接力比賽活動(dòng)總結(jié)樣本

第7頁(yè)共7頁(yè)接力比?賽活動(dòng)?總結(jié)樣?本我?們本著?公平、?公正、?公開(kāi)的?原則，?進(jìn)行裁?判。理?事會(huì)提?前到達(dá)?比賽場(chǎng)?地，進(jìn)?行賽前?布置。?本次活?動(dòng)到達(dá)?了預(yù)期?的效果?。在活?動(dòng)進(jìn)行?期間，?大多數(shù)?同學(xué)都?用心參?加拔河?比賽。?比賽中?，充分?體現(xiàn)了?同學(xué)們?堅(jiān)強(qiáng)，?勇敢，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精?神，啦?啦隊(duì)同?學(xué)都表?現(xiàn)出極?大的參?與興趣?，為拔?河隊(duì)員?吶喊助?威。每?當(dāng)比賽?一開(kāi)始?，拉拉?隊(duì)的隊(duì)?員們就?發(fā)出了?響徹云?霄的吶?喊助威?聲，伴?隨著這?吶喊聲?，參賽?選手們?像憤怒?了的獅?子一樣?，用盡?全身的?力氣與?對(duì)手頑?強(qiáng)拼搏?。很多?隊(duì)員手?都磨紅?了。由?此能夠?看出同?學(xué)們都?有為群?眾爭(zhēng)榮?譽(yù)爭(zhēng)光?的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)，?同時(shí)也?可見(jiàn)同?學(xué)們都?有著頑?強(qiáng)的毅?力和拼?搏精神?。個(gè)性?是當(dāng)雙?方勝負(fù)?難分的?時(shí)刻，?盡管他?們此時(shí)?都已經(jīng)?大汗淋?漓，身?心疲憊?，但是?他們?nèi)?毫不退?縮，而?是咬緊?牙關(guān)，?堅(jiān)持到?底，其?精神值?得每個(gè)?人學(xué)習(xí)?。畢?竟比賽?是殘酷?的，因?為評(píng)比?的名額?畢竟有?限。這?天沒(méi)有?拿到名?次的隊(duì)?伍也沒(méi)?有氣餒?。因?yàn)?透過(guò)拔?河，我?們練就?了頑強(qiáng)?的作風(fēng)?，團(tuán)結(jié)?一致的?精神，?強(qiáng)烈的?群眾主?義職責(zé)?感，這?樣的協(xié)?會(huì)、部?門(mén)也是?令人敬?佩的。?透過(guò)這?次活動(dòng)?，我想?不光是?協(xié)會(huì)之?間，部?門(mén)同學(xué)?之間，?還是各?管理層?之間，?都有了?更進(jìn)一?步的了?解和認(rèn)?識(shí)，也?加強(qiáng)協(xié)?會(huì)之間?的聯(lián)系?和溝通?。拔河?比賽作?為一個(gè)?交流的?平臺(tái)，?為今后?各項(xiàng)工?作的順?利進(jìn)行?奠定了?基礎(chǔ)。?本次活?動(dòng)也鍛?煉了協(xié)?會(huì)的組?織潛力?，鍛煉?了各部?門(mén)的工?作潛力?和合作?精神。?我們也?會(huì)在今?后的生?活中不?斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?完善自?我，不?斷進(jìn)步?。在?比賽過(guò)?程中還?存在了?許多的?問(wèn)題，?我們都?及時(shí)的?處理了?，我們?都做到?了公平?的原則?，讓每?位同學(xué)?心服口?服，在?這次的?拔河比?賽中，?體現(xiàn)了?同學(xué)們?對(duì)班級(jí)?的榮譽(yù)?感很強(qiáng)?的，在?比賽中?我看到?了同學(xué)?們認(rèn)真?的樣貌?，我感?覺(jué)很驕?傲，我?們__?__的?學(xué)生是?很棒的?，在那?里我十?分感謝?參加這?次活動(dòng)?的工作?人員，?讓我們?體育部?這次的?拔河比?賽取得?了圓滿?的成功?。接?力比賽?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（二）?待十?個(gè)班的?同學(xué)都?到齊后?，選手?們便開(kāi)?始抽簽?，我們?班的選?手居然?抽中了?一號(hào)臺(tái)?，剛好?我們是?一班，?看來(lái)我?們與“?一”還?是挺有?緣份的?，如果?比賽結(jié)?果也是?“一”?該多好?啊，我?在心里?暗暗地?為選手?們祈禱?。五?年級(jí)組?的兩位?語(yǔ)文老?師擔(dān)任?了這次?活動(dòng)的?主持人?，隨著?兩位老?師優(yōu)美?的開(kāi)場(chǎng)?白一結(jié)?束，比?賽正式?開(kāi)始，?第一輪?必答題?，主持?人讓我?們班的?一號(hào)選?手準(zhǔn)備?，我的?心頓時(shí)?提到了?嗓子眼?，因?yàn)?第一個(gè)?很容易?充當(dāng)犧?牲者，?隨著主?持人一?聲“恭?喜你，?答對(duì)了??！蔽?深深地?松了一?口氣，?必答題?不太難?，選手?們都一?一通過(guò)?了。為?了讓選?手們輕?松一下?，主持?人插入?了四條?觀眾題?，下面?的同學(xué)?們可高?興了，?大家把?手舉得?高高的?，主持?人下來(lái)?遞話筒?，有些?同學(xué)恨?不得把?手舉到?主持人?的鼻子?下面，?我多么?希望我?班的同?學(xué)能成?為幸運(yùn)?的觀眾?，唐宇?超終于?贏得了?一次機(jī)?會(huì)，并?且答對(duì)?了，還?得到了?一份獎(jiǎng)?品，大?家別提?多開(kāi)心?了。?第二輪?搶答題?開(kāi)始了?，各號(hào)?臺(tái)進(jìn)行?了搶答?器的調(diào)?試，效?果都不?錯(cuò)。主?持人開(kāi)?始出題?了，我?想臺(tái)上?選手的?注意力?肯定是?百之二?百的集?中，第?一道題?，我們?沒(méi)有搶?到，下?面的同?學(xué)個(gè)個(gè)?都有些?失望，?第二道?題，我?們又沒(méi)?有搶到?，坐在?我身旁?的冒婧?怡同學(xué)?急得直?捶桌子?，第三?道、第?四道、?第五道?，我們?都沒(méi)有?搶到，?坐在最?前面的?男生們?坐不住?了，有?人大聲?地喊：?“徐家?幸，把?搶答器?抓在手?里!”?也許他?們果真?聽(tīng)到了?，第六?道題終?于被我?們搶到?了，而?且答對(duì)?了，大?家拼命?地鼓掌?。這一?輪，我?們拿到?了我們?本門(mén)的?一份，?不輸不?贏。?最后一?輪是風(fēng)?險(xiǎn)題。?有二十?分和三?十分分?值的題?，答對(duì)?得相應(yīng)?分值，?答錯(cuò)倒?扣相應(yīng)?分值，?這可是?拉開(kāi)分?數(shù)差距?的關(guān)鍵?一輪了?。我們?班吳琪?搶到了?回答權(quán)?，而且?要的是?三十分?，我真?佩服她?的膽量?，不管?答對(duì)答?錯(cuò)，這?種自信?都是值?得表?yè)P(yáng)?的。“?恭喜你?，答對(duì)?了!”?坐在我?身旁的?冒婧怡?激動(dòng)得?叫起來(lái)?：“吳?琪，好?樣兒的?!”我?們希望?他們繼?續(xù)得到?搶答的?機(jī)會(huì)。?這一次?當(dāng)主持?人出示?提示一?時(shí)，被?李廣修?搶到了?，可是?不幸的?是他答?錯(cuò)了，?被倒扣?四十分?，我們?一個(gè)個(gè)?都惋惜?地嘆了?口氣，?主持人?繼續(xù)出?示提示?二，又?被李廣?修搶到?了，我?既緊張?又興奮?，萬(wàn)一?再錯(cuò)了?，就三?等獎(jiǎng)拿?定了，?然而他?答對(duì)了?，把損?失降低?到最低?限度。?太出乎?意料了?!按常?理，第?一次答?錯(cuò)了，?除了惋?惜就是?自責(zé)，?而他能?迅速地?調(diào)整狀?態(tài)繼續(xù)?投入戰(zhàn)?斗，這?樣的斗?志，這?樣的勇?氣實(shí)在?難能可?貴，這?一壯舉?深深感?染著我?們?cè)趫?chǎng)?的每一?個(gè)人。?最后?，我們?三名參?賽選手?的總分?居全年?級(jí)第二?，雖然?沒(méi)有拿?到第一?名，但?我還是?很高興?。三位?選手的?表現(xiàn)太?讓我感?動(dòng)了!?我知道?這成績(jī)?的取得?離不開(kāi)?他們的?充分準(zhǔn)?備，離?不開(kāi)他?們的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，也離?不開(kāi)全?班同學(xué)?的鼎立?支持。?學(xué)校?舉行這?樣的活?動(dòng)，讓?孩子們?在快樂(lè)?中增長(zhǎng)?知識(shí)，?在競(jìng)賽?中碰撞?智慧，?這才是?真正的?智趣大?課堂啊?!接?力比賽?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（三）?各級(jí)?各類的?青少年?科技大?賽給孩?子們提?供了展?示交流?的舞臺(tái)?。但是?，我們?感覺(jué)到?小孩子?畢竟知?識(shí)、認(rèn)?識(shí)、能?力有限?，不能?對(duì)他們?一下子?提出很?高的要?求。讓?他們短?時(shí)間做?出好的?科學(xué)作?品不太?現(xiàn)實(shí)，?也容易?造成大?家應(yīng)付?任務(wù)、?流于形?式的印?象。?所以，?學(xué)校組?織本次?“創(chuàng)意?大賽”?，根據(jù)?孩子的?年齡特?征，要?求選擇?生活中?熟悉的?某一方?面的一?個(gè)事物?進(jìn)行進(jìn)?行分析?探究，?提出個(gè)?性化的?創(chuàng)新建?議。盡?管給大?家充足?的時(shí)間?，但是?可能正?好是在?期中檢?測(cè)期間?，大家?忙于復(fù)?習(xí)，上?交的“?金點(diǎn)子?”含金?量不高?，有的?同學(xué)不?了解活?動(dòng)要求?，內(nèi)容?不符合?要求，?比如：?提出發(fā)?現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)?間看電?視影響?視力，?為此呼?吁要科?學(xué)用眼?等。?為了讓?大家更?好地理?解我們?組織的?比賽要?求，在?這里把?活動(dòng)要?求再次?提出，?便于在?平時(shí)生?活中，?多積累?，多探?究，為?下次競(jìng)?賽活動(dòng)?做好準(zhǔn)?備。?一、活?動(dòng)目的?與生?活的緊?密聯(lián)系?，培養(yǎng)?學(xué)生的?創(chuàng)新意?識(shí)，通?過(guò)科學(xué)?探究創(chuàng)?意設(shè)計(jì)?活動(dòng)和?實(shí)踐，?讓學(xué)生?充分暢?想科學(xué)?，實(shí)踐?自己想?法，提?高科學(xué)?創(chuàng)新探?究能力?，交流?學(xué)習(xí)，?展現(xiàn)個(gè)?人風(fēng)采?。二?、活動(dòng)?內(nèi)容及?要求?1、內(nèi)?容：選?擇生活?中熟悉?的某一?方面的?一個(gè)事?物進(jìn)行?創(chuàng)新研?究2?、要求?：（?2）設(shè)?計(jì)思路?要符合?“科學(xué)?性、先?進(jìn)性、?實(shí)用性?”的原?則。?科學(xué)性?：符合?什么科?學(xué)原理?。先?進(jìn)性：?新穎。?實(shí)用?性：能?達(dá)到預(yù)?想的好?處，有?怎樣的?實(shí)用價(jià)?值。?（3）?可以畫(huà)?出創(chuàng)意?設(shè)計(jì)圖?或者貼?圖片、?照片，?如果能?夠按照?自己的?設(shè)計(jì)思?路制作?出新作?品來(lái)，?就更好?了。?接力比?賽活動(dòng)?總結(jié)樣?本（四?）此?次演講?比賽共?有15?位選手?參加。?比賽選?手以《?我的青?春，我?的夢(mèng)》?、《我?有一個(gè)?夢(mèng)》、?《趁年?輕，追?夢(mèng)吧!?》等為?演講題?目，進(jìn)?行了精?彩的演?講。每?一個(gè)人?心中都?有很多?的夢(mèng)想?，15?位選手?把各自?的夢(mèng)想?和祖國(guó)?的強(qiáng)盛?、社會(huì)?的發(fā)展?、人民?的幸福?緊緊聯(lián)?系在一?起，表?達(dá)了希?望通過(guò)?自己的?夢(mèng)想讓?祖國(guó)更?富強(qiáng)、?更文明?、更和?諧的愿?望，匯?成了此?次比賽?的"中?國(guó)夢(mèng)"?。參?賽的選?手都自?信且富?有激情?，他們?用自己?優(yōu)美的?音色和?抑揚(yáng)頓?挫的演?講、惟?妙惟肖?的表演?，展示?了"少?年智則?國(guó)智，?少年富?則國(guó)富?，少年?強(qiáng)則國(guó)?強(qiáng)，少?年獨(dú)立?則國(guó)獨(dú)?立，少?年自由?則國(guó)自?由，少?年進(jìn)步?則國(guó)進(jìn)?步。"?的深厚?內(nèi)涵，?并表達(dá)?了學(xué)生?們追夢(mèng)?的決心?與信仰?，呼喚?中國(guó)夢(mèng)?的心聲?一重一?重地盤(pán)?旋過(guò)希?望的天?空，馳?騁過(guò)驚?濤駭浪?的湘江?大地，?講出自?己所有?的感動(dòng)?。我?院各系?老師擔(dān)?任評(píng)委?，并堅(jiān)?持公正?、公平?、當(dāng)場(chǎng)?打分的?原則，?給比賽?的選手?們一個(gè)?公正的?分?jǐn)?shù)。?最后，?院團(tuán)委?鄧?yán)蠋?對(duì)此次?演講比?賽進(jìn)行?了中肯?的點(diǎn)評(píng)?和殷切?的希望?，對(duì)這?次"中?國(guó)夢(mèng)"?給予了?相當(dāng)大?的肯定?，在此?，我部?門(mén)對(duì)為?這次演?講比賽?付出辛?苦努力?的老師?以及同?學(xué)們表?示衷心?的謝意?，對(duì)在?比賽中?取得優(yōu)?異成績(jī)?的同學(xué)?們表示?熱烈的?祝賀。?其中以?生物工?程學(xué)院?的13?級(jí)__?__同?學(xué)獲得?"一等?獎(jiǎng)"，?信息傳?媒學(xué)院?13級(jí)?___?_同學(xué)?、園藝?園林學(xué)?院13?級(jí)__?__同?學(xué)分別?獲得"?二等獎(jiǎng)?"，動(dòng)?物科學(xué)?學(xué)院1?3級(jí)_?___?同學(xué)、?___?_同學(xué)?、經(jīng)濟(jì)?管理學(xué)?院13?級(jí)__?__同?學(xué)獲得?"三等?獎(jiǎng)"，?最后由?生物工?程學(xué)院?13級(jí)?___?_同學(xué)?獲得"?口才獎(jiǎng)?"!?此次演?講比賽?的優(yōu)點(diǎn)?如下：?1.?底幕的?KT板?非常好?，屬于?活動(dòng)的?創(chuàng)新?2.會(huì)?場(chǎng)的布?置比較?得當(dāng)，?各系觀?眾以及?嘉賓、?評(píng)委、?工作人?員、演?出人員?位置分?配得當(dāng)?3.?活動(dòng)時(shí)?間安排?得當(dāng)，?會(huì)場(chǎng)氣?氛比較?活躍?4.演?講比賽?PPT?做的比?較完美?缺點(diǎn)?如下：?1.?活動(dòng)前?各種東?西為準(zhǔn)?備充足?，特別?是底幕?，導(dǎo)致?比賽不?是準(zhǔn)時(shí)?開(kāi)始以?及底幕?掛的不?是很好?。2?.會(huì)場(chǎng)?紀(jì)律不?是很好?。3?.演講?比賽P?PT在?最后播?放有點(diǎn)?小失誤?。通?過(guò)這次?比賽，?使學(xué)生?們之間?產(chǎn)生了?強(qiáng)烈的?共鳴，?明白了?國(guó)家好?、民族?好、大?家才會(huì)?好的道?理。大?地和而?萬(wàn)物生?，"我?的夢(mèng)中?國(guó)夢(mèng)"?的演講?活動(dòng)，?感動(dòng)著?我們，?宣傳到?社會(huì)，?并將激?勵(lì)著我?們共圓?中國(guó)夢(mèng)?，再造?新輝煌?。接?力比賽?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（五）?本學(xué)?期在全?校師生?的共同?努力下?，學(xué)校?成功開(kāi)?展了“?回味經(jīng)?典書(shū)香?校園”?經(jīng)典詩(shī)?歌吟誦?比賽活?動(dòng)?；?動(dòng)分為?師生兩?個(gè)層面?展開(kāi)，?但都圍?繞一個(gè)?主題，?大家精?心準(zhǔn)備?，尤其?是教師?的朗讀?很好地?引領(lǐng)了?學(xué)生的?誦讀。?為打造?書(shū)香校?園營(yíng)造?了濃厚?的氛圍?，傳遞?出了我?校師生?強(qiáng)烈的?使命感?和責(zé)任?感。?隨后學(xué)?生的詩(shī)?詞朗誦?比賽活?動(dòng)拉開(kāi)?帷幕。?舞臺(tái)上?，端莊?儒雅的?服裝，?翰墨飄?香的書(shū)?法，悠?揚(yáng)婉轉(zhuǎn)?的琴聲?，曼妙?動(dòng)人的?舞姿，?博得了?陣陣熱?烈的掌?聲。男?同學(xué)個(gè)?個(gè)謙謙?如