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第3頁共3頁慶祝圣誕?節(jié)的活動?總結(jié)范本?___?_年__?__月_?___日?,我校舉?辦了一年?一度的慶?祝圣誕節(jié)?活動。此?次活動,?我們本著?:豐富孩?子業(yè)余文?化生活,?增加孩子?、教師之?間相互交?流、互相?溝通為目?的,總體?來說:活?動主體明?確,整場?活動的節(jié)?目內(nèi)容、?效果氛圍?比較好,?基本上達(dá)?到了預(yù)期?效果。?一是節(jié)目?內(nèi)容豐富?精彩,編?排得當(dāng),?引人注目?;本次活?動,從發(fā)?起到演出?共不到兩?個星期的?時間,在?如此短的?時間內(nèi),?孩子們和?老師們都?精心準(zhǔn)備?達(dá)到預(yù)期?效果。?二是大家?分工明確?,團(tuán)結(jié)一?致,積極?努力,力?求將活動?做到;從?場地的布?置、道具?的準(zhǔn)備、?互動題目?的設(shè)置,?物品的發(fā)?放等一系?列工作都?做到了周?密準(zhǔn)備。?為了不讓?活動出現(xiàn)?一點(diǎn)點(diǎn)閃?失,各個?環(huán)節(jié)每一?位參與的?人員都進(jìn)?行了周全?的考慮和?努力。?三是在未?安排的情?況下,鄒?冬鴻老師?能夠?qū)ΜF(xiàn)?場的突發(fā)?事件作相?應(yīng)處理,?整個表演?比較流暢?,節(jié)目精?彩異常;?在___?_同學(xué)專?業(yè)的主持?和___?_老師妙?語連珠的?配合下,?孩子們不?僅積極地?參與了圣?誕知識有?獎競猜,?也在活動?中學(xué)會了?不少關(guān)于?圣誕節(jié)的?英語單詞?。隨后?表演唱節(jié)?目,我們?以三年級?二班的每?月一唱的?舞蹈為基?礎(chǔ),加上?高年級學(xué)?生的小合?唱。從排?練到演出?,三年級?二班的班?主任都積?極配合,?給予了我?們極大的?支持。高?年級的學(xué)?生熱情參?與,此合?唱舞蹈節(jié)?目將整個?活動推向?了高潮。?在這次?的圣誕節(jié)?活動,我?們真的要?衷心的感?謝給予我?們極力配?合支持的?領(lǐng)導(dǎo),老?師。在我?們的工作?過程中,?他們給了?我很多的?幫助,不?管是給我?們適時的?建議,還?是協(xié)助小?獎品發(fā)放?,還是那?幕后的工?作,他們?都本著一?心為了孩?子們的快?樂默默做?出一份貢?獻(xiàn)。一?年一度的?圣誕活動?又結(jié)束了?,在這次?活動中我?們也有不?少意外的?收獲???而言之,?在以后的?生活中,?我們要不?斷的提高?自我修養(yǎng)?,多聽多?看多學(xué)習(xí)?他人的活?動經(jīng)驗(yàn),?給孩子創(chuàng)?造一個良?好的學(xué)習(xí)?成長環(huán)境?,給孩子?一個充分?展現(xiàn)自我?的舞臺,?寓教于樂?,給孩子?的展現(xiàn)空?間,進(jìn)行?自我展現(xiàn)?和發(fā)展。?慶祝圣?誕節(jié)的活?動總結(jié)范?本(二)?___?_月__?__日晚?,我們西?劉橋幼兒?園中一班?舉行了慶?圣誕迎元?旦聯(lián)歡活?動。為了?讓孩子們?過一個難?忘的節(jié)日?,讓孩子?們看到自?己進(jìn)步和?成長,我?們結(jié)合各?個領(lǐng)域的?活動,排?練了許多?精彩的節(jié)?目和游戲?活動,有?歌曲,歌?表演,游?戲,舞蹈?等。老?師組織孩?子們用皺?紋紙制作?拉花來裝?飾教室,?并動手剪?窗花貼在?了玻璃上?,進(jìn)一步?感受節(jié)日?的氣氛。?上午8?:30分?,慶?;?動在歌聲?《新年好?》中拉開?了序幕,?我們中班?的全體小?朋友、老?師歡聚一?堂,用歌?聲、笑聲?、掌聲送?走碩果累?累舊的一?年,迎接?生氣勃勃?的新年。?孩子們在?歌聲中充?分展現(xiàn)自?我,秀出?精彩。孩?子們那天?真的笑容?和甜甜的?話語,使?我們感受?到了新年?的快樂與?孩子們成?長的喜悅?!在擊?鼓傳球的?游戲活動?,展示了?孩子們敏?捷的思維?能力和運(yùn)?動能力。?在活動中?,孩子們?積極參與?,敢于競?爭。孩子?們還把自?己精心制?作的賀卡?,進(jìn)行互?相贈送。?通過此活?動加深了?孩子們之?間的感情?。孩子們?精彩的展?示,讓他?們充分體?驗(yàn)、感受?到節(jié)日帶?來的快樂?。在活?動中我們?遵循面向?全體幼兒?,讓每個?孩子得到?鍛煉,盡?情表現(xiàn),?讓孩子感?受到自己?同樣得到?老師重視?、喜歡。?整個活動?充滿生機(jī)?,充滿激?
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