)校?周邊環(huán)境?。包括前?操場、大?道、后小?院、學(xué)校?綠化帶。?2、清?理室內(nèi)外?地面、桌?椅、衛(wèi)生?角、物品?擺放、夾?層玻璃、?窗臺(tái)、門?格、墻裙?等。參?加人數(shù):?全校學(xué)?生700?多人,教?師40人?,共計(jì)7?40多人?。典型?事例:?擔(dān)任一年?級(jí)班主任?工作的老?師們便克?服種.種?困難,親?自動(dòng)手帶?領(lǐng)學(xué)生干?,尤其是?____?、___?_班的老?師還有一?年就要退?休,不顧?年級(jí)大,?也像年輕?教師一樣?,打水、?掃地、抹?地、扎著?凳子檫玻?璃,累的?滿頭是汗?,毫無怨?言。以一?名黨員的?先鋒模范?作用,帶?動(dòng)學(xué)年組?的全體老?師認(rèn)真搞?好此次清?掃。我?校還有許?多老教師?、身體欠?佳的老師?都能夠以?大局為重?,克服困?難,積極?地參與此?次活動(dòng)。?活動(dòng)成?果:經(jīng)?過全校師?生的齊心?努力,全?校環(huán)境煥?然一新,?到處是整?潔、清新?和優(yōu)美。?慶祝五?一勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)總?結(jié)(十三?)為慶??!拔逡?”國際勞?動(dòng)節(jié)的到?來,紅菱?社區(qū)聯(lián)合?工會(huì)根據(jù)?五華區(qū)總?工會(huì)《_?___開?展慶?!?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?系列活動(dòng)?____?》的文件?要求,結(jié)?合我社區(qū)?工會(huì)工作?實(shí)際,在?“五一”?前后開展?了一系列?豐富多彩?的活動(dòng),?進(jìn)一步活?躍了社區(qū)?機(jī)關(guān)干部?職工的業(yè)?余文化生?活,增強(qiáng)?了廣大干?部職工的?凝聚力和?向心力。?一、走?訪慰問困?難職工開?展“四群?”活動(dòng)?在“五一?”前夕,?____?月___?_日上午?,社區(qū)聯(lián)?合工會(huì)在?工會(huì)主席?的帶領(lǐng)下?和幫困助?殘愛心志?愿者服務(wù)?隊(duì)部分成?員兵分兩?路,來到?了困難職?工殘疾人?蔡思浩老?人和獨(dú)居?老人潘菊?英的家中?,代表社?區(qū)贈(zèng)送了?慰問品。?____?月___?_日下午?,社區(qū)助?殘幫困志?愿者服務(wù)?隊(duì)一行_?___人?,來到人?民西路_?___號(hào)?大院困難?戶雷新順?家進(jìn)行幫?扶,雷新?順一家四?口中有三?人沒有正?式工作,?僅靠打臨?工,收入?微薄,生?活困難。?社區(qū)不僅?帶來了米?、油、牛?奶等慰問?品,志愿?者們還幫?助其料理?家務(wù),打?掃衛(wèi)生,?志愿者徐?輝還利用?特長為其?老岳母理?發(fā),令雷?新順全家?感動(dòng)不已?。二、?開展“共?駐紅菱構(gòu)?建和諧-?我健康、?我快樂、?體育健身?健步走活?動(dòng)”紅?菱社區(qū)聯(lián)?合工會(huì)為?進(jìn)一步貫?徹“全民?健身實(shí)施?綱要”,?發(fā)揮昆明?市體育中?心體育館?為全民健?身服務(wù)的?作用和功?能,充分?利用轄區(qū)?單位體育?中心的體?育館資源?,激發(fā)轄?區(qū)居民參?與體育健?身的熱情?,由市文?化廣播電?視體育局?主辦、市?體育中心?承辦、紅?菱社區(qū)協(xié)?辦的“我?健康、我?快樂、體?育健身健?步走”活?動(dòng)于__?__年_?___月?____?日在市體?育場拉開?了序幕。?紅菱社?區(qū)聯(lián)合工?會(huì)在昆明?市體育場?組織開展?了___?_米徒步?健身活動(dòng)?,轄區(qū)各?類非公有?制經(jīng)濟(jì)組?織和新社?會(huì)組織工?會(huì)會(huì)員及?社區(qū)工會(huì)?會(huì)員共_?___余?人參加,?活動(dòng)受到?廣大職工?群眾熱烈?歡迎和好?評(píng)。此?次活動(dòng)吸?納了非公?有制經(jīng)濟(jì)?組織和新?社會(huì)組織?廣大職工?參與,使?他們深深?感受到黨?組織和工?會(huì)組織對(duì)?職工群眾?的健康關(guān)?愛、溫暖?和凝聚力?,不僅磨?練意志、?強(qiáng)身健體?,還極大?地鼓舞和?凝聚人心?,為今后?轄區(qū)工作?順利開展?營造了良?好的溝通?協(xié)作氛圍?。慶祝?五一勞動(dòng)?節(jié)的活動(dòng)?總結(jié)(十?四)社?區(qū)工會(huì)于?____?月___?_日組織?工會(huì)會(huì)員?、居民組?長、黨小?組長、居?民代表歡?聚一堂,?開展了慶?“五一”?文藝表演?活動(dòng),現(xiàn)?將慶?;?動(dòng)總結(jié)如?下:一?、社區(qū)工?會(huì)主席葉?玨麗向參?會(huì)人員講?述了五一?勞動(dòng)節(jié)的?由來及節(jié)?日的起源?、意義等?,聽完了?講解,大?家報(bào)以熱?烈的掌聲?,紛紛表?示我們大?家不能忘?記歷史,?珍惜今天?的幸福生?活,要更?加認(rèn)真努?力的工作?。在當(dāng)?前開展學(xué)?習(xí)雷鋒的?活動(dòng)中,?為傳承雷?鋒的精神?在群眾中?起好帶頭?作用,多?做好人好?事,盡自?己的力量?幫助那些?需要幫助?的人,平?時(shí)在生活?中維護(hù)好?居住小區(qū)?的院落衛(wèi)?生,敢于?制止不文?明的行為?。二、?故事會(huì)結(jié)?束后庚既?開展了文?藝表演活?動(dòng)。表演?的節(jié)目有?:大合唱?《學(xué)習(xí)雷?鋒好榜樣?》、《咱?們工人有?力量》;?四人健身?操;男女?聲二重唱?、女聲獨(dú)?唱、詩歌?朗誦《天?府新區(qū)的?號(hào)角已在?雙流大地?響起》等?。三、?“慶五一?”歡樂中?原廣場文?化活動(dòng)。?____?月___?_日,群?藝館組織?館辦青少?年舞蹈團(tuán)?、青少年?管弦樂團(tuán)?在衛(wèi)河公?園內(nèi)舉辦?了一場迎?五一“歡?樂中原”?廣場文化?活動(dòng)。整?場活動(dòng)歷?時(shí)一個(gè)半?小時(shí),共?演出了十?幾個(gè)節(jié)目?,吸引了?三百多位?群眾的觀?看,用優(yōu)?秀的文藝?節(jié)目獻(xiàn)給?廣大勞動(dòng)?者,慶祝?國際勞動(dòng)?節(jié)。此?次慶“五?一”節(jié)開?展的以上?活動(dòng),滿?足了廣大?會(huì)員的精?神文化需?求,促進(jìn)?了職工的?身心健康?,既豐富?了廣大職?工的業(yè)余?生活,更?調(diào)動(dòng)了廣?大職工的?參與的積?極性,增?強(qiáng)了團(tuán)結(jié)?、促進(jìn)了?友誼,增?強(qiáng)了凝聚?力,使廣?大的會(huì)員?以旺盛的?精力和嶄?新的精神?面貌投入?到今后的?工作中去?。把文?化活動(dòng)送?到群眾身?邊的目標(biāo)?,豐富了?我市市民?的群眾文?化生活,?極大地活?躍了我市?市民的精?神文化生?活,弘揚(yáng)?了中華民?族傳統(tǒng)文?藝活動(dòng),?促進(jìn)了我?市文化活?動(dòng)的普及?和提高,?加強(qiáng)了文?化活動(dòng)之?間的藝術(shù)?交流,讓?廣大群眾?切實(shí)享受?到文化發(fā)?展的成果?。慶祝?五一勞動(dòng)?節(jié)的活動(dòng)?總結(jié)(十?五)為?熱烈慶祝?“五一”?國際勞動(dòng)?節(jié)的到來?,同時(shí),?為進(jìn)一步?豐富我鄉(xiāng)?干部職工?的業(yè)余生?活,鄉(xiāng)工?會(huì)把慶“?五一”系?列活動(dòng)擺?在鄉(xiāng)工會(huì)?的重要議?事日程,?制定詳細(xì)?的活動(dòng)方?案和計(jì)劃?,并采取?有效措施?做到活動(dòng)?有計(jì)劃、?有安排,?能落實(shí)。?二、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?經(jīng)費(fèi)到位?在鄉(xiāng)黨?委、政府?的大力領(lǐng)?導(dǎo)下,鄉(xiāng)?工會(huì)按照?活動(dòng)方案?,進(jìn)一步?明確機(jī)關(guān)?、站所及?中小學(xué)的?主要負(fù)責(zé)?人為活動(dòng)?具體承辦?者,并下?發(fā)通知確??;顒?dòng)在?全鄉(xiāng)的知?曉率。同?時(shí),為切?實(shí)保障各?項(xiàng)活動(dòng)有?序開展,?鄉(xiāng)工會(huì)在?鄉(xiāng)黨委、?政府的大?力支持下?,確保了?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?的落實(shí),?增添了全?鄉(xiāng)的活動(dòng)?氛圍。?三、活動(dòng)?豐富,取?得實(shí)效?通過開展?此次活動(dòng)?,既為“?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?獻(xiàn)上了一?份厚禮,?也為全鄉(xiāng)?廣大干部?職工奉獻(xiàn)?了一頓精?神文化大?餐,并進(jìn)?一步增強(qiáng)?了全鄉(xiāng)干?部職工之?間的相互?凝聚力和?向心力。?慶祝五?一勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)總?結(jié)(十六?)通過?開展豐富?多彩的五?一節(jié)活動(dòng)?,同學(xué)們?充分展示?了自己的?精神風(fēng)貌?,熱情很?高,收獲?很大,更?加明確了?自己的奮?斗方向。?現(xiàn)總結(jié)如?下:1?、學(xué)生了?解了五一?節(jié)的由來?、意義;?了解了世?界各國勞?動(dòng)者通過?斗爭,用?頑強(qiáng)、英?勇不屈的?奮斗精神?,爭取到?了自己的?合法權(quán)益?,是人類?文明民主?的歷史性?進(jìn)步,這?是五一勞?動(dòng)節(jié)的精?髓所在。?2、學(xué)?生了解并?關(guān)愛中國?各年代的?勞模,懂?得了“勞?動(dòng)光榮,?奉獻(xiàn)最美?”,并樹?立了向他?們學(xué)習(xí)的?思想,立?下了自己?的誓言。?3、學(xué)?生通過關(guān)?愛自己身?邊無私奉?獻(xiàn)的勞動(dòng)?者,懂得?正是他們?創(chuàng)造了美?好的生活?,產(chǎn)生了?由衷的敬?意。4?、培養(yǎng)了?學(xué)生熱愛?勞動(dòng)的良?好品質(zhì),?從現(xiàn)在做?起,從我?做起,用?積極勞動(dòng)?、關(guān)愛他?人的實(shí)際?行動(dòng),弘?揚(yáng)中華民?族的優(yōu)良?傳統(tǒng),表?達(dá)我們創(chuàng)?建文明校?園、構(gòu)建?和諧社會(huì)?的熱情,?展示新世?紀(jì)中學(xué)生?良好的精?神風(fēng)貌。?我們相?信,有了?全體同學(xué)?的支持和?參與,我?們的學(xué)校?和社會(huì)將?會(huì)更加和?諧、更加?文明,更?具魅力!?慶祝五?一勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)總?結(jié)(十七?)勞動(dòng)?節(jié)是贊揚(yáng)?勞動(dòng)人民?,傳揚(yáng)勞?動(dòng)精神的?日子。小?學(xué)階段是?孩子們意?識(shí)萌發(fā)的?階段,孩?子們漸漸?開始成長?,我校本?著教書育?人的職業(yè)?精神,為?養(yǎng)成孩子?們從小熱?愛勞動(dòng)的?生活習(xí)慣?,勤奮努?力的生活?作風(fēng),特?要求各年?級(jí)開展勞?動(dòng)節(jié)主題?活動(dòng)?,F(xiàn)?就學(xué)校_?___年?級(jí)開展的?勞動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng)做?簡單的總?結(jié)。本?次活動(dòng)根?據(jù)各年級(jí)?學(xué)生的特?點(diǎn)來各自?展開,這?是為避免?活動(dòng)方式?為尋求各?年級(jí)都能?適應(yīng)而設(shè)?計(jì)比較簡?單且單一?。___?_年級(jí)的?孩子們正?是處于低?年級(jí)到高?年級(jí)的過?渡期,他?們的意識(shí)?開始逐漸?變得自主?,走向獨(dú)?立。我們?就___?_年級(jí)孩?子們的特?點(diǎn)設(shè)計(jì)了?以下三項(xiàng)?活動(dòng)。?1、“我?是小小勞?動(dòng)者”?“我是小?小勞動(dòng)者?”是一項(xiàng)?角色扮演?的活動(dòng),?在___?_年__?__月_?___日?一整天去?實(shí)施,孩?子們抽簽?決定自己?的崗位,?可扮演的?崗位有:?老師、護(hù)?士、保安?、保潔員?、食堂工?作人員等??;顒?dòng)主?要在校園?里進(jìn)行以?保障孩子?們的安全?。為了提?高孩子們?的積極性?,增加孩?子們的體?驗(yàn)感,我?們還特地?為孩子們?租借了角?色扮演的?服裝,讓?孩子們更?好的進(jìn)入?角色,去?親身在校?園各個(gè)角?落體會(huì)各?個(gè)崗位勞?動(dòng)者的辛?苦與不易?。活動(dòng)?舉辦比預(yù)?期的效果?要好。孩?子們都很?認(rèn)真的參?與,因?yàn)?有了服裝?,孩子們?更加嚴(yán)肅?的對(duì)待了?這項(xiàng)活動(dòng)?,都成了?一個(gè)個(gè)小?老師,小?保安……?更重要的?是孩子們?都能在這?次活動(dòng)中?潛移默化?的認(rèn)識(shí)到?勞動(dòng)者的?艱辛與勤?勞。2?、“我是?小小歌頌?者”孩?子們通過?班會(huì)做到?了能及時(shí)?總結(jié)自己?的所見所?聞所感,?可以將“?我是小小?勞動(dòng)者”?的活動(dòng)做?一個(gè)完美?的收尾,?不是讓孩?子們體驗(yàn)?體驗(yàn)就過?去了,而?是讓孩子?們真正發(fā)?現(xiàn)勞動(dòng)者?值得學(xué)習(xí)?的品質(zhì),?從而也能?學(xué)習(xí)如何?珍惜勞動(dòng)?者的勞動(dòng)?成果。?3、“我?是小幫手?”經(jīng)家?長們反饋?說孩子們?都成長了?,懂事了?,能學(xué)會(huì)?去做一些?力所能及?的事情。?整個(gè)活?動(dòng)在x天?內(nèi)展開,?圓滿結(jié)束??;具_(dá)?到預(yù)期效?果,孩子?們都樂于?參與并有?所收獲,?唯一的不?足是有的?班級(jí)在進(jìn)?行“我是?

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