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第2頁共2頁2023社區(qū)活動工作總結(jié)模板隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,金融活動與老百姓的日常生活聯(lián)系越來越緊密。____月____日,我行在轄區(qū)內(nèi)選擇了入住率高的社區(qū)“富安B區(qū)”開展了普及理財知識,宣講金融常識的活動。近距離為社區(qū)居民提供金融咨詢服務(wù),把老百姓日常生活中需要了解的金融知識,需要掌握的金融技能,傳授給社區(qū)居民?;顒蝇F(xiàn)場,我們利用海報、展板、宣傳折頁等方式對本次活動進(jìn)行全方位的宣傳推廣,營造了良好的宣傳氛圍?;顒又校倚泄ぷ魅藛T熱情大方地向過往行人及小區(qū)居民發(fā)放金融知識宣傳單,在發(fā)放宣傳資料的同時還與客戶面對面的進(jìn)行溝通,及時了解了客戶的需求。同時,我們還對居民近期關(guān)注的利率市場化、人民幣反假、詐騙案件防控等專題進(jìn)行講解,社區(qū)居民反響良好,紛紛表示很有收獲?!按蠹铱?,這是一張____元面值的假鈔,它與真幣的區(qū)別是”數(shù)十位居民正在聽我行的工作人員講解____知識,從十元____的特征一直講到百元____與真幣的區(qū)別。接著,工作人員又向大家講述了銀行現(xiàn)行存款利率與存款技巧。交流中,一位居民提到老人到銀行存款時,一不小心就被存成了保險單一事。我行工作人員告訴這位居民,到銀行存款時,首先要看清單據(jù)名稱,若對方給的是一張保險單讓儲戶填寫,則這張保險單上通常會標(biāo)明保險公司的單位名稱、險種及眾多附加條款。若是一張定期存款單,則會顯示存款年限、存款利率等內(nèi)容,存款單抬頭往往標(biāo)明“某某銀行定期存款單”字樣。而保險單上不會顯示銀行機(jī)構(gòu)的名稱。我們還針對性的講解了個人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、短信通、電話銀行等電子銀行的使用方法及方便之處,使客戶充分了解我行電子銀行產(chǎn)品的優(yōu)勢和辦理業(yè)務(wù)便捷性,得到了較多客戶的認(rèn)可。此次進(jìn)社區(qū)活動我們共發(fā)放宣傳折頁300余份,現(xiàn)場接受咨詢200多人次,通過金融知識現(xiàn)場宣傳、咨詢等形式,將日常的存款取款、刷卡消費(fèi)、交水電、煤氣、電話費(fèi)、電子轉(zhuǎn)賬等與普通百姓生活最密切相關(guān)的金融知識普及到了市民當(dāng)中,程度地滿足了百姓的金融知識與理財需求。2023社區(qū)活動工作總結(jié)模板(二)孩子是祖國的花朵,是早晨八點鐘的太陽。在幼兒身心各方面健康成長的過程中,離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面的共同作用,將會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。因此,我們本次活動將充分發(fā)揮社區(qū)教育的影響,帶領(lǐng)幼兒體驗生活,從而達(dá)到社會實踐的效果。出發(fā)前我首先先講述了今天活動的目的及活動要求,請幼兒將垃圾分為三大類:有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。垃圾桶分紅色垃圾桶和綠色垃圾桶,紅色垃圾桶裝不可回收的綠色垃圾桶裝可回收垃圾?;顒臃秩〗M進(jìn)行。此后,當(dāng)小朋友來到小區(qū),開始撿垃圾時他們就會說:“可回收的給我,塑料袋給我”;“有電池嗎”“那是有害的,是給我的”?!袄蠋?,這個是可回收的還是不可回收的”從小朋友之間的交流中就可知道他們對垃圾分類有了大概的了解。孩子們撿的很賣力,但是由于現(xiàn)在的人們都有環(huán)保意識,所以此次收獲不是很大,我想這樣也好,這不正是一個正面的教育話題嗎于是一路回來,我給小朋友進(jìn)行了總結(jié):“你們知道為什么今天小朋友撿的垃圾不是很多嗎這是因為現(xiàn)在的人們越來越講衛(wèi)生了,知道把垃圾分類分別放到紅色垃圾桶和綠色垃圾桶,這樣一來就大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作了”。整個活動歷時一個半小時,我們走過了幼兒園所在的小區(qū)及附近小區(qū),小朋友表現(xiàn)得很好,安全意識很高,過馬路時大家手牽手,如遇到垃圾就會分類放在袋子里。這一次真真實實的
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