初中英語中考復(fù)習(xí)語法資料_第1頁
初中英語中考復(fù)習(xí)語法資料_第2頁
初中英語中考復(fù)習(xí)語法資料_第3頁
初中英語中考復(fù)習(xí)語法資料_第4頁
初中英語中考復(fù)習(xí)語法資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩120頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

目錄

翁1

、?

6

、?

X9

、?

14

、

四3

制2

、

五27

六4

53

、7

七3

、

A針1

48

一48

、*

二56

、

篇^59

四67

、

中學(xué)生英語學(xué)習(xí)常見錯誤一覽表78

A78

B83

C87

D91

E93

F95

G98

H99

1102

J103

K104

L105

M108

N110

O112

P113

R115

S116

U122

V123

W123

Y125

和分類方法,但就實際應(yīng)用來講還是不要過分地追求其

理論概念,而更多的要把注意力放在其應(yīng)用上來。我們

第一篇詞法不妨把它分為兩大類:專有名詞與普通名詞。顧名思義,

一、名詞專有名詞是指:個人、事物、機關(guān)等所專有的名稱,如,

theGreatWall,America…它們是不能隨意變動的。而

(一)知識概要

普通名詞中則包括個體名詞,如pen,worker…它表示單

名詞的概念在不同的語法教課書中有不同的解釋

?的個體人或事物;集體名詞,如:family,class,team,可循,如:man—men,woman一women,child一children,

它表示的是山若干個個體組成的集合體;物質(zhì)名詞,511:foot一feet,tooth一teeth,mouse―mice

water,p叩er…它表示的是一種物質(zhì),原材料;而后一種8.單復(fù)同形的名詞有:fish,sheep,deer

是抽嚓々詞,如:work,time…它表示著?種在實際生活9.單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的名詞有:people,police等。

中看不見、摸不到,但卻與實際生活緊密相關(guān)的某些動名詞還有格的變化,其主格可作主語,賓格可作賓語。

作、狀態(tài)、品質(zhì)的抽象概念。見下表。還有所有格,用來表示人或物的所有,以及領(lǐng)屬關(guān)系。

名詞一覽表表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加1其復(fù)數(shù)形

種類式是s',如其結(jié)尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加如astudent's

專有名詞room,students*rooms,Children'sDay.在表示時間、距離、

London,John,theCommunistPartyofChina世界、國家……名詞的所有格要用,s,如:atwenty

普通名詞類名詞nurse,boy,worker,pencil,dog,minutes'walk.但無生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu),

table4口:thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers

集體名詞class,family,army,police,team,people(二)正誤辨析

物質(zhì)名詞water,steel,glass,cotton,wood,sand[誤]Pleasegivemeapaper.

抽象名詞happiness,love,work,life,courage,honest[正]Pleasegivemeapieceofpaper.

功用[析]不要認為可以數(shù)的名詞就是可數(shù)名詞,這種原因

主語MyfamilyisnowinNewYork.是對英語中可數(shù)與不可數(shù)名詞的概念與中文中的能數(shù)

表語Hisfatherisascientist.與不能數(shù)相混淆了,所以造成了這樣的錯誤,因paper

賓語Weloveourgreatmotherland.在英語中是屬于物質(zhì)名詞一類,是不可數(shù)名詞。而不可

賓語補足語HemadeLondonthebaseforhiswork.數(shù)名詞要表達數(shù)量時,要用與之相關(guān)的量詞來表達,如:

定語Thegirlsaremakingpaperilowesrs.twopiecesofpaper.

狀語Thecarcosthim1000dollars.[誤]Pleasegivemetwoletterpapers.

同位語MrBrown,afamousscientist,willcomehere.[正]Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.

名詞在使用中的難點在于名詞的數(shù),即可數(shù)名詞與不可[析]paper作為紙講是不可數(shù)名詞,而作為報紙、考

數(shù)名詞的實際應(yīng)用。不可數(shù)名詞不能用數(shù)字計算,所以卷、文章講時則是可數(shù)名詞,如:Eachstudentshould

它通常只有單數(shù)形式。它包含有專有名詞、物質(zhì)名詞、writeapaperonwhathehaslearnt.

抽象名詞等,如:English,air,water,cotton,work…可數(shù)名[誤]Myglassesisbroken.

詞是可以用數(shù)量加以計算的名詞,所以它具有單數(shù)形式[正]Myglassesarebroken.

和復(fù)數(shù)形式兩種??蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)律是:[誤]Iwanttobuytwoshoes.

1.——般情況力口s,如:pen——pens,doctor—doctors,boy[正]Iwanttobuytwopairsofshoes.

二boys,其讀音規(guī)則是在清輔音后讀[s],在元音和濁輔[析]英語中g(shù)lasses一眼鏡,shoes—鞋,trousers一褲

音后讀[z]。如:map—map,boy—boys.子等由兩部分組成的名詞?般要用復(fù)數(shù)形式。如果要表

2.在以s,sh,ch,x結(jié)尾的名詞后面加es,如:bus一示?副眼鏡應(yīng)用apairofglasses而這時的謂語動詞應(yīng)與

buses,class—classes,其讀音為[iz]。量詞相一致。如:Thispairofglassesisverygood.

3.以ce,se,ze,(d)ge結(jié)尾的名詞加s,其讀音為[iz]。[誤]MayIborrowtworadioes?

4.以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,要將y變?yōu)閕再加es,[正]MayIborrowtworadios?

讀作[z],如:factory——factories,country—countries,[析]以。結(jié)尾的名詞大都是用加es來表示其復(fù)數(shù)形

family一families.但要注意的是以元音字母加y結(jié)尾的式,但如果。前面是一個元音字母或外來語時則只加s

名詞的復(fù)數(shù)形式只加s,如:boy—boys,day—dayso就可以了。這樣的詞有zoo—zoos,piano—pianos.

5.以。結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式一般要加es,但如果。[誤]ThisisaMary'sdictionary.

前面是元音字母或外來詞,縮寫詞以o結(jié)尾的則只加s,[正]ThisisMary'sdictionary.

如:tomato—tomatoes,hero-heroes;photo—photos,radio[析]如名詞前有指示代詞this,that,thesethose,及其他

一radios,piano一pianos修飾詞our,some,every,which,或所有格時,則不要再加

6.以f或fe結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式要將f或fe變?yōu)楣趘詞。

再力口es,如:knife一knives,leaf—leaves,但有些例外的[誤]Therearemuchpeopleinthegarden.

詞如roof的復(fù)數(shù)形式是roofso[正]Therearemanypeopleinthegarden.

7.不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式是要單個記憶的,它沒有規(guī)律[析]可數(shù)名詞前應(yīng)用many,few,afew,alotof來修飾,

而people是可數(shù)名詞,而且是復(fù)數(shù)名詞,如:Thepeople的,

areplantingtreeshere.如:room為可數(shù)名詞時為"房間",如:IliveinRoom

[誤]Iwantafewwater.5.而room為抽象名詞時為空間上面一句話應(yīng)譯為“請

[正]Iwantalittlewater.給老婦人在校車上留個地方?!边@樣的詞還有:glass玻

[析]不可數(shù)名詞前可以用alittle,little,alotof,some璃glasses眼鏡stone石頭astone一塊石頭time時間

來修飾,但不可用many,few來修飾。twotimes兩次wood木頭woods樹林

[誤]Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindto[誤]Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.

me.[正]Thereisaflowergardenbehindmyhouse.

[正]Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindto[析]名詞除了在句中作主語、賓語、表語外,還可以

me.用來修飾另一個名詞,這時作修飾詞的名詞?般要用單

[誤]

Tom'sandMary'sfamilyarewaitingforus.數(shù)形式,如:shoefactory(鞋廠),postoffice(郵局),evening

[正]

Tom'sandMary'sfamiliesarewaitingforus.paper(晚報),nightschool(夜校),headmaster(校長),alaw

[誤]

FmsoiTy.Ihavetogo.Tom*sfamiliesarewaitingschool(法律學(xué)院)。但也有例外,如:agoodstrain(貨

forme.

z|-),sportsmeeting(運動會)。

[iE]I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamilyarewaitingfoi

[誤]Mymotherboughttwofishesforsupperthis

me.

morning.

[析]集合名詞如果指某個集合的整體,則應(yīng)視為單數(shù),

[Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.

如指某個集合體中的個體則應(yīng)視為復(fù)數(shù)。如:Myfamily

[析]英語中有些名詞單復(fù)同形,如:fish,deer,sheep,

isabigfamily.WhenIcamein,Tom'sfamilywere

Chinese(中國人),means(方法)。所以應(yīng)講onefish,two

watchingTV.即湯姆一家人正在看電視。這樣的集合名

fish,oneChinese,twoChinese.如果講Therearefive

詞有:familyclass,team等。

fishesinthepool.應(yīng)譯為池中有五種魚而不是五條魚。

[誤]Don'teattoomuchmeats.

[誤]Maryexpressedherthanktoherboyfriend.

[正]Don'teattoomuchmeat.

[正]Maryexpressedherthankstoherboyfriend.

[誤]Foodinthatrestaurantisverygood.

[析]英語中有些名詞只有復(fù)數(shù)形式,如:thanks,

[正]Thefoodinthatrestaurantisverygood.

greens,而有些詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式有不同的詞意。

[析]物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞,在使用中不可以加S,

如:為衣服,而則是布,也好,而

即它沒有復(fù)數(shù)形式。也不可加不定冠詞。但如果用于特clothesclothsandsands

是沙灘。

指某一物質(zhì)時可以加定冠詞。如:Idon'tlikedrinking

[誤]

coffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.Iofferedmysonmycongratulationonhissuccess.

[正]

[誤]Pleasegivemetwowaters.Iofferedmysonmycongratulationsonhissuccess.

[析]英語中表示祝賀的詞雖有單數(shù)形式,但一般要用

[正]Pleasegivemetwoglassesofwater.

其復(fù)數(shù)形式。如握手為

[正]Pleasegivemetwocoffees.shakehands.

[析]物質(zhì)名詞如要加計量時,一定要加量詞,如:[誤]WehavefiveGermaninthismeeting.

twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloaf[iE]WehavefiveGermansinthismeeting.

ofbread,[析]英國人Englishman的復(fù)數(shù)形式為Englishmen,

apieceofbread,aboxofsugar,ifljGerman則要加s,因為它不是由國名與man的組合

abowlofrice,abottleoforange,詞。

abagofearth[誤]TherearetwoAsinthisword.

例:PHtellyouapieceofgoodnews.LIE]TherearetwoA'sinthisword.

但只有coffee可以用coffees來取代manycupsofcoffee,[析]在大寫字母縮寫形式的復(fù)數(shù)表達法中應(yīng)加s,但

[誤]Canyougivemethenewspaperoftoday?如字母是A、I時,為了防止與As和Is相混,則要用k

[正]Canyougivemetoday*snewspaper?即Ak,Fs

[析]加、構(gòu)成所有格的名詞一般應(yīng)指有生命的人或物O[誤]Therearethree6sandtwo3sinmytelephone

如:Mary'shair,但在英文的習(xí)慣用法中對時間、距離number.

等名詞的所有格多用's來構(gòu)成而不用of結(jié)構(gòu)。如:afiveLIE]Therearethree6*sandtwo3*sinmytelephone

minutes*walk.number.

[誤]Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.[析]在小寫字母與數(shù)字的復(fù)數(shù)形式表達法中要用's

[正]Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.[誤]Wehavemanywomanteachersinourschool.

[析]英語中更多的名詞是含有多種用法和多種含意

[正]Wehavemanywomenteachersinourschool.并列時,如表示歸兩人共同所有,則在最后一個名詞后

[析]一般組合名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時只將詞中心詞變?yōu)槊婕?s,如果表示分別所有則在兩個名詞后分別加0如

復(fù)數(shù)如:ThisisMaryandJone*shome.即Mary與Jone是一家人。

halfbrother—halfbrothers(同父異母或同母異父的兄這是他們共同的家。而TheseareMary'sandJone'shomes.

弟)daughterinlaw一daughtersinlaw,(兒媳)但要注意的則應(yīng)譯為這里是Mary的家與Jone的家。

是:mandriver-mendrivers(男司機)womandoctor-[誤]Itisreallybeautiful.Itisaworkofnature.

womendoctors(女大夫)grownup-grownups(成年人)[正]Itisreallybeautiful.ItisaNature*swork.

但是boystudent一則變?yōu)閎oystudents[析]無生命名詞的所有格應(yīng)用of結(jié)構(gòu)。但是's形式的

[誤]Physicsareverydifficulttolearn.所有格可用于以下無生命的名詞:表示時間的詞:

[正]Physicsisverydifficulttolearn.today'snewspaper,atwentyminutes*walk,anhour's,rest

[析]雖以s結(jié)尾但只能用作單數(shù)名詞有:科學(xué),學(xué)科表示長度的詞:threemetres'distance,aboat'slength,

名字:Physics.Malhematicspolitics游戲名稱:bowls專twentymiles*journey表示重量的名詞:twopounds'

有名稱:NiagaraFalls(尼亞加拉瀑布)其他名詞:weight價格名詞:twodollarsrworth擬人化的名詞:

news(消息,新聞)Nature'swork,nature'slesson(大自然的教訓(xùn)I)及國家、

[誤]Thereisapeopleintheroom.機關(guān)、團體、城市等機構(gòu)性名詞:theuniversity、library

[iH]Thereisapersonintheroom.[誤]Heisanoldfriendofmyfather.

[正]Thereisamanintheroom.[正]Heisanoldfriendofmyfather's.

[析]people是復(fù)數(shù)名詞,不可用作單數(shù),如要用來講[析]這是英語中的一種習(xí)慣用法而不要根據(jù)語法去推

一個人時應(yīng)用aperson,aman,awoman。同樣的詞有理。如:ThispenisTom's.

police.要講一個警察時則要用apoliceman,a[誤]Myfatherisagoodcooker.

policewomano[正]Myfatherisagoodcook.

[誤]Whereismyshoe?[析]一般動詞加上er后則轉(zhuǎn)意為執(zhí)行該動作的執(zhí)行

[正]Wherearemyshoes?者,如:teach(教)一teacher(老師),think(想)—thinker(思想

[析]產(chǎn)常只用作復(fù)數(shù)形式的詞有trousers,pants,家),drive(開車)-driver(司機),sell(賣)一seller(賣物

shorts(短褲),socks(襪子),shoes,gloves(手套)。但如果只者)……但不能總是以此類推,比如cook是動詞“做飯”。

找其中的一個則要指明,這時還是應(yīng)用單數(shù)形式。如:而cook也可作為名詞“廚師”講,而cooker則為廚具,

Where'smyleftglove?(我左手的手套在哪?)餐具,即鍋、碗、勺等做飯用具。

[誤]Ipaidfivepenniesforthesweet.[誤]Theyoungisdancingthere.

[正]Ipaidfivepenceforthesweet.[正]Theyoungaredancingthere.

[析]英語中便士有兩個復(fù)數(shù)形式pence用來表達一定[析]英文中用定冠詞加上形容詞表示一類人時應(yīng)按復(fù)

數(shù)量的錢。而pennies是指一個個的硬幣,如:Iwantto數(shù)名詞,如:therich富人,thepoor(窮人),thewise聰

changethisnoteforpennies.我想把這紙幣換成硬幣。(即明人,但如果用定冠詞加形容詞來表示事物則要用作單

一便士一個的硬幣)。數(shù)名詞,如:Thebeautifulisstillhere.美麗的風(fēng)景依舊。

[誤]Therearemanyfruitintheshop.[誤]Thestoriesofthebookwaswrittenmanyyearsago.

[jE]Therearemanyfruitsintheshop.[正]Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyears

[析]物質(zhì)名詞為不可數(shù)名詞,但是用來表示種類時則ago.

可以用作可數(shù)名詞,這里應(yīng)譯為各種各樣的水果。[析]這句話的真正主語應(yīng)是stories,所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂

[誤]Thereisanewcar.ItisJone'sandMary's.語動詞。

[正]Thereisanewcar.ItisJoneandMary's.[誤]ThisisoneoftheEnglishChinesedictionary.

[析]有生命名詞的所有格,如果是單數(shù)名詞則加's如:[正]ThisisoneoftheEnglishChinesedictionaries.

Mary'scar.如果是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞則只在s后面加’[析]oneof意為“……之一”,of后面的名詞要用復(fù)

如:teachers'offices.如果是復(fù)數(shù)名詞但不是以s結(jié)尾,數(shù)形式。

則只加's,如:children'spalace組合名詞的所有格是[誤]Let'sgotouncleWangforsupper.

在最后一個詞尾加下如:girlfriend一girlfriend's[正]Let'sgotouncleWang'sforsupper.

someoneelse—someoneelse'saweekorthree—aweekoi[tfr]uncleWang's意為“王叔叔家”,doctors意為“醫(yī)

threefs如名詞后有同位語時,則應(yīng)加在同位語的詞尾上,院或私人診所”。

如:Itismygirlfriend,Mary*car.要注意的是當(dāng)兩個名詞[誤]Ithinkwewillmakeafriendwitheachother.

[正]Ithinkwewillmakefriendswitheachother,1.LucyandLhesameclass.

[析]makefriends為習(xí)慣用法,即交朋友。A.amB.sC.aeD.be

[誤][答案]c.

Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.[京]由and連接兩個單數(shù)名詞作主語時應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞

[正]Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.

[析]news為不可數(shù)名詞,但加了量詞之后則要用man5'來搭配謂語動詞。

來修飾量詞,因量詞是可數(shù)名詞,或可以說Iwanttotell2.Whichisthetothebusstop,please?

yousomegoodnews.因some即可用在可數(shù)名詞前,也AroadBwayCstreetDaddress

[答案]B,

可用在不可數(shù)名詞前作形容詞,如:Iwanttotellyou[加]這是考察同意詞辨析,road是指較寬闊的大道,

somepiecesofgoodnews.

[誤]Theteacherwithfivestudentsarecominghere.意為“鄉(xiāng)間公路”,而street意為道路兩邊的建筑物較高,

[IE]Theteacherwithfivestudentsiscominghere.可視為街道之意,而way則多為要到達某地所要經(jīng)過的

[析]要注意由with引出的介詞短語不是本句的主語,途徑,還可引深為方式、方法。而address則為“地址”。

這與連詞and有很大的區(qū)別,如:Theteacherandfive如:Thereisacarrunningalongthecountryroad.Ilive

studentsarecominghere.這里由介詞引出的短語僅僅是at105Parkstreet.Canyoushowmethewaytothe

teacher的修飾語。NationalMuseum?

[誤]Therearealotofinformationhere,butwedon't1HurryupJThereistimeleft.

needthem.A也黑BaIttleCfewDafew

[正]Thereisalotofinformationhere,butwedon'tneec[答案]A,

匯[析]因time作為時間講為不可數(shù)名詞,所以不可用

[析]information為不可數(shù)名詞,而用作代替它的詞要few,afew來修飾。另外,英文的表達法與中文不同,

用it而不能用them.中文講,快點,時間不多了,而英文要講,快點,沒時

[誤]Manyastudentmakethesamemistakeintheexaim間了。因此,要用little而不用alittle.

[正]Manyastudentmakesthesamemistakeinthe,。Howmanycanyouseeinthepicture?

exam.AbmatosBbmatoesCtomatoDhebmato

[析1manya加可數(shù)名詞單數(shù),作主語時其謂語動詞[答案]B

應(yīng)用單數(shù)形式,但其意為許多學(xué)生。[析]用Howmany提問時,其名詞要用復(fù)數(shù)形式,而

[誤]Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltomato的復(fù)數(shù)要加es.

today.5.——isthemeat.Please?

[正]Thechildrenwearverygoodclothestogotoschool-Tenyuanakilo.

today.AHowmuchBHowmanyCHowoldDHow

[析]英文中cloth,clothes,clothing是易混之詞:cloth*on8

是物質(zhì)名詞,意為“布。沒有復(fù)數(shù)形式,而clothing[答案]A.

是指衣物的總稱,也沒有復(fù)數(shù)形式。clothes是指衣服,[析]由對話的答語可看出其問句問的是價格:錢贅作

但沒有單數(shù)形式,如:Thisclothingisneededinwarm為整體、價格講時,不論其值是:多少都是不可數(shù)名詞,

countries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的要用howmuch提問。

dress則指較正規(guī)的服裝,如:aschooldress校服,an6The頤nameisJamesAllenGreen.Sohisgiven

eveningdress晚禮服。nameis,

「、口iiiiLAJamesAllenBAllenGreenCJamesGreenD

L慶」IliketostudytheEnglish.**-

「minf,AcrtMr.Green

L正」IliketostudyEnglish.「外案]A

朋比號伺呼要用冠?;而作為個J特[析:英文的習(xí)慣與中文不同,中文是姓在前名字在后,

指了吁?加冠叱如:Iliketostudyhistory.Ihket。而英文則是姓在最后,其第一個名字是由父母所起的,

黑*黑017nca;.中間的名字可能是父母、教父所起的,但都可稱作given

JTheBrownsisgoingtovisitChina.

r-r-irp,口?,?name,回姓在央文中是familMyname.

L1kJTheBrownsaregoingtovisitChina...

[析]定冠詞加姓加s,則意為“Brown先生一家人A7Shanghaiisoneoftheb.ggestmourcountry.

所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動詞。此句應(yīng)譯為:Brown先生一家人需案]&COSCCltySDUt,eS

警叱嘴怨。[析乎復(fù)音字母以y結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)形式要把y變成

(二)例題解析

i再加es。oneof加名詞的結(jié)構(gòu)中的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。[析]因為room為單數(shù),所以不可能是Kike的一間與

8Wouldyoupleasepassme'John的一間,應(yīng)為二者共用的一間房子。

Atwopq)erBtwopapers二、冠詞

CtwopiecesofpaperDtwopiecesofpapers

[答案]c,(-)知識概要

[析1paper是不可數(shù)名詞,如講一張、兩張紙時,要冠詞在英語中只有3個詞,分為兩類:不定冠詞a與an,

用量詞piece.定冠詞the。a用在以輔音開始的單數(shù)名詞前,an用于

9September10thisDay.以元音開始的單詞前。不定冠詞用來表示一類事物中泛

ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'指的某一事物,而定冠詞則用于特指的某一個或某些事

[答案]D.物,可用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)及可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

10Ionlyhavebreadforlunchtoday.刖。

AabiBabitofClittleDfew(二)正誤辨析

[答案]B.[誤]Thisbuildingisanuniversity.

11"Whatwouldyoulike,Ann?”“I'dliketwo.LIE]Thisbuildingisauniversity.

AglassofmilkBglassesofmilk[析]a用于以輔音音素開始的單詞前,而an用于以元

CglassofmilksDglassesofmilks音音素開始的單詞前,而不是元音字母開頭的單詞前。

[答案]B.university的第一個音素是[j],所以用a而不要用an。

12Thereisn'tpaperinthebox.Willyougoand又如:Thereisa“n"intheword.是錯句,應(yīng)為:There

getforme?isan"n"intheword.因字母n的發(fā)音的第一個音素是

Aany,someBany,anyCsome,someDsome元音。要注意的還有hour因其第一個字母h不發(fā)音,

any

所以應(yīng)該用anhour。例如:

[答案]A.

[析]'any用于否定句與疑問句,但如果要表達說話者Ineedanhourtofinishthework.

Itisausefuldictionary.

真心實意希望得到肯定答復(fù)時,問句中要用some而不ItisaEuropeancountry.

要按一般語法規(guī)律用any.Iboughtausedcar.

13June1stis.[誤]Ineedaumbrellabecauseitlookslikeraining.

AChildren'sdayBchildren'sDay[正]Ineedanumbrellabecauseitlookslikeraining.

CChildren'sDayDchildren'sday[析]因umbrella的第一個音素是元音,所以應(yīng)用an.

[答案]C.常用的情況有:anoldman,anEnglishteacher,an

14Theseforeignfriendsare.elephant,anidea,anhourago,anhonestboy…。

AGermanBGermenCGermanyD[誤]"Canyouhelpme",Sorry,I'minhurry.”

Germans[正]“Canyouhelpme”“Sorry.I'minahurry.”

[答案]D.[析]不定冠詞的主要用法如下:

15Allthestudentsarebusy,soofthemwillgoto1.用來表示一類人或事物,如:Sheisateacher.

thecinema.

2.指某一類人或事物中的一個,如:Anelephantis

AmanyBlittleCafewDfew

biggerthanahorse.

[答案]D.

3.泛指某一人或事物,如:Amaniswaitingforyouatthe

[析]是可數(shù)名詞,而用于可數(shù)名詞,意為:

studentfewschoolgate.

幾乎沒有學(xué)生去電影院。

4.相當(dāng)于“one”的概念,如:Ijustboughtanew

16Therearethree_______andseven_______inthedictionary.

picture.5.其主要的難點是用在固定詞組中:

Adeers,sheepsBdeers,Seep

如:haveawalk/arest/alook

Cd?r,SleepDdeer,sheeps

又如:inahurry匆匆忙忙

[答案]C.

makeaface作鬼臉

[析]deer與sheep均是單復(fù)同形的名詞。

dosomebodyafavour幫某人忙

17Whoseroomisthis?It's.

anumberof=many

AmyBKike'saidJohn's

又如:haveagoodtime(玩得好)

CourDKikeaidJohn's

(感冒)

[答案]D.haveacold

haveaheadache(頭痛)[正]Iliketoeatbreadforbreakfast.Thebreadsellsin

haveabreak=havearestthisshopisverygood.

[誤]Iboughtthedictionaryyesterday.Adictionaryis[析]物質(zhì)名詞特指時也應(yīng)加定冠詞。

verygood.[誤]Thesunrisesineast.

[正]Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryis[正]Thesunrisesintheeast.

verygood.[析]在方向、方位前應(yīng)用定冠詞,如:intheeast,inthe

[析]在文章中第一次提到某物時用不定冠詞,而第二west,inthenorth,inthesouth,inthedirection及inthe

次提到時用定冠詞。past,inthefuture

[誤]Pleaseturnofflightsbeforeyouleave.[誤]Doyouknowwhoinventedtelephone

[正]Pleaseturnoffthelightsbeforeyouleave.[正]Doyouknowwhoinventedthetelephone

[析]雖然是第一次提到某物但說話雙方均知其所指,[析]在特定和專有事物或名稱前要加定冠詞,

也應(yīng)用定冠詞。如:theEnglishChannel英吉利海峽

[誤]Therearenineplanetsaroundasun.thePanamaCanal巴拿馬運河

[正]Therearenineplanetsaroundthesun.theSuezCanal蘇伊士運河

[析]世上獨一無二的天體等名詞前應(yīng)加定冠詞,如:[誤]Wouldyoupleasebuysomefoodforthesupper

theearth,themoon,thesun,thesky,thesea.[正]Wouldyoupleasebuysomefoodforsupper

[誤]Iliveonasecondfloorofthisbuilding.[析]泛指一日三餐前無定冠詞。

[iH]Iliveonthesecondfloorofthisbuilding.[誤]Iliketoclimbthemountainintheautumn.

[析]在序數(shù)詞,形容詞最高級前要用定冠詞。如:He[正]Iliketoclimbthemountaininautumn.

istheoldestinthefamily.[析]一年四季前不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論