2022五年級數(shù)學上冊四走進動物園-簡易方程信息窗2等式的性質(zhì)一教案青島版六三制

一第1課時課題：稱金絲猴體重（等式的性一；形如x±a=b)教學容：課本52—53頁學目：通過自主探索，了解并學會等式的性質(zhì)學會利用等式性質(zhì)解方程解的方法。體驗用方程解決問題的快捷與方便。教重點：如何解方教難點：正確誤的解對方習要：觀察情圖，能夠提出價值的數(shù)學問題，能夠解決。學生在決問題時要求們找出等量關(guān)系列方程。通過預習知道方程的解和解方程的定義借助天平理解方程的含義并嘗試解方程檢查習出示個程讓生出程怎借天理的在解決問題時先讓學說問題中等關(guān)系。通過預習還有哪些問題不明白學過：一、設情境：今天師帶了種家保護物—金猴塊一出示小金絲猴圖片。觀察圖，你都發(fā)現(xiàn)了那數(shù)學信息？你能提哪些數(shù)學問題？學可能提出這些問題？小金猴多克二、合探究（解決題：小金猴多克？1.學生信息和問題合在一出。1/4要求小金絲重多少？該怎樣算？－思考：果用表小絲猴的質(zhì)量，如何列方程？先共探究問中的等量關(guān)：小絲的質(zhì)量+的質(zhì)量=500”再自主列方程方：150=500小合作討論：方程中的150=500，多少？4人一共同探，教師班里巡，觀察生探究的情況（學生能會利用加數(shù)加數(shù)、和的關(guān)系來決。）4.:你聰明，下面我們就利用天平來研究。（二）式的性質(zhì)的研究看圖列方程，發(fā)現(xiàn)了么？列式：式：你有么發(fā)現(xiàn)？等式兩邊同時加同一個數(shù)，等式然成立。2/4列式：x+10=10+10列式：這個有么現(xiàn)？等兩邊同時減去同一個數(shù)，等式仍然成立（三）方程下面我根據(jù)這兩個性來解方程。方1x+150=500根據(jù)式的質(zhì)等式兩邊應何變，能求得x。等式邊同減150得x=350檢驗方程左=x+150=350+150=500=方程的右邊所，x=350是方程解。答：金絲猴重350克。（四師小結(jié)：方程解—方左兩相等未數(shù)值。解方程——求方解的過程。三、鞏練x-9=15x+8=15：x-9+9=15+9

解x+8-8=15-8x=24x=7檢驗方程左=x-9=24-9=15=方的右邊程的邊=x+8=7+8=15=方程的邊解程x+8=13x-40=152.5+x=5.3x-1.6=1.43/4四、我評價這節(jié)課會解方程了嗎？限時業(yè)：方x+5.3=10x-2.7=13第2課教學內(nèi)：解方程練習本5頁學目：在體情境中，會用等式性質(zhì)解形x+a=b，x-a=b的方。學會用方程解決一些簡單的實際問題，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。培學生養(yǎng)成檢驗的習慣。教學重：解方程的方法難點如何方教學備：件學過：一、自練第題：一道充解程過程練習交流重引導生說說解程依據(jù)方，讓學生明確方程的兩邊一定要同時加上或減去同一個數(shù)第題：解方程的練習題。練習時一要強調(diào)格式，二要提醒學生檢驗第題：正確選擇方程的解。練習時可以先讓學生完成，再交流選擇解的