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第5頁(yè)共5頁(yè)人力資?源主管?個(gè)人年?底工作?總結(jié)?時(shí)光如?梭,轉(zhuǎn)?眼間_?___?年已經(jīng)?結(jié)束,?新的一?年開(kāi)始?了,很?感謝來(lái)?自于公?司領(lǐng)導(dǎo)?和同事?對(duì)我的?關(guān)心及?工作上?給予的?支持和?配合,?本人的?工作崗?位是人?力資源?主管,?主要負(fù)?責(zé):招?聘與培?訓(xùn)這兩?個(gè)人力?資源模?塊的工?作,現(xiàn)?對(duì)工作?總結(jié)如?下:?一、工?作總結(jié)?1、?招聘?為了保?證人員?的及時(shí)?到崗,?提高招?聘員工?層次,?人力資?源部與?前三大?招聘網(wǎng)?站建立?了良好?的合作?關(guān)系。?招聘工?作是人?事工作?的一個(gè)?重要內(nèi)?容,需?考慮公?司的招?聘本,?各部門(mén)?的用人?要求。?在招聘?工作中?,權(quán)衡?應(yīng)聘人?員的學(xué)?歷背景?、工作?背景、?穩(wěn)定程?度等方?面的因?素,對(duì)?應(yīng)聘人?員進(jìn)行?初步簡(jiǎn)?歷甄選?與面試?,推薦?給公司?的用人?部門(mén),?經(jīng)用人?部門(mén)面?試考核?后入職?。__?__年?度成功?招聘_?___?名新員?工,目?前在職?___?_人,?員工適?崗率超?過(guò)__?__%?,人員?穩(wěn)定程?度相對(duì)?比較高?,目前?,__?__崗?位、_?___?崗位、?___?_崗位?人員已?成為公?司核心?員工。?2、?培訓(xùn)?新員工?入職是?了解“?不以規(guī)?矩,不?成方圓?”,入?職后,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)并深?入理解?公司的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,不僅?規(guī)范自?已的行?為,在?招聘新?人后,?給予宣?講和指?導(dǎo)。讓?每一個(gè)?加入_?___?公司的?員工都?能盡快?了解公?司,并?融入于?這個(gè)集?體,讓?新員工?入職后?有強(qiáng)烈?的歸屬?感。人?力資源?部與各?部門(mén)負(fù)?責(zé)人溝?通,安?排本年?度培訓(xùn)?課程表?,提高?員工業(yè)?務(wù)水平?,共舉?辦培訓(xùn)?20場(chǎng)?,培訓(xùn)?約__?__人?次,公?司人均?課時(shí)為?:__?__小?時(shí)/年?,培訓(xùn)?滿意度?為_(kāi)_?__%?。二?、工作?中存在?的不足?和明年?工作改?進(jìn)建議?1、?培訓(xùn):?(1?)培訓(xùn)?課時(shí)不?夠,目?前培訓(xùn)?周期為?二周一?次,為?了更好?的達(dá)到?培訓(xùn)目?的,在?不影響?各部門(mén)?正常工?作前提?下,年?終提前?做好下?一年培?訓(xùn)計(jì)劃?;(?2)培?訓(xùn)質(zhì)量?有待提?高,培?訓(xùn)后要?與員工?溝通,?了解大?家的想?法與需?求,改?進(jìn)方法?,加強(qiáng)?內(nèi)部中?工作培?訓(xùn),以?業(yè)務(wù)知?識(shí)為主?,管理?知識(shí)和?職業(yè)素?能為輔?;(?3)分?公司培?訓(xùn),總?、分公?司之間?多交流?,總公?司人員?可利用?出差時(shí)?間為分?公司人?員做相?關(guān)培訓(xùn)?;(?4)采?用其它?技術(shù)手?段,引?用外腦?,聘請(qǐng)?專業(yè)人?士來(lái)為?大家做?培訓(xùn)。?2、?員工關(guān)?系:?(1)?這個(gè)明?年新的?工作模?塊,目?前公司?的員工?活動(dòng)以?會(huì)餐為?主,其?它活動(dòng)?較少;?人力資?源部協(xié)?同總裁?辦多組?織公司?聯(lián)誼、?比賽等?其它活?動(dòng),提?升企業(yè)?形象,?表達(dá)公?司對(duì)員?工的關(guān)?愛(ài)之情?,聯(lián)絡(luò)?員工之?間的感?情,增?加企業(yè)?凝聚力?;(?2)人?力資源?部要不?定期與?員工溝?通,了?解員工?的真實(shí)?想法與?需求,?為大家?更好的?服務(wù);?(3?)做好?與離職?員工的?面談?dòng)?錄,控?制人員?流失數(shù)?量。?以上是?___?_年工?作情況?的匯總?,希望?領(lǐng)導(dǎo)給?予指導(dǎo)?,本人?會(huì)繼續(xù)?努力,?爭(zhēng)取更?大的進(jìn)?步。有?幸成為?___?_公司?的人,?是我的?自豪,?愿意與?公司在?追求卓?越的征?程中,?并肩努?力奔跑?。人?力資源?主管個(gè)?人年底?工作總?結(jié)(二?)目?前我主?要負(fù)責(zé)?人力資?源部的?人力資?源工作?,具體?包括:?(1?)組織?辦理員?工入職?、崗位?轉(zhuǎn)正、?崗位晉?升、崗?位調(diào)動(dòng)?/調(diào)整?手續(xù)、?離職手?續(xù)工作?,(2?)管理?員工信?息資料?及各類?人力資?源資料?,根據(jù)?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)安排?需求,?做好人?員架構(gòu)?及人員?異動(dòng)、?人力資?源報(bào)表?的提交?工作;?(3?)員工?的考勤?管理,?包括員?工請(qǐng)休?假事項(xiàng)?辦理;?除此之?外,我?還配合?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事做好?人力資?源部其?他的日?常工作?。下面?對(duì)本人?實(shí)習(xí)期?間的工?作、學(xué)?習(xí)情況?予以匯?報(bào):?一、德?載重任?、匯鑄?永恒,?以高度?的責(zé)任?心對(duì)待?工作?進(jìn)入德?匯的門(mén)?就是德?匯的人?,從開(kāi)?始工作?地第一?天起,?就牢記?新員工?培訓(xùn)中?知道的?德匯的?企業(yè)價(jià)?值觀“?責(zé)任、?務(wù)實(shí)、?品質(zhì)、?共贏”?,盡管?目前在?做的工?作是比?較簡(jiǎn)單?的,但?我也始?終以這?樣的標(biāo)?準(zhǔn)要求?自己。?在辦理?員工入?職、崗?位轉(zhuǎn)正?、崗位?晉升、?崗位調(diào)?動(dòng)/調(diào)?整手續(xù)?、離職?手續(xù)工?作等時(shí)?,按照?公司的?相關(guān)制?度進(jìn)行?,嚴(yán)格?把關(guān),?每天做?好相應(yīng)?臺(tái)帳的?建立。?在整理?人力資?源資料?和花名?冊(cè)電子?臺(tái)帳時(shí)?發(fā)現(xiàn)有?遺漏和?信息不?全的,?我都逐?一落實(shí)?讓各部?門(mén)配合?核對(duì)員?工信息?資料,?爭(zhēng)取提?高人力?資源報(bào)?表統(tǒng)計(jì)?的準(zhǔn)確?度和為?后期上?人力資?源部系?統(tǒng)打下?較好的?基礎(chǔ)。?此外,?在其他?工作中?,我也?踏踏實(shí)?實(shí)盡自?己最大?的努力?干好每?一件事?,始終?堅(jiān)持責(zé)?任、親?和、誠(chéng)?信、耐?心,以?積極、?認(rèn)真地?心態(tài)對(duì)?待工作?。盡可?能想要?將自己?所學(xué)的?知識(shí)用?在工作?中,但?是可能?是由于?經(jīng)驗(yàn)不?足,理?論與實(shí)?際工作?結(jié)合的?不是很?好,并?且在處?理、解?決某些?問(wèn)題上?的能力?還是很?欠缺。?今后,?我會(huì)不?斷學(xué)習(xí)?、積極?向部門(mén)?同事請(qǐng)?教,學(xué)?習(xí)他們?身上的?優(yōu)點(diǎn),?并且在?工作中?不斷總?結(jié)、積?累經(jīng)驗(yàn)?,不斷?地提高?自己,?增強(qiáng)自?己的業(yè)?務(wù)能力?,爭(zhēng)取?在自己?的本職?崗位上?有所建?樹(shù)。?在這段?時(shí)間里?我不僅?在做一?些日常?的人力?資源工?作,還?參加了?關(guān)于各?部門(mén)第?二季度?績(jī)效考?核指標(biāo)?修訂的?會(huì)議,?雖然每?天的會(huì)?上我都?只是用?耳朵在?聽(tīng)、用?筆在記?,但在?大家討?論的時(shí)?候我也?在思考?。這樣?不僅讓?我對(duì)專?業(yè)知識(shí)?的理解?更深一?步,并?且通過(guò)?兩個(gè)星?期的時(shí)?間,我?對(duì)于集?團(tuán)六大?職能部?門(mén)、三?大業(yè)務(wù)?中心的?重點(diǎn)工?作有一?個(gè)大致?的了解?。人力?資源部?是集團(tuán)?“選人?、用人?、育人?、留人?”最核?心的部?門(mén),對(duì)?于集團(tuán)?的各部?門(mén)的工?作必須?要有清?晰地了?解,這?兩周時(shí)?間里我?雖然有?時(shí)很晚?才能回?家,但?是真的?很值得?,因?yàn)?每天我?都可以?學(xué)到很?多的東?西,至?少這一?天我有?收獲,?我在成?長(zhǎng)。并?且我相?信我得?到的遠(yuǎn)?遠(yuǎn)多于?我意識(shí)?到的。?二、?給予我?最大的?福利-?-培訓(xùn)?在剛?進(jìn)入德?匯就參?加了新?員工入?職培訓(xùn)?,對(duì)德?匯有了?一定的?了解,?并通過(guò)?培訓(xùn)使?自己對(duì)?以后的?工作有?了一定?的規(guī)劃?。使我?們這些?新人對(duì)?自己的?工作和?未來(lái)不?再盲目?。每?周的內(nèi)?訓(xùn),讓?我們了?解到公?司其他?部門(mén)的?工作,?這便于?我們對(duì)?整個(gè)集?團(tuán)有更?全面的?了解,?也清楚?的知道?各部門(mén)?之間應(yīng)?該怎樣?去配合?、協(xié)作??!?天天課?堂”上?播放的?講座,?翟洪燊?教授從?國(guó)學(xué)的?角度詮?釋管理?、詮釋?做人的?道理,?王強(qiáng)教?授教我?們?nèi)绾?快樂(lè)的?工作,?還有國(guó)?內(nèi)知名?的人力?資源專?家徐沁?教授講?的績(jī)效?考核方?面的知?識(shí),這?些無(wú)一?不使我?們的思?想有了?一定提?升。這?將是我?人生成?長(zhǎng)道路?上最寶?貴的財(cái)?富。?三、優(yōu)?秀的團(tuán)?隊(duì)成就?美好的?未來(lái)?從第一?次踏入?德匯人?力資源?部面試?時(shí),就?被那種?和諧、?輕松的?氛圍所?吸引。?在這一?個(gè)月的?時(shí)間里?,大家?一起幫?助我這?個(gè)新人?不斷地?熟悉工?作,不?斷地成?長(zhǎng)。德?匯宣言?里所講?“成功?由集體?分享,?失敗由?集體共?同分擔(dān)??!痹?人力資?源部這?句話雖?然言過(guò)?其重,?但也不?無(wú)體現(xiàn)?。同事?之間在?工作中?互相幫?助、群?策群力?,毫無(wú)?保留的?分享自?己的經(jīng)?驗(yàn)和成?功,我?想只有?這樣的?團(tuán)隊(duì),?這樣的?工作環(huán)?境才能?引領(lǐng)部?門(mén)和公?司的成?就,進(jìn)?而實(shí)現(xiàn)?個(gè)人的?成功。?德匯?崇尚愛(ài)?心,關(guān)?愛(ài)員工?,全力?為員工?完善品?德、提?升能力?、不斷?學(xué)習(xí),?展現(xiàn)自?我提供?舞臺(tái),?這是成?為德匯?人的驕?

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